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人教部編版八年級(jí)上冊(cè)《第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則》2021年單元測(cè)試卷(1)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共24分,12小題,每小題2分。下列各題4個(gè)備選答案中,只有1個(gè)是最符合題意的。)

  • 1.疫情防控期間,各地先后發(fā)布系列通告,要求各住宅小區(qū)實(shí)行封閉式管理和限制性通行措施,2020年2月20日,在阜南縣駱寨小區(qū)的某出口,居民李某不聽(tīng)小區(qū)值班人員勸阻,為圖自己方便不去小區(qū)進(jìn)行登記,私自破壞封閉小區(qū)的鐵絲網(wǎng),從鐵絲網(wǎng)鉆出小區(qū),李某的行為妨礙了( ?。?/h2>

    組卷:11引用:10難度:0.7
  • 2.“紅燈停,綠燈行”這是一條小朋友們都能明白的基本交通規(guī)則,但我們身邊卻有成年人未能遵守。2020年6月,梧州交警部門(mén)集中曝光102名行人過(guò)馬路闖紅燈、不走斑馬線的行為。這啟示我們( ?。?br />①要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則
    ②遵守規(guī)則需要自律和他律
    ③要不斷維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則
    ④在規(guī)則面前是沒(méi)有自由的

    組卷:236引用:30難度:0.7
  • 3.2020年2月22日,因感冒發(fā)燒住院的2歲男孩在出院時(shí),向照顧自己的護(hù)士鞠躬感謝,護(hù)士深深彎腰鞠躬還禮。這“最萌的鞠躬禮”啟示我們(  )

    組卷:213引用:20難度:0.7
  • 4.2019年2月27日,湖北宜昌。司機(jī)王永銳在一處斑馬線前,停車(chē)禮讓一名小女孩。女孩走到中途主動(dòng)鞠躬感謝,王永銳輕按喇叭回應(yīng)。這溫暖的畫(huà)面讓人感動(dòng),同時(shí)也說(shuō)明司機(jī)的禮讓行為( ?。?br />①贏得了他人尊重
    ②促進(jìn)了社會(huì)和諧
    ③傳遞了正能量
    ④提升了駕駛水平

    組卷:8引用:3難度:0.6
  • 5.社會(huì)生活講道德。從道德角度分析,對(duì)下列做法解讀正確的是(  )
    做法 解讀
    出境游客亂扔垃圾 文明有禮決定國(guó)家形象
    不把自己的意志強(qiáng)加給他人 要學(xué)會(huì)自我尊重
    某私營(yíng)酒廠將質(zhì)量不合格的酒集中銷(xiāo)毀 誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)
    小米上學(xué)、放學(xué)路上從不亂闖紅燈 不違法是人們行為的底線

    組卷:41引用:7難度:0.7

二、非選擇題(共56分,5小題)

  • 16.閱讀材料,完成下列要求。
    【材料一】八年級(jí)(1)班的學(xué)生學(xué)習(xí)第四課《社會(huì)生活講道德》后,老師給出以下漫畫(huà)以檢查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握情況。觀察下面兩幅漫畫(huà)回答后面的問(wèn)題。

    【材料二】一名男子在地鐵里隨地吐痰,其他乘客紛紛譴責(zé)他,該男子卻聲稱(chēng)在哪里吐痰是他的自由。
    【材料三】2020年5月28日,十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過(guò)了《民法典》并將從2021年1月1J1起實(shí)施?!睹穹ǖ洹分赋?,高鐵霸座、高空拋物這些行為不僅屬于道德問(wèn)題,更直接違反《民法典》的規(guī)定。
    (1)圖二反映的主題是什么?
    (2)請(qǐng)任選其中一幅漫畫(huà),結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)說(shuō)此類(lèi)做法的重要性。
    (3)請(qǐng)列舉反駁材料二中吐痰男子言論的觀點(diǎn)。
    (4)法律的完善是為了更好的保護(hù)人民的合法權(quán)益,那我們又該如何遵守這些規(guī)則呢?

    組卷:36引用:2難度:0.2
  • 17.【增強(qiáng)法治意識(shí)維護(hù)合法權(quán)益】
    結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的安全宣傳與教育活動(dòng),小麗班級(jí)召開(kāi)了以“增強(qiáng)法治意識(shí),提高自我能力”為主題的班會(huì),通過(guò)對(duì)案例的剖析,對(duì)大家進(jìn)行法治安全教育。
    初中生小明和同學(xué)小亮正騎著自行車(chē)一同行進(jìn)在上學(xué)的路上。突然,一輛轎車(chē)為躲避前方來(lái)車(chē)拐進(jìn)自行車(chē)道,將小明撞倒在地。司機(jī)下車(chē)后發(fā)現(xiàn)被撞倒的是一名學(xué)生,便駕車(chē)而去。
    (1)面對(duì)突如其來(lái)的事故如果你是現(xiàn)場(chǎng)的目擊證人,應(yīng)該如何做?
    這一事件發(fā)生后,路人看到小明傷勢(shì)不重,就議論開(kāi)了:
    甲:“被車(chē)撞了,司機(jī)又跑了,傷勢(shì)也不重,就自認(rèn)倒霉吧!”
    乙:“如果能夠找到肇事司機(jī),就把他痛打一頓?!?br />丙:“交警找到肇事司機(jī)后,應(yīng)依法處罰?!?br />(2)請(qǐng)你對(duì)以上路人的看法分別進(jìn)行辨析。
    交警通過(guò)調(diào)查,找到了肇事司機(jī)。肇事司機(jī)私下找到小明的家人,提出和解。小明的家人同意由交警調(diào)解,雙方協(xié)商解決。但在賠償金額方面雙方產(chǎn)生分歧,小明及家人在律師的幫助下,將肇事司機(jī)告到法院。最終,肇事司機(jī)按法院判決承擔(dān)了相應(yīng)的法律責(zé)任。
    (3)小明及家人運(yùn)用了哪些法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益?
    (4)通過(guò)本次主題班會(huì)的開(kāi)展你有哪些收獲?

    組卷:23引用:2難度:0.2
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