2022-2023學(xué)年江西省吉安八中八年級(jí)（下）第二次段考語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/6/11 8:0:9
一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（10分）
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1．閱讀下面的文字，完成問題。
成功的演講，以機(jī)智的語(yǔ)言、誠(chéng)懇的態(tài)度、自信的氣勢(shì)，讓思想為清泉流進(jìn)每一個(gè)聽眾的心?！蹲詈笠淮沃v演》中，反動(dòng)派挑撥離間、卑鄙無(wú)恥，聞一多拍案而起，滿腔悲憤地高呼：正義是殺不完的，因?yàn)檎胬碛肋h(yuǎn)存在！《應(yīng)有格物致知精神》中，丁肇中告訴我們探索應(yīng)該有想象力、有計(jì)劃，不能消極地① ?！段乙簧械闹匾駬瘛分校踹x說自己不再是權(quán)威，已經(jīng) ② （duò）落為“賣狗皮膏藥”的，他的謙虛博得了人們的尊重?！稇c祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年》中，顧拜旦希望用奧林匹克的精神教育青年，使他們不被拙劣膚淺的世界觀所束縛。演講者睿智的思想、驚人的口才深深打動(dòng)了我們，而那些特點(diǎn)鮮明、風(fēng)格各異的演講詞，旨在讓我們學(xué)會(huì)運(yùn)用并了解演講的知識(shí)。
（1）文中加點(diǎn)字“拙”的讀音正確的是
A.zhuó
B.zhuō
C.zuó
D.zuō
（2）在文中橫線②處填入漢字，正確的是
A.墜
B.墮
C.隳
D.淪
（3）在文中橫線①處填入詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)氖?
A.隔岸觀火
B.無(wú)動(dòng)于衷
C.袖手旁觀
D.漠不關(guān)心
（4）文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改正確的一項(xiàng)是
A.而那些特點(diǎn)鮮明、風(fēng)格各異的演講詞，旨在讓我們了解并學(xué)會(huì)運(yùn)用演講的知識(shí)。
B.而那些特點(diǎn)鮮明、風(fēng)格各異的演講詞，旨在讓我們運(yùn)用并了解演講的知識(shí)。
C.而那些風(fēng)格各異、特點(diǎn)鮮明的演講詞，旨在讓我們學(xué)會(huì)運(yùn)用并了解演講的知識(shí)。
D.而那些特點(diǎn)鮮明、風(fēng)格各異的演講詞，是為了讓我們學(xué)會(huì)運(yùn)用并了解演講的知識(shí)。組卷：9引用：1難度：0.7 -
2．將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?br />①嵌套內(nèi)的燈體則使用環(huán)保材料再生鋁合金，采用雙層玻璃結(jié)構(gòu)，保障火和燈在極端自然環(huán)境下不會(huì)熄滅。
②飛舞的紅色絲帶環(huán)繞在火種燈頂部，與火炬“飛揚(yáng)”視覺形象統(tǒng)一，象征著拼搏的奧運(yùn)精神。
③火種燈的造型既有中國(guó)傳統(tǒng)韻味，又極具現(xiàn)代感。
④北京冬奧會(huì)火炬接力火種燈的創(chuàng)意源于“中華第一燈”——西漢長(zhǎng)信宮燈。
⑤而下部的方圓嵌套象征天圓地方，表達(dá)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與奧林匹克精神的完美契合。組卷：6引用：1難度：0.7 -
3．口語(yǔ)交際。
學(xué)校“經(jīng)典誦讀，感悟人生”演講比賽組委會(huì)已邀請(qǐng)到資深記者劉女士擔(dān)任評(píng)委，現(xiàn)請(qǐng)你將本次大賽的相關(guān)事宜電話告知她。選出表述最準(zhǔn)確、語(yǔ)言最得體的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>組卷：45引用：4難度：0.5
二、古代詩(shī)文閱讀（20分）
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4．閱讀下面這首詩(shī)，完成各題。
宿桐廬江寄廣陵舊游①
孟浩然
山暝聽猿愁，滄江急夜流。
風(fēng)鳴兩岸葉，月照一孤舟。
建德②非吾土，維揚(yáng)憶舊游。
還將兩行淚，遙寄海西頭③。
【注釋】①本詩(shī)是作者離開長(zhǎng)安東游時(shí)，途中寄給友人的。②建德：這里指桐廬江流域。③海西頭：指揚(yáng)州，古稱廣陵，也稱維揚(yáng)。
（1）下列對(duì)這首詩(shī)相關(guān)內(nèi)容和寫法的分析，不正確的一項(xiàng)是
A．詩(shī)歌開頭寫了詩(shī)人在山中黃昏時(shí)聽見猿鳴，頗有“高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異”之感。
B．首聯(lián)中的一個(gè)“急”字，不僅描繪出江流之急，還體現(xiàn)出詩(shī)人的內(nèi)心的急切愉快。
C．尾聯(lián)用“淚”字表明詩(shī)人心情極其低落，照應(yīng)首聯(lián)“愁”字，營(yíng)造了沉悶的氛圍。
D．全詩(shī)前半部分寫景，后半部分抒情，景與情完美融合，顯得渾成自然，韻味悠長(zhǎng)。
（2）頷聯(lián)“風(fēng)鳴兩岸葉，月照一孤舟”借景抒情，請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容說說你的感受。組卷：7引用：2難度：0.5
四、名著閱讀（10分）
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12．火車上，有位青年正在閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，一乘客據(jù)此推斷道：“你在煉鋼廠工作吧？”這個(gè)笑話說明了某些人對(duì)文學(xué)名著的無(wú)知。請(qǐng)你簡(jiǎn)要介紹《鋼鐵是怎樣煉成的》這部作品。
組卷：39引用：2難度：0.7
五、寫作（50分）
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13．有人說，無(wú)論遠(yuǎn)近，仿佛就在身邊；有些事，不管大小，始終浮現(xiàn)在眼前；有份情，真摯濃烈，時(shí)時(shí)溫暖我們的心田；有種理，意味深長(zhǎng)，常?？M繞在我們的腦?！?br /> 請(qǐng)以《____并不遙遠(yuǎn)》為題，寫一篇作文。
要求：①自擬題目，自選角度，不少于600字；②內(nèi)容具體充實(shí)，有真情實(shí)感；③文體不限，詩(shī)歌除外；④文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。組卷：3引用：2難度：0.7