2022年廣西普通高中學(xué)業(yè)水平語文試卷

一、（1～7題，共14分。溫馨提示：請在答題卡上作答，在本試卷上作答無效。）

• 1．閱讀下面語段，完成下面小題。
        一滴水可以映出太陽的光輝，一屆冬奧會可以讓人感受到中國更多的改變。通過冬奧會，由世界可以看到“可信、可愛、可敬”的真實一個中國。作為奧林匹克理想的①

   

  追求者、行動派，無論外界如何喧囂，中國都向世界（　?。┝艘粚芒?bdo class="mathjye-underline">

   

  、安全、精彩的冬奧會。而在籌辦、主辦和“沉浸式圍觀”冬奧會的過程中，我們的收獲也是（　　）的。
  （1）下列加點字讀音與語段中加點字讀音相同的一項是

   

  
  A．揮手
  B．葷素
  C．渾厚
  D．光暈
  （2）語段中，畫橫線處應(yīng)填入的詞語字形完全正確的一項是

   

  
  

  A．①艱定	②減約
  B．①艱定	②簡約
  C．①堅定	②減約
  D．①堅定	②簡約

  （3）結(jié)合上下文，依次填入語段中括號內(nèi)的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

   

  
  

  A．呈現(xiàn)	前所未有
  B．體現(xiàn)	前所未有
  C．呈現(xiàn)	習(xí)以為常
  D．體現(xiàn)	習(xí)以為常

  （4）語段中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

   

  
  A．通過冬奧會，令世界可以看到一個“可信、可愛、可敬”的真實中國。
  B．通過冬奧會，令世界可以看到“可信、可愛、可敬”的真實一個中國。
  C．通過冬奧會，世界可以看到一個“可信、可愛、可敬”的真實中國。
  D．通過冬奧會，世界可以看到“可信、可愛、可敬”的真實一個中國。
  組卷：4引用：2難度：0.7

  解析

• 2．閱讀回答問題。
        膳食營養(yǎng)、膳食平衡影響青少年的成長，關(guān)系到祖國的未來。青少年應(yīng)了解各類食物的營養(yǎng)特點，挑選新鮮的、營養(yǎng)素密度高的食物，_____，_____。而烹飪是合理膳食的重要組成部分，也是新時代青少年應(yīng)學(xué)會的勞動技能之一。青少年 _____，學(xué)會做一些家常菜，實踐平衡膳食，_____，讓營養(yǎng)膳食陪伴自己健康成長。
  （1）依次填入語段中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

   

  
  ①學(xué)習(xí)烹飪方法
  ②選擇購買較健康的包裝食品
  ③學(xué)會通過食品營養(yǎng)標(biāo)簽的比較
  ④享受營養(yǎng)與美味
  A.③②①④
  B.③①④②
  C.①②③④
  D.①②④③
  （2）下列句子與語段中畫波浪線的部分所用修辭手法相同的一項是

   

  
  A.調(diào)皮的孩子們偷偷捏串生槐花以迅雷不及掩耳之勢塞進(jìn)嘴巴，大口嚼起來。
  B.著名的“板鷂”風(fēng)箏，通體安裝笛哨，放飛時百哨齊響，宛若空中交響樂。
  C.葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的。
  D.還有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方下得奇，下得有味，下得更像樣。
  （3）下列有關(guān)文學(xué)常識、文化常識的表述，不正確的一項是

   

  
  A.中國古典小說四大名著是《儒林外史》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》。
  B.短篇小說《裝在套子里的人》是俄國著名作家契訶夫的代表作之一。
  C.七夕指農(nóng)歷七月初七的晚上，傳說牛郎織女每年在這天晚上相會。
  D.年號是封建帝王紀(jì)年的名稱，比如“永和九年”中的“永和”。
  組卷：6引用：1難度：0.7

