2022-2023學(xué)年山東省聊城市東昌府區(qū)七年級(jí)（下）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/7/28 8:0:9
一、單項(xiàng)選擇題（下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)你把所選答案標(biāo)號(hào)填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)位置。20個(gè)小題，每小題2分，共40分。）
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1．在青春期，我們的思維逐漸具有獨(dú)立性。下列四位同學(xué)的表現(xiàn)體現(xiàn)了思維獨(dú)立性的有（ ?。?/h2>
組卷：12引用：5難度：0.7 -
2．全面實(shí)行垃圾分類(lèi)后，“新時(shí)代好少年”施源觀(guān)察到濕垃圾在用手破袋時(shí)有異味、易臟手。經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)，他發(fā)明了一款“白菜拉拉袋”新型濕垃圾分類(lèi)袋，并申請(qǐng)了專(zhuān)利。材料啟示我們開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力要（ ?。?br />①善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題
②用智慧和雙手努力探索、實(shí)踐
③立足個(gè)人興趣，另辟蹊徑
④謙虛謹(jǐn)慎，善于接納他人意見(jiàn)組卷：353引用：64難度：0.6 -
3．“止于至善”是中華德善文化的價(jià)值追求。下列同學(xué)的行為體現(xiàn)這一追求的有（ ?。?/h2>
組卷：18引用：5難度：0.7 -
4．2021年2月1日，教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》?！锻ㄖ芬?，中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。確有需求的須經(jīng)家長(zhǎng)同意、書(shū)面提出申請(qǐng)進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。對(duì)此我們的正確做法是（ ）
①理解集體要求的合理性并積極配合
②遵守學(xué)校制度維護(hù)校園的良好秩序
③讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求
④通過(guò)集體上訪(fǎng)要求學(xué)校廢止該制度組卷：2引用：4難度：0.8 -
5．“能夠被祖國(guó)需要是最幸福的?！币痪錁闼氐脑?huà)表達(dá)了航天員鄧清明堅(jiān)守25年終圓夢(mèng)的心聲，向大家傳遞著感動(dòng)與奮進(jìn)的力量。以下說(shuō)法正確的有（ ?。?/h2>
組卷：141引用：10難度：0.5 -
6．2023年開(kāi)學(xué)以來(lái)，海南、河北等地陸續(xù)曝光多起校園霸凌事件。校園霸凌給受害學(xué)生造成極天的心理傷害，留下長(zhǎng)期的心理陰影，由于霸凌者多為未成年人，很多人感到無(wú)奈和悲憤。如果你也遭遇了校園霸凌，你會(huì)（ ?。?br />①報(bào)告老師，請(qǐng)學(xué)校制裁霸凌行為
②默默忍受，等待霸凌者轉(zhuǎn)移目標(biāo)
③報(bào)警求助，依法維護(hù)自身權(quán)益
④奮勇反擊，與霸凌者拼個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破組卷：3引用：3難度：0.7 -
7．經(jīng)過(guò)106天的搜救，官方通報(bào)胡鑫宇系自縊身亡。這名15歲少年的選擇讓社會(huì)再度正視青少年心理健康問(wèn)題。在物質(zhì)富饒的新時(shí)代，重視青少年心理健康問(wèn)題已迫在眉睫。正值青春期的我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到（ ）
組卷：62引用：7難度：0.6 -
8．我們生活的小區(qū)、學(xué)校以及公路兩側(cè)經(jīng)常會(huì)豎立著各種普法的宣傳牌，宣傳民法典、食品安全法、老年人權(quán)益保障法等?？吹竭@些內(nèi)容，你會(huì)感受到（ ?。?/h2>
組卷：42引用：4難度：0.7 -
