2023年江蘇省淮安市清河區(qū)開明集團中考化學(xué)二模試卷
發(fā)布：2024/5/27 8:0:10
一、選擇題（本題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個選項符合題意。）
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1．下列現(xiàn)象中，只發(fā)生物理變化的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：12難度：0.9 -
2．化學(xué)與人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān)，下列做法或說法正確的是（ ）
組卷：7引用：2難度：0.7 -
3．分離氯化鉀和二氧化錳的混合物，下列操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：128引用：5難度：0.7 -
4．下列微觀解釋中，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：80引用：4難度：0.5 -
5．下列主題知識的歸納中，全部正確的一組是（ ?。?
A．生活常識 B．安全常識 用鐵鍋烹調(diào)食物→防止貧血
兒童生長缺鋅元素→導(dǎo)致智力低下家中天然氣泄漏→先打開排氣扇
海產(chǎn)品防腐→甲醛溶液浸泡C．物質(zhì)鑒別 D．環(huán)保知識 羊毛布料和棉質(zhì)布料→點燃聞味
加碘食鹽和無碘食鹽→淀粉溶液臭氧層空洞→溫室效應(yīng)
過度施用農(nóng)藥、化肥→水污染和土壤板結(jié)組卷：15引用：3難度：0.7 -
6．異煙肼（C6H7N3O）是治療肺結(jié)核藥物的有效成分。下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：2難度：0.5
二、非選擇題（本大題包括8小題，共40分）
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17．在化學(xué)興趣小組的活動中，老師讓甲同學(xué)給大家表演了一個小魔術(shù)：“清水變紅酒，紅酒變牛奶”。A、B、C三種溶液分別是氯化鈣溶液、酚酞溶液、碳酸鈉溶液中的某一種。
【實驗活動】
【交流討論】同學(xué)們根據(jù)新奇的現(xiàn)象展開了熱烈的討論。
乙同學(xué)：“清水變紅酒”就是無色溶液變紅。
丙同學(xué)：“紅酒變牛奶”就是紅色褪去，溶液中產(chǎn)生白色渾濁。大家都表示認同。
【提出問題】甲同學(xué)：A、B、C分別是什么？為什么能出現(xiàn)上述現(xiàn)象呢？
【解釋結(jié)論】丁同學(xué)：根據(jù)步驟2的現(xiàn)象可確定C為。
戊同學(xué)：產(chǎn)生步驟1的現(xiàn)象還無法確定A、B各是什么。
【實驗證明】乙同學(xué)：另取A于試管中，把C滴加到A中觀察到產(chǎn)生渾濁，因此他斷定A是（填化學(xué)式）溶液，同時也確定了B是酚酞。
【深入交流】甲同學(xué)：把C滴加到A中，溶液中離子數(shù)目變化如圖所示，b表示的離子是（填離子符號）。
【總結(jié)歸納】
①從生成物的角度考慮，A和C兩物質(zhì)能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件是。
②請你重新設(shè)計一個“清水變牛奶”小魔術(shù)，反應(yīng)化學(xué)的方程式是。組卷：9引用：2難度：0.5 -
18．某化學(xué)小組欲配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4.9%的稀硫酸來進行實驗。老師為他們提供了溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3）和水。
【溶液配制】
（1）通過計算，需要用到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量是g。
（2）若稀釋時，量取濃硫酸采取仰視讀數(shù)（其他操作正確），則配制的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（填“偏大”“偏小”或“無影響”）。
（3）下圖A和B是兩同學(xué)稀釋濃硫酸操作示意圖，正確的是（填“A”或“B”）。
A．
B．
（4）寫出配制過程還需要的儀器（圖中沒有畫出的）有：。
【實驗拓展】
中和反應(yīng)的應(yīng)用，同學(xué)們利用準確配制的4.9%的稀硫酸，測定一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液。
（5）如圖1所示：在燒杯中加入10g氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，再用滴管慢慢滴入4.9%的稀硫酸，并不斷攪拌。
①證明上述反應(yīng)恰好完全反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是。
②從微觀角度分析，中和反應(yīng)的實質(zhì)是。
（6）在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們另取了10g氫氧化鈉溶液進行了數(shù)字化實驗，使用傳感器，由計算機描繪出了整個實驗過程中溶液pH的變化圖像（如圖2）。利用圖2回答下列問題：
①b點溶液中含有的溶質(zhì)是。
②依據(jù)圖2數(shù)據(jù)，計算出氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O）組卷：19引用：2難度：0.5