人教部編版九年級下冊《第三單元 走向未來的少年》2021年單元測試卷（20）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
-
1．學習壓力對人既有積極影響又有消極影響。下列做法對人的影響具有上述特征的是（ ?。?br />①依法維護隱私權(quán)
②運用互聯(lián)網(wǎng)參與社會活動
③服從父母的管理
④正確與老師交往組卷：85引用：2難度：0.7 -
2．習近平總書記強調(diào)，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。新時代青年要用堅定的理想信念筑牢精神之基。作為新時代好青年，我們應（ ?。?br />①心系祖國，勇?lián)熑?br />②珍惜時代，享受幸福
③努力學習，錘煉品格
④加快創(chuàng)業(yè)，治理國家組卷：23引用：2難度：0.7 -
3．伴隨社會的發(fā)展和科技的進步，一批曾經(jīng)耳熟能詳?shù)穆殬I(yè)逐漸消失，同時新興職業(yè)應運而生，這一變革要求年輕的求職者（ ?。?br />①加強學習，提高素養(yǎng)
②努力做好職業(yè)生涯規(guī)劃
③只要基于個人興趣選擇職業(yè)
④不斷變化職業(yè)以保持工作熱情組卷：17引用：3難度：0.7 -
4．在支付寶、微信兩大網(wǎng)絡(luò)支付平臺的發(fā)展下，高速公路的無感支付取代收費員的收費，停車場自動扣費取代人工收費，醫(yī)院繳費綁定微信或支付寶就能自動扣款……一批收費員將可能面臨失業(yè)，他們需要重新學習就業(yè)技能去尋找新的工作，這啟示我們（ ?。?/h2>
組卷：54引用：9難度：0.7 -
5．2019年5月，石家莊機場售票處接待了一名年僅12歲的“特殊旅客”，經(jīng)工作人員耐心詢問得知，小女孩剛上初一，因為最近學習壓力大，成績不太理想，家長疏于對她的關(guān)心，她產(chǎn)生了厭學的心理，早晨又跟她的父親因為不想上學的事吵了一架，導致她最后選擇了離家出走。小女孩應該懂得（ ?。?br />①適度的學習壓力有助于保持積極向上的狀態(tài)
②有壓力就有動力，所以學習壓力一定會使人取得成功
③適度的學習壓力有利于激發(fā)學習潛能，提高學習效率
④學習壓力過大，會降低學習效率，影響身心健康組卷：5引用：2難度：0.8 -
6．“十三五”期間，我國發(fā)展取得了歷史性成就，經(jīng)濟穩(wěn)步增長，財政實力持續(xù)增強，人民生活不斷改善，在綜合國力、經(jīng)濟實力、科技實力以及國際影響力等多方面邁上新臺階，新時代的中國故事精彩不斷，幸福中國更具“獨特魅力”。作為中學生，我們需要（ ?。?br />①心系祖國發(fā)展，承擔國家責任
②豐富知識儲備，樹立科學精神
③制定中國方案，創(chuàng)造中國奇跡
④積極參與實踐，維護國家安全組卷：2引用：1難度：0.7 -
7．當前這個特殊的歷史時期賦予了青年光榮的歷史重任，廣大青年要有厚重的歷史使命感和責任感，聽從黨和時代的召喚，敢于擔當，積極投身于實現(xiàn)中國夢的偉大實踐。為此廣大青年應該（ ?。?br />①堅定理想信念，迎接新的挑戰(zhàn)
②永葆奮斗精神，增長才干
③投身創(chuàng)新創(chuàng)造，勇?lián)鷱团d重任
④堅持終身學習，開發(fā)自身潛能組卷：55引用：7難度：0.7 -
8．恰同學少年，風華正茂。年輕人的樣子就是國家的樣子！面臨畢業(yè)，我們將踏上新的旅程，走向世界和未來的少年必須（ ）
組卷：156引用：13難度：0.8
二、簡答題
-
23．【探究情境 明理踐行】
請你運用所學知識，對下面三個情境進行探究：
情境一：小軒在朋友圈看到麗麗為她的親戚發(fā)起“水滴籌”，籌集經(jīng)費做手術(shù)。
（1）小軒的正確做法是：
（2）理由是：
情境二：小軒所在的小區(qū)為了緩解住戶停車難的問題，小區(qū)物業(yè)準備將一塊小區(qū)綠地改造成停車位。為此小區(qū)召開了聽證會，小軒的爸爸作為業(yè)主代表參加了聽證會。
（1）參加聽證會是行使公民民主權(quán)利
（2）行使這項民主權(quán)利的意義在于
情景三：現(xiàn)代社會，豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。人的一生中，大部分時間要從事一定的職業(yè)。即將九年級畢業(yè)的小軒面臨人生的一次重要選擇。
（1）小軒做出合理選擇的具體要求有：
（2）理由：組卷：2引用：2難度：0.6 -
24．【正確面對學習壓力】
觀察如圖漫畫，結(jié)合所學知識，回答下列問題。
（1）如圖反映了什么現(xiàn)象？
（2）請你給孩子家長提出合理化建議。
（3）要解決漫畫中的問題，你還有哪些合理化建議。組卷：5引用：3難度：0.5