  解析

二、閱讀下面的文章，完成8～10題（3小題，共6分。溫馨提示：請在答題卡上作答，在本試卷上作答無效。）

• 3．閱讀下面的文章，完成下面小題。
  數(shù)字化引領(lǐng)語言文字生活新形態(tài)
  陳麗湘      ①數(shù)字技術(shù)深刻改變著人類的思維、生活、生產(chǎn)和學(xué)習(xí)方式，“數(shù)字化”，也成為我國教育領(lǐng)域的一個核心議題。近日召開的2022年全國語言文字工作會議提出，圍繞建設(shè)數(shù)字中國，進(jìn)一步加強語言文字信息化規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，以語言文字?jǐn)?shù)字化建設(shè)推動教育和語言文字事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。順應(yīng)數(shù)字時代要求，推進(jìn)語言文字?jǐn)?shù)字化建設(shè)，將引領(lǐng)社會語言文字生活新形態(tài)。
        ②語言文字?jǐn)?shù)字化建設(shè)，可以理解為將大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、區(qū)塊鏈等前沿數(shù)字技術(shù)引入語言文字應(yīng)用，形成產(chǎn)品、流程或模式，通過各類數(shù)字終端提供語言服務(wù)。語言文字?jǐn)?shù)字化成果已快速進(jìn)入經(jīng)濟(jì)社會各領(lǐng)域和尋常百姓家。如“現(xiàn)代漢語詞典”“新華字典”等融媒辭書的出現(xiàn)，讓文字檢索更便捷；“計算機輔助普通話測試”部分代替人工測評，提高了測試效率；“語言扶貧App”“普通話小鎮(zhèn)游戲”寓教于樂，提升了國家通用語言文字學(xué)習(xí)效能；國家通用語言文字培訓(xùn)平臺、全球中文學(xué)習(xí)平臺等的搭建，在教育領(lǐng)域發(fā)揮著示范引領(lǐng)作用。語言文字?jǐn)?shù)字化成果為語言服務(wù)賦能提質(zhì)，為彌合語言教育數(shù)字鴻溝、實現(xiàn)區(qū)域語言教育資源均衡配置發(fā)揮了支撐保障作用，也是實現(xiàn)公平而有質(zhì)量的教育的基礎(chǔ)。
        ③語言文字?jǐn)?shù)字化以語言文字的規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化為基礎(chǔ)，是語言文字信息化的新階段。語言文字的規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化，提高了語言學(xué)習(xí)使用的效率與質(zhì)量，提升了語言文字承載和傳播信息的能力。信息技術(shù)的發(fā)展以語言文字規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化為基礎(chǔ)依托，例如《信息處理用現(xiàn)代漢語分詞規(guī)范》《通用規(guī)范漢字表》等重要規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)布實施，適應(yīng)時代發(fā)展和科技進(jìn)步要求，為人工智能基礎(chǔ)理論體系建立、人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展等數(shù)字化進(jìn)程奠定了扎實基礎(chǔ)。目前，我國已形成較為系統(tǒng)完善的語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)體系，語言文字?jǐn)?shù)字化也正逐步把語言文字資源的靜態(tài)勢能轉(zhuǎn)化為語言文字事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的動能，在未來的發(fā)展中將更好地助推“數(shù)字中國”建設(shè)。
        ④數(shù)字時代語言需求趨于多樣化、多層化，語言文字?jǐn)?shù)字化將有著更大的應(yīng)用價值和發(fā)展空間。語言文字?jǐn)?shù)字化建設(shè)應(yīng)以需求為驅(qū)動，服務(wù)國家發(fā)展大局，滿足人們學(xué)習(xí)、使用語言文字和提升科學(xué)文化素質(zhì)的需求。例如依托數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)和語言科技賦能，提升國家通用語言文字普及質(zhì)量和水平，促進(jìn)教育均衡化。語言文字?jǐn)?shù)字化建設(shè)要把實際應(yīng)用擺在優(yōu)先位置，匯聚聯(lián)通優(yōu)質(zhì)資源，打造具有廣泛影響力的語言學(xué)習(xí)平臺，切實為社會提供通用、好用的數(shù)字化服務(wù)和資源。語言文字?jǐn)?shù)字化還需要建立與大眾需求相適應(yīng)的數(shù)字化語言服務(wù)體系，充分運用新型數(shù)字技術(shù)，構(gòu)建語言信息無障礙社會；積極助推語言資源開獎機率，為實現(xiàn)全民終身學(xué)習(xí)提供服務(wù)支撐；同時也要能服務(wù)科學(xué)決策，以數(shù)字化建設(shè)為契機，完善語言生活的監(jiān)測體系，加強國家語言文字智庫建設(shè)，助力推進(jìn)語言文字工作治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
  （摘編自《光明日報》2022年4月6日）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不符合原文意思的一項是

