2023-2024學(xué)年四川省瀘州市龍馬潭區(qū)七年級(jí)（上）月考生物試卷（10月份）
發(fā)布：2024/9/21 4:0:8
一、選擇題：（本大題共30個(gè)小題，每小題2分，共60分）
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1．五顏六色的花草，伴你玩耍的寵物，引你追趕的蝴蝶……構(gòu)成了豐富多彩的生物世界，下列屬于生物的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.7 -
2．“青梅如豆柳如眉，日長(zhǎng)蝴蝶飛?！毕铝羞x項(xiàng)中，不是生命現(xiàn)象的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：8難度：0.8 -
3．“一只雌蛾當(dāng)著我的面，從蠶繭中脫穎而出，渾身還是濕漉漉的，接著它慢慢舒展雙翅，展現(xiàn)在我面前的是一只有著栗色的天鵝絨外衣、灰白相間的翅…”。這是法布爾對(duì)大孔雀蛾的一段記錄。法布爾運(yùn)用的研究方法是（ ?。?/h2>
組卷：102引用：10難度：0.7 -
4．生物入侵是指生物進(jìn)入以往未曾分布過的地域并且能夠繁衍后代的現(xiàn)象，絕大部分的生物入侵是直接或間接由人類活動(dòng)造成的。為查清我國(guó)現(xiàn)有外來物種的種類，應(yīng)采取方法是（ ）
組卷：2引用：2難度：0.7 -
5．調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。下列關(guān)于調(diào)查的敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：7難度：0.5 -
6．碰碰香植物受到碰觸之后，會(huì)散發(fā)出一種特殊的氣味，這體現(xiàn)了生物（ ?。?/h2>
組卷：136引用：12難度：0.5 -
7．新型冠狀病毒?。–OVID-19），是由新冠病毒（SARS-CoV-2）引起的一種傳染性疾病。下列敘述中，能表明該病毒屬于生物的是（ ?。?/h2>
組卷：35引用：4難度：0.7 -
8．某小組將春游過程中觀察記錄到的生物作了這樣的分類：鯽魚、鯰魚、水葫蘆、沼蝦、荷花等歸為一類，松、柏、白玉蘭、褐家鼠、蒼蠅等歸為一類，他們的分類方法是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：5難度：0.5 -
9．蘿卜的地上部分和地下部分顏色不同，造成這種差異的主要環(huán)境因素是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：3難度：0.9 -
10．科學(xué)探究的一般過程的正確順序是（ ）
①提出問題
②制訂計(jì)劃
③作出假設(shè)
④實(shí)施計(jì)劃
⑤得出結(jié)論
⑥表達(dá)和交流組卷：6引用：8難度：0.5 -
11．科學(xué)探究是人們獲取科學(xué)知識(shí)、認(rèn)識(shí)世界的用要途徑，也是生物學(xué)習(xí)重要方法。下列有關(guān)“探究溫度對(duì)金魚生活的影響”實(shí)驗(yàn)的說法，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：6難度：0.5
二、填空題（每空2分，共30分）
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32．建設(shè)“美麗中國(guó)”是偉大“中國(guó)夢(mèng)”的重要組成部分，保護(hù)生態(tài)環(huán)境是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。森林生態(tài)系統(tǒng)是我國(guó)重要的生態(tài)系統(tǒng)類型，研究森林生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，有利于制定保護(hù)森林的措施。圖甲表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，圖乙表示圖甲中某條食物鏈各生物體內(nèi)有機(jī)物的相對(duì)含量。請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖甲所示的生態(tài)系統(tǒng)中共有條食物鏈，寫出含有鷹且最短的一條食物鏈。
（2）若圖甲要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的組成成分是和。
（3）圖乙中的C對(duì)應(yīng)圖甲中的生物是，如果圖乙中的食物鏈中有鉛這種物質(zhì)流動(dòng)，那么鉛含量最多的生物是。
（4）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著食物鏈依次流動(dòng)的，愈向食物鏈后端的生物獲得的能量愈少，但生物體內(nèi)的能量最終來自于。
（5）該生態(tài)系統(tǒng)中，如果蛇的數(shù)量增加，短時(shí)間內(nèi)鼠的數(shù)量會(huì)，最后會(huì)處于新的相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力，但是這種能力有一定的。組卷：10引用：2難度：0.5
三、實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共10分）
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33．一種元素是否為人體必需，判斷的依據(jù)是這種元素對(duì)人體健康是否必不可少。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明某種元素X是人體所必需的，并作出預(yù)期結(jié)論。實(shí)驗(yàn)時(shí)，通常選擇小白鼠作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象。因?yàn)樾“资笫遣溉閯?dòng)物，代謝特征與人體較為接近。
（1）分別配制飼料A和飼料B。
飼料A：含小白鼠生長(zhǎng)所需的各種元素；飼料B：除外，含小白鼠生長(zhǎng)所需的各種元素。
（2）需要將性別、體重相同的20只小白鼠均分為兩組，而不能只選擇一只小白鼠做實(shí)驗(yàn)，這樣的目的是。
（3）其中一組用飼料A喂養(yǎng)，稱為A組小白鼠；另一組用飼料B喂養(yǎng)，稱為B組小白鼠。將兩組小白鼠放到條件且適宜的環(huán)境中，觀察發(fā)現(xiàn)A組小白鼠表現(xiàn)正常，B組小白鼠出現(xiàn)某種病癥。
（4）通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，作出的預(yù)期結(jié)論是某種元素X（填是或不是）小白鼠生長(zhǎng)必須的元素。
（5）同學(xué)們認(rèn)為為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的科學(xué)性，需要重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但是每次統(tǒng)計(jì)出B組小鼠患病的數(shù)量存在差異，那最后以小鼠患病的數(shù)量的作為結(jié)果。組卷：0引用：1難度：0.5