2022-2023學(xué)年福建省福州四中橘園洲中學(xué)九年級(jí)(上)月考化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本題包含10小題,每題3分,共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。)
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1.運(yùn)送汽油的罐車(chē)上,應(yīng)該張貼的圖標(biāo)是( ?。?/h2>
組卷:216引用:20難度:0.7 -
2.下表是某品牌飲用天然水理化指標(biāo):
含有成分 鈣 鎂 鉀 鈉 其它 含量(mg/L) ≥4.0 ≥0.5 ≥0.35 ≥0.8 略 組卷:109引用:26難度:0.9 -
3.古詩(shī)詞是古人為我們留下的寶貴精神財(cái)富,下列詩(shī)句中只涉及物理變化的是( ?。?/h2>
組卷:194引用:413難度:0.9 -
4.如圖是元素周期表的一部分。下列說(shuō)法正確的是( ?。?br />
組卷:71引用:3難度:0.5 -
5.如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是( ?。?/h2>
組卷:188引用:61難度:0.9 -
6.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列因果關(guān)系不成立的是( )
組卷:49引用:8難度:0.9
二、非選擇題(70分)
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17.已知:堿性溶液能使無(wú)色酚酞溶液變紅,氨的水溶液具有堿性。某興趣小組設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn),探究分子運(yùn)動(dòng)的有關(guān)情況。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2-3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是酚酞試液由無(wú)色變
實(shí)驗(yàn)Ⅱ(如圖甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是
(2)為探究影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素,同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。
【實(shí)驗(yàn)方案一】如圖1、圖2。
圖中無(wú)色透明塑料瓶的材質(zhì)、大小、形狀完全相同,瓶?jī)?nèi)用細(xì)線固定了用濾紙折疊成的大小和形狀相同的小紙花,小紙花上都均勻噴有酚酞溶液,按照?qǐng)D3的操作方式分別用注射器向圖1和圖2的塑料瓶中同時(shí)注入5滴濃氨水,然后將針孔處密封,再將兩個(gè)塑料瓶分別同時(shí)放入等體積的冷水和40℃的熱水中。觀察到的現(xiàn)象是
【實(shí)驗(yàn)方案二】如圖4
用長(zhǎng)柄V形玻璃管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),向左、右兩端的V形玻璃管口分別同時(shí)滴入等量的濃氨水和濃鹽酸,塞緊橡皮塞。過(guò)一會(huì)兒后,從圖4中觀察到有白煙產(chǎn)生且位置偏右,說(shuō)明
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】上述幾個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,且分子的運(yùn)動(dòng)速率與組卷:17引用:1難度:0.3 -
18.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法。圖1、圖2、圖3是測(cè)定空氣中氧氣含量的三套實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題。(資料:銅粉在加熱的條件下能和空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng),不與空氣中的其他成分反應(yīng),產(chǎn)物呈固態(tài)。)
(1)圖1中反應(yīng)的文字表達(dá)式為
(2)圖2裝置的試管中空氣體積為25mL,反應(yīng)前注射器活塞位于15mL刻度處,反應(yīng)完畢后打開(kāi)止水夾,注射器活塞位于11mL刻度處,則該實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)與理論值相比較
(3)圖3實(shí)驗(yàn)中,為了使氧氣反應(yīng)更充分,實(shí)驗(yàn)中采取的措施合理的是
A.銅粉平鋪在硬質(zhì)玻璃管中
B.反復(fù)推拉注射器的活塞
C.不斷增加銅粉的質(zhì)量
(4)為了幫助同學(xué)們理解圖1實(shí)驗(yàn)的原理,利用傳感器技術(shù)實(shí)時(shí)測(cè)定了圖1實(shí)驗(yàn)過(guò)程中裝置內(nèi)的壓強(qiáng)、溫度和氧氣濃度,三條曲線變化趨勢(shì)如圖4所示。試回答:
①請(qǐng)描述CD段的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
②其中表示氧氣濃度的是曲線組卷:26引用:1難度:0.7