2023年河南省安陽(yáng)市文峰區(qū)安陽(yáng)正一中學(xué)中考化學(xué)二模試卷
發(fā)布:2025/1/1 20:30:2
一、選擇題(本題包括14個(gè)小題,每小題1.分,共14分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
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1.落實(shí)“雙減”政策,推動(dòng)勞動(dòng)教育,做下列家務(wù)勞動(dòng)時(shí)涉及化學(xué)變化的是( ?。?/h2>
A.用清水淘米 B.對(duì)垃圾進(jìn)行分類 C.用酒精消毒 D.用洗衣水拖地 組卷:14引用:1難度:0.8 -
2.材料與人們的生活密切相關(guān)。下列物品主要由有機(jī)合成材料制成的是( ?。?/h2>
A.玻璃水杯 B.鋁合金窗戶 C.橡膠輪胎 D.木制筷子 組卷:20引用:1難度:0.7 -
3.下列物質(zhì)的化學(xué)式與俗稱沒(méi)有對(duì)應(yīng)的一組是( ?。?/h2>
A.NaHCO3——小蘇打 B.CaCO3——石灰石 C.CO2——干冰 D.Na2CO3——純堿 組卷:9引用:1難度:0.8 -
4.漂白粉的有效成分是次氯酸鈣[Ca(ClO)2],Ca(ClO)2中Cl元素的化合價(jià)為( )
A.-1 B.+1 C.+3 D.+5 組卷:112引用:6難度:0.6 -
5.一種黑色固體在氧氣中燃燒可以生成無(wú)色無(wú)味氣體的是( )
A.木炭 B.鐵絲 C.鎂條 D.硫粉 組卷:26引用:1難度:0.6 -
6.《天工開(kāi)物》中有“煤餅燒右成灰”的記載?!懊猴灍苫摇敝父邷仂褵沂?,該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為( ?。?/h2>
A.分解反應(yīng) B.化合反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng) 組卷:13引用:1難度:0.9 -
7.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( ?。?/h2>
A. ?
測(cè)定溶液的pHB. ?
證明分子的運(yùn)動(dòng)C.
?點(diǎn)燃酒精燈D.
?稀釋濃硫酸組卷:8引用:1難度:0.7 -
8.下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是( ?。?/h2>
A.生活中用煮沸的方法可以將硬水軟化 B.電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由氫、氧兩種元素組成 C.常用沉淀、過(guò)濾、吸附和蒸餾等方法凈化水 D.冰水混合物是混合物 組卷:16引用:1難度:0.6
三、簡(jiǎn)答題(本題包括4個(gè)小題,共10分)
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24.為減少污染并變廢為寶,某化學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)室探究工業(yè)廢水的綜合利用,設(shè)計(jì)了以下流程圖并完成了回收銅和硫酸鋅的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:
(1)X的成分為
(2)加入A時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為組卷:41引用:2難度:0.7
四、綜合應(yīng)用題(共10分)
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25.隨著工業(yè)生產(chǎn)的高速發(fā)展,排入空氣中的二氧化碳越來(lái)越多,導(dǎo)致溫室效應(yīng)。減少二氧化碳的排放,實(shí)現(xiàn)碳中和已成為全球共識(shí)。二氧化碳的吸收是碳封存的首要環(huán)節(jié),常用氫氧化鈉、氨水、等作吸收劑。如圖請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出一個(gè)由化石燃料產(chǎn)生二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式
(2)寫(xiě)出氫氧化鈉吸收二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式
(3)實(shí)驗(yàn)完畢后請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明溶液中的溶質(zhì)
如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。
(4)儀器甲的名稱是
(5)寫(xiě)出F裝置內(nèi)發(fā)生的的化學(xué)方程式
(6)實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制取二氧化碳,選用C裝置相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)是什么?
(7)實(shí)驗(yàn)室要制取純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,裝置接口連接順序?yàn)椋篴→
(8)為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取10g石灰石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,加入100g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為106.7g(氣體的溶解忽略不計(jì))。請(qǐng)計(jì)算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。組卷:78引用:1難度:0.6