   

  
  A．語言文字?jǐn)?shù)字化建設(shè)利用前沿數(shù)字技術(shù)提供語言服務(wù)。
  B．“現(xiàn)代漢語詞典”等融媒辭書，讓人們更便捷地檢索文字。
  C．語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)體系對“數(shù)字中國”建設(shè)有推動作用。
  D．我國運用新型數(shù)字技術(shù)，已全面建成語言信息無障礙社會。
  （2）下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是

   

  
  A．第①段提出觀點：推進(jìn)語言文字?jǐn)?shù)字化建設(shè)，將引領(lǐng)社會語言文字生活新形態(tài)。
  B．第②段運用對比論證，論述語言文字?jǐn)?shù)字化成果在社會各領(lǐng)域發(fā)揮了巨大的作用。
  C．第③段運用舉例論證，論述語言文字規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化為信息技術(shù)發(fā)展奠定扎實基礎(chǔ)。
  D．第④段論述語言文字?jǐn)?shù)字化建設(shè)順應(yīng)時代需求，將有更大應(yīng)用價值和發(fā)展空間。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A．隨著語言文字?jǐn)?shù)字化的發(fā)展，人們的思維、生活等方式也隨之改變。
  B．使用“語言扶貧App”提升國家通用語學(xué)習(xí)效能，扶貧不再是難事。
  C．不把實際應(yīng)用擺在優(yōu)先位置，語言文字?jǐn)?shù)字化服務(wù)質(zhì)量將受到影響。
  D．語言文字?jǐn)?shù)字化，將助推語言文字工作治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
  組卷：7引用：2難度：0.2

  解析

六、（19～22題，共16分。溫馨提示：請在答題卡上作答，在本試卷上作答無效。）

• 10．請對下面這段新聞報道的文字進(jìn)行壓縮。要求句子不超過35個字（含標(biāo)點）。
        3月17日，經(jīng)自治區(qū)黨委、政府同意，自治區(qū)發(fā)展改革委批復(fù)了自治區(qū)交通運輸廳上報的平陸運河項目建議書，平陸運河項目正式立項。平陸運河始于南寧橫州市西津庫區(qū)平塘江口，經(jīng)欽州靈山縣陸屋鎮(zhèn)沿欽江進(jìn)入北部灣，全長約140公里，項目按內(nèi)河I級航道（3000噸級船舶）標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。運河以發(fā)展航運為主，兼顧供水、灌溉、防洪、改善水生態(tài)環(huán)境等。
  （摘編自《廣西日報》2022年3月20日）
  組卷：4引用：2難度：0.7

  解析

七、作文（40分。溫馨提示：請在答題卡上作答，在本試卷上作答無效。）

• 11．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
  “共振”是一種物理現(xiàn)象，也可以指在思想、行動等方面的共鳴或協(xié)同。王亞平等中國航天人將航天事業(yè)發(fā)展的宏圖落腳在每一個小我的努力中，與時代同步伐；“90后”廠長伍海灣帶領(lǐng)員工夜以繼日生產(chǎn)口罩，與國家同呼吸；20年來，40余萬名大學(xué)生響應(yīng)國家“西部計劃”號召，扎根基層，與人民共命運……各行各業(yè)的中國青年，以不同的方式唱響青春旋律，與時代、國家、人民共振，把個人奮斗融入民族復(fù)興的時代洪流中。
        作為新時代青年，你對此有怎樣的感悟與思考？請寫一篇不少于700字的文章。
        要求：①選準(zhǔn)角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限，詩歌除外；②不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關(guān)信息：③書寫規(guī)范，標(biāo)點正確，卷面整潔。
  組卷：6引用：2難度：0.5

  解析