2013-2014學(xué)年福建省三明市大田四中八年級(下)競賽生物試卷(1)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題部分共30分
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1.蜻蜓落在物體上時,仔細(xì)觀察可以看到它的腹部不停地收縮、舒張.這是蜻蜓( ?。?/h2>
A.在進(jìn)行休息 B.在進(jìn)行呼吸 C.肌肉疲勞的表現(xiàn) D.在進(jìn)行消化 組卷:4引用:6難度:0.5 -
2.貓在饑餓時,對紙片都感興趣;飽食后,老鼠的叫聲也常引不起貓的反應(yīng).這說明( )
A.貓的行為刺激來自身體內(nèi)部 B.飽食的貓,其神經(jīng)系統(tǒng)受到抑制 C.鼠叫不是貓的行為刺激因素 D.貓的行為是內(nèi)外刺激共同作用的結(jié)果 組卷:32引用:5難度:0.9 -
3.下列各項中,與繁殖行為有關(guān)的是( )
A.黑頭鷗雄鷗的長鳴和“昂首闊步” B.野兔時時豎起耳朵聽周圍動靜 C.小河中鯽魚成群覓食 D.兩只狗為爭奪骨頭而在打架 組卷:4引用:8難度:0.9 -
4.“金蟬脫殼”的殼是指( )
A.皮膚 B.甲殼 C.外骨骼 D.鱗片 組卷:169引用:102難度:0.7 -
5.某人因外傷出血,血色暗紅,血流緩慢,緊急的搶救措施是( ?。?/h2>
A.趕緊送往醫(yī)院 B.止血帶近心端捆扎 C.指壓法遠(yuǎn)心端壓住 D.消毒后紗布包扎 組卷:79引用:13難度:0.7 -
6.用魚缸飼養(yǎng)金魚,如果數(shù)量太多,就會出現(xiàn)頻頻“浮頭”,甚至導(dǎo)致死亡.其原因是( ?。?/h2>
A.氧氣不足 B.食物缺乏 C.空間太小 D.互相攻擊 組卷:6引用:9難度:0.9 -
7.用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血細(xì)胞涂片。當(dāng)成像清晰時,每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變,在視野中看到的細(xì)胞最多的是( ?。?/h2>
A. B. C. D. 組卷:105引用:23難度:0.9 -
8.幼小的黑猩猩從成年黑猩猩的行為中學(xué)會用細(xì)樹枝粘上水和唾液,從洞穴中粘取白蟻作為食物.這種行為屬于( ?。?/h2>
A.先天性行為 B.后天性行為 C.本能 D.捕食行為 組卷:8引用:4難度:0.9 -
9.生活在亞洲叢林的鼯鼠在伸展四肢的時候,身體兩側(cè)的皮膚會延伸形成飛膜,由此你可以推測鼯鼠的運動形式是( ?。?/h2>
A.滑翔 B.奔跑 C.爬行 D.游泳 組卷:24引用:7難度:0.9 -
10.雜技運動員關(guān)節(jié)的活動范圍較大的原因是由于體育鍛煉能使( ?。?/h2>
A.關(guān)節(jié)面的軟骨增厚 B.關(guān)節(jié)囊分泌滑液增多 C.關(guān)節(jié)囊增厚、韌帶增粗 D.關(guān)節(jié)囊和韌帶的伸展性提高 組卷:19引用:4難度:0.7 -
11.在“牧草→野鼠→蛇→鷹”這條食物鏈中,鷹體內(nèi)的有機物最終來源于( )
A.鷹 B.蛇 C.野鼠 D.牧草 組卷:15引用:11難度:0.7 -
12.“打開培養(yǎng)皿,暴露在空氣中5-10分鐘,再蓋上封號.”此過程相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)過程中的哪一個步驟?( )
A.制作培養(yǎng)基 B.消毒 C.恒溫培養(yǎng) D.接種 組卷:87引用:22難度:0.7
二、填空題
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36.某同學(xué)學(xué)習(xí)了開花結(jié)果后,想觀察一下玉米怎樣結(jié)出果實、種子的.于是種了一些玉米,讓他感到意外的是,用其他植物的花粉進(jìn)行授粉的玉米,沒有結(jié)出果實、種子.于是他產(chǎn)生了疑問:植物體要續(xù)聘果實和種子,是不是一定要授同種植物的花粉呢?
(1)請問:假如他要用實驗證明自己的疑問,應(yīng)該提出的假設(shè)是
(2)實驗過程中,他重新種植了一些玉米(不考慮季節(jié)影響),并將這些玉米平均分成差不多的甲、乙兩組.快開花時,將所有雄花去掉,并分別用半透明紙袋將玉米雌花花穗包起來,其意義是
(3)分別采集玉米和其他植物的花粉.將玉米花粉撒到包好的甲組玉米雌花穗上.其他植物的花粉撒到包好的乙組玉米雌花花穗上.根據(jù)假設(shè)可以預(yù)測,能夠形成果實的一組是
(4)要設(shè)計另一組的意義是
(5)這種實驗不能夠只種兩株玉米,也不能只進(jìn)行一次實驗,還不能局限一種植物進(jìn)行實驗,請說出其中的道理組卷:16引用:4難度:0.5 -
37.閱讀下列材料,回答有關(guān)問題
目前,濫用抗生素的現(xiàn)象比較普遍,世界衛(wèi)生組織的一份調(diào)查結(jié)果顯示,我國住院患者的抗生素藥物使用率高達(dá)80%,其中使用廣譜抗生素和聯(lián)合使用兩種以上抗生素的占58%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于50%的國際水平.在日常生活中,許多人把抗生素當(dāng)成了治療感冒咳嗽的“萬靈丹”;有些人認(rèn)為抗生素能消炎,為使疾病早日痊愈同時大劑量使用多種抗生素.
(1)使用抗生素治療流行性感冒效果并不顯著,主要原因是引發(fā)流行性感冒的病原體是
(2)濫用抗生素的惡果之一是產(chǎn)生大量的耐藥菌,使抗生素的效果
(3)濫用抗生素的惡果之二是毒副作用,如:嚴(yán)重的過敏反應(yīng).所以有些抗生素使用前要進(jìn)行
(4)飼養(yǎng)動物使用抗生素好嗎?組卷:115引用:7難度:0.3