9．英雄航天員陳冬是河南人的驕傲，遨游太空時(shí)他寫(xiě)下一首詩(shī)：“我在天地之間翱翔，飛越地球，穿過(guò)家鄉(xiāng)。星空與我相伴，祖國(guó)和我守望。星空是心之所往，祖國(guó)是朝思暮想；星空是詩(shī)和遠(yuǎn)方，祖國(guó)是人間天堂……”下列句子與這首詩(shī)體現(xiàn)的情感最為接近的是（ ?。?/h2>
組卷：38引用：3難度：0.5 -
10．2023年5月30日神舟十六號(hào)載人飛船發(fā)射成功。景海鵬成為四度飛天的中國(guó)航天第一人。這些年，他幾乎沒(méi)陪家人度過(guò)一個(gè)完整的周末，甚至沒(méi)有陪父母過(guò)一個(gè)春節(jié)。當(dāng)記者問(wèn)“為什么還要飛時(shí)？”他說(shuō)“只要國(guó)家需要，我就飛”。下列對(duì)此理解正確的有（ ?。?/h2>
組卷：13引用：3難度：0.5 -
11．以下是幾個(gè)同學(xué)新學(xué)期的校園表現(xiàn)，他們的行為能夠正確體現(xiàn)在集體中發(fā)展個(gè)性的有（ ）
組卷：67引用：6難度：0.6
三、材料分析題（共50分）
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33．【凝心聚力 情暖人間】
“人間煙火氣，最撫凡人心”，2023年淄博燒烤“火出圈”?；馉t、小餅加蘸料，這種“神仙吃法”吸引了眾多游客到當(dāng)?shù)仄穱L美食?！斑M(jìn)淄趕烤”稱(chēng)為當(dāng)下中國(guó)最火的事情。那究竟是什么原因讓一座城市如此受到大家的關(guān)注，難道就是因?yàn)闊竞贸?？?jīng)過(guò)了解，原來(lái)爆火的背后是因?yàn)橐患忠患摹靶」适隆薄?br />【小城溫情】
去年疫情期間，山東各所高校共有12000多名大學(xué)生被送到淄博隔離。當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)并沒(méi)有把這些學(xué)生當(dāng)成是負(fù)擔(dān)，而是盡最大努力優(yōu)待了他們，不僅確保他們衣食無(wú)憂(yōu)，在隔離結(jié)束之際，更是盤(pán)下了全城所有燒烤店的美食作為送別禮，“淄博燒烤”在大學(xué)生心中留下了深深的溫情烙印。
隨著疫情散退，難忘淄博的大學(xué)生組團(tuán)吃燒烤，選擇故地重游，并自主打卡拍照，傳播至各社交平臺(tái)，講述自己在淄博的燒烤故事和溫情經(jīng)歷。于是“我喜歡吃淄博的燒烤，更喜歡這座城市的用心”逐漸傳播了互聯(lián)網(wǎng)社交平臺(tái)，人們都被這座城市的熱情和美好吸引了。
（1）結(jié)合淄博的溫情故事，談?wù)勎覀冊(cè)谏钪腥绾蝹鬟f情感的正能量？
【小城力量】
為應(yīng)對(duì)眾多人的“趕烤”，淄博發(fā)起一場(chǎng)自發(fā)的全城行動(dòng)，不管是早出晚歸的環(huán)衛(wèi)工人、公交司機(jī)、外賣(mài)小哥，還是日夜值守的公安民警、城管隊(duì)員、市場(chǎng)監(jiān)管人員，還有機(jī)關(guān)干部、社區(qū)工作者、網(wǎng)格員、志愿者等等，人人“心往一處想，勁往一處使”，紅出了淄博這座城的古韻新顏。
（2）淄博人民“心往一處想，勁往一處使”的事例，告訴我們哪些道理？組卷：2引用：1難度：0.3 -
34．【法律護(hù)航 依法辦事】
材料一：少年志則國(guó)志，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。保護(hù)、關(guān)愛(ài)未成年人不僅是父母、學(xué)校的責(zé)任，更是全社會(huì)的責(zé)任。2023年5月30日，在“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平來(lái)到北京育英學(xué)校，看望慰問(wèn)師生，向全國(guó)廣大少年兒童祝賀節(jié)日，習(xí)主席說(shuō)，全社會(huì)都要關(guān)愛(ài)少年兒童的成長(zhǎng)。全國(guó)各地也開(kāi)展了形式多樣的普法活動(dòng)，為未成年人健康成長(zhǎng)夯實(shí)法治根基。
（1）國(guó)家為什么要給予未成年人特殊保護(hù)？
材料二：中國(guó)青少年研究中心曾對(duì)2834名未成年服刑人員、410名未成年社區(qū)矯正人員、751名專(zhuān)門(mén)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果顯示：“不懂法律”的占65%，“不知道自己的行為觸犯了法律”的占64.7%。
（2）上述材料對(duì)青少年學(xué)會(huì)依法辦事有何啟示？組卷：7引用：1難度：0.5