蘇教新版四年級(jí)下冊(cè)《3.11 探究昆蟲(chóng)的奧秘》2021年同步練習(xí)卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空
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1．為了更好地了解蠶寶寶的生活，我們可以用
、等工具幫助觀察，在觀察的時(shí)候要作好記錄。組卷：4引用：2難度：0.7 -
2．蝴蝶多在
活動(dòng)；蝙蝠多在活動(dòng)，所以不同的環(huán)境生活著不同的動(dòng)物。組卷：2引用：3難度：0.7 -
3．昆蟲(chóng)是魚(yú)類(lèi)喜歡攝食的優(yōu)質(zhì)動(dòng)物蛋白飼料。養(yǎng)魚(yú)者可以在夏季充分利用昆蟲(chóng)的
性，用誘集昆蟲(chóng)喂魚(yú)。組卷：4引用：4難度：0.7 -
4．螞蟻是借助
互相傳遞消息的。組卷：5引用：2難度：0.7 -
5．對(duì)比實(shí)驗(yàn)中，除了對(duì)比因素不同之外，其它因素要
。組卷：5引用：4難度：0.7
四、簡(jiǎn)答
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16．蚯蚓適于在怎樣的環(huán)境中生活？它的生活習(xí)性（包括食性）是怎樣的？
組卷：6引用：3難度：0.8
五、探索拓展
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17．科學(xué)老師布置了一個(gè)課外觀察實(shí)驗(yàn)“螞蟻愛(ài)吃什么樣的食物”。小明經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，結(jié)合自己的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，提出了許多假設(shè)：①螞蟻可能愛(ài)吃甜的食物；②螞蟻可能愛(ài)吃軟的食物；③螞蟻可能愛(ài)吃小昆蟲(chóng)。
然后他針對(duì)“螞蟻愛(ài)吃甜的食物”這一假設(shè)，設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖，把一只螞蟻放進(jìn)培養(yǎng)皿中，仔細(xì)觀察螞蟻的行為。經(jīng)過(guò)幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后，得出了結(jié)論--“螞蟻愛(ài)吃甜的食物”。
根據(jù)資料，完成下列問(wèn)題：
（1）小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的變量是。
（2）小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)不足之處是。
（3）小明在探究中做了幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，目的是。組卷：7引用：1難度：0.6