2020年湖南省六校聯(lián)考高考生物模擬試卷（5月份）

一、選擇題：本題共6小題，每小題6分．在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．

• 1．下列有關(guān)生物膜的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．植物類囊體薄膜上有能合成ATP的酶

  B．植物根細(xì)胞膜上有運(yùn)輸?shù)V質(zhì)元素離子的蛋白質(zhì)載體

  C．人體線粒體內(nèi)膜上有運(yùn)輸葡萄糖的蛋白質(zhì)載體

  D．人體黏膜細(xì)胞表面有與某些病毒結(jié)合的蛋白質(zhì)受體
  組卷：68引用：1難度：0.5

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• 2．細(xì)胞增殖與細(xì)胞凋亡都影響到人體內(nèi)細(xì)胞的數(shù)量，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）

  A．兩者都受到嚴(yán)格的遺傳機(jī)制控制

  B．兩者進(jìn)行的速率都不受外界影響

  C．兩者的順利進(jìn)行都需要有關(guān)酶的催化

  D．兩者均能對(duì)多細(xì)胞生物體的生長(zhǎng)發(fā)育起作用
  組卷：25引用：1難度：0.7

  解析

• 3．在細(xì)胞的生命活動(dòng)中，下列有關(guān)基因和染色體的敘述正確的是（　　）

  A．同源染色體上每個(gè)基因一定有其等位基因

  B．同源染色體上一定有非等位基因

  C．非同源染色體上一定沒有等位基因

  D．姐妹染色單體上一定沒有等位基因
  組卷：17引用：1難度：0.7

  解析

• 4．如圖為人體囊性纖維病的產(chǎn)生機(jī)理示意圖。據(jù)圖分析，以下說(shuō)法不正確的是（　?。?/h2>

  A．圖中a表示DNA、b表示mRNA、c表示核糖體，過(guò)程①和②分別表示轉(zhuǎn)錄和翻譯

  B．圖中異常蛋白質(zhì)是鉀離子轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白

  C．核糖體沿著mRNA向左移動(dòng)并合成同種肽鏈

  D．該圖體現(xiàn)了基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，直接控制生物的性狀
  組卷：29引用：3難度：0.7

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[生物--選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]（15分）

• 11．將某植物葉片加水煮沸一段時(shí)間，過(guò)濾得到葉片浸出液。向浸出液中加入一定量蔗糖，用水定容后滅菌，得到M培養(yǎng)液?？捎脕?lái)培養(yǎng)酵母菌、醋酸菌和乳酸菌的混合物?；卮鹣铝袉?wèn)題：
  （1）酵母菌單獨(dú)在M培養(yǎng)液中生長(zhǎng)一段時(shí)間后，在培養(yǎng)液中還存在蔗糖的情況下，酵母菌的生長(zhǎng)出現(xiàn)停滯，原因可能是

   

  。（答出兩點(diǎn)即可）
  （2）將酵母菌、醋酸菌的混合物加入M培養(yǎng)液中，兩類微生物一段時(shí)間的數(shù)目變化如圖所示。發(fā)酵初期，酵母菌數(shù)增加更快，原因是

   

  。如果實(shí)驗(yàn)中添加蔗糖量少，一段時(shí)間后，在培養(yǎng)液中酵母菌生長(zhǎng)所需碳源消耗殆盡的情況下。醋酸菌數(shù)仍能保持一定速度增加，原因是

   

  。
  （3）將酵母菌、醋酸菌和乳酸菌的混合物加入M培養(yǎng)液中培養(yǎng)，10余天后，培養(yǎng)液表面出現(xiàn)一層明顯的菌膜，該菌膜主要是由

   

   （ 填“酵母菌”“醋酸菌”或“乳酸菌”）形成的。
  （4）將酵母菌、醋酸菌和乳酸菌的混合物加入M培養(yǎng)液中培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)乳酸菌始終不具生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)。如在實(shí)驗(yàn)開始。就將菌液置于

   

  環(huán)境下培養(yǎng)，將有利于乳酸菌生長(zhǎng)，而醋酸菌則很難生長(zhǎng)。但這種環(huán)境下的早期，培養(yǎng)液中酒精的生成量也會(huì)多些，原因是

   

  。
  組卷：24引用：2難度：0.6

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[生物--選修3：現(xiàn)代生物科技專題]（15分）

• 12．新型冠狀病毒是一種RNA病毒，會(huì)導(dǎo)致人患嚴(yán)重的肺炎。2019年末新型冠狀病毒肆虐，全國(guó)上下齊心協(xié)力一致抗疫。2020年2月15日，官方宣布新型冠狀病毒疫苗的研發(fā)取得了新進(jìn)展，已完成了基因序列合成。正在進(jìn)行重組質(zhì)粒構(gòu)建和工程菌篩選工作。請(qǐng)聯(lián)系基因工程的相關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
  （1）基因工程的四個(gè)基本操作步驟是獲取目的基因、基因表達(dá)載體的構(gòu)建。將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞和

   

  。
  （2）新型冠狀病毒通過(guò)其表面的S-蛋白與宿主表面ACE₂蛋白結(jié)合完成感染。在研制疫苗時(shí)需要獲取病毒的目的基因是

   

  ，方法是

   

  ，然后利用

   

  技術(shù)擴(kuò)增。
  （3）腺病毒是一種DNA病毒，編碼數(shù)十個(gè)腺病毒的結(jié)構(gòu)和功能蛋白，其中E₁區(qū)蛋白與腺病毒的復(fù)制有關(guān)而且對(duì)宿主細(xì)胞的毒性很強(qiáng)。研究中將E₁基因缺失的腺病毒作為運(yùn)載目的基因的載體，改造后的腺病毒應(yīng)該具備的特點(diǎn)有：

   

  （至少答出兩點(diǎn)）。目的基因與腺病毒構(gòu)建重組腺病毒載體必須包括：新型冠狀病毒基因、

   

  （至少答出兩點(diǎn)）等。
  （4）重組腺病毒載體侵染宿主細(xì)胞后，利用宿主細(xì)胞翻譯出

   

  ，引發(fā)機(jī)體免疫反應(yīng)，產(chǎn)生可用于治療的抗體。在轉(zhuǎn)錄過(guò)程中，識(shí)別其啟動(dòng)子的酶是

   

  （單選）。
  A．病毒的DNA聚合酶
  B．宿主的DNA聚合酶
  C．病毒的RNA聚合酶
  D．宿主的RNA聚合酶
  組卷：23引用：2難度：0.7

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