2023年廣東省珠海市香洲區(qū)紫荊中學(xué)桃園校區(qū)中考物理三模試卷
發(fā)布：2024/5/12 8:0:9
一、選擇題（共7小題，每小題3分，共21分）
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1．以下所給數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是（ ?。?/h2>
組卷：44引用：3難度：0.8 -
2．中華古詩(shī)詞、俗語(yǔ)中蘊(yùn)含了豐富的聲學(xué)知識(shí)。下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：252引用：5難度：0.8 -
3．對(duì)圖中甲、乙、丙、丁四幅圖解釋合理的是（ ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202205/323/de946b4a.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：129引用：2難度：0.8 -
4．同學(xué)們?cè)隗w育課進(jìn)行實(shí)心球投擲訓(xùn)練，如圖所示A→B表示實(shí)心球離開(kāi)手之前的運(yùn)動(dòng)軌跡，B→C→D表示實(shí)心球離開(kāi)手之后的運(yùn)動(dòng)軌跡，空氣阻力忽略不計(jì)。下列分析正確的是（ ?。?/h2>組卷：258引用：4難度：0.6 -
5．在研究物質(zhì)的吸熱能力的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用同一電加熱器加熱某種物質(zhì)，使其從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，直至沸騰，整個(gè)過(guò)程物質(zhì)的溫度與時(shí)間關(guān)系圖像如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>組卷：266引用：3難度：0.5 -
6．如圖所示，使用滑輪組勻速提升質(zhì)量為m1的物體，每個(gè)滑輪的質(zhì)量為m2，在相同的時(shí)間內(nèi)物體被提升的高度均為1m,不計(jì)繩重和摩擦，下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>組卷：57引用：2難度：0.5 -
7．如圖所示是一種顯示汽車(chē)油箱油量的裝置圖，油箱裝滿(mǎn)油后油的深度為50cm,其中滑桿相當(dāng)于滑動(dòng)變阻器R的滑片，當(dāng)油量下降時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ρ汽油=0.72g/cm3，g取10N/kg）（ ?。?/h2>組卷：115引用：5難度：0.6
二、填空題（共7小題，每空1分，共21分）
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8．在煤、石油、電能三種能源中屬于清潔能源的是 ，它是 （選填“一次能源”或“二次能源”）。為核潛艇提供能量的裝置是核反應(yīng)堆，在核反應(yīng)堆中發(fā)生的是 （選填“核裂變”或“核聚變”）
組卷：34引用：2難度：0.7
六、綜合能力題（其中21題6分，22題7分、23題6分，共19分）
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24．如圖，用相似的實(shí)驗(yàn)器材能研究不同的物理問(wèn)題。
（1）如圖甲是演示壓力的作用效果的器材，用力握緊玻璃瓶，細(xì)管中的液面會(huì) （選填“上升”或“下降”）；握力相同時(shí)，細(xì)管越細(xì)，細(xì)管內(nèi)液柱的高度變化越 （選填“大”或“小”）。
（2）該裝置也可作為自制溫度計(jì)使用，這是利用了液體 的性質(zhì)；和乙相比，使用圖甲測(cè)溫度更好，原因是 。使用時(shí)應(yīng)避免用手抓、按壓等，目的是 。
（3）將瓶子內(nèi)的液體倒出部分，制成自制氣壓計(jì)，如圖乙。其他條件不變，外界氣壓降低時(shí)，細(xì)管中的液面會(huì) （選填“上升”或“下降”）。該裝置的一個(gè)缺點(diǎn)是 。組卷：70引用：1難度：0.7 -
25．閱讀短文，回答問(wèn)題。
教室護(hù)眼燈教室護(hù)眼燈的外觀(guān)如圖甲所示，它工作時(shí)光線(xiàn)柔和，基本無(wú)可視頻閃，也就是在相同時(shí)間內(nèi)閃爍的次數(shù)比較多，人眼幾乎感覺(jué)不到，且不會(huì)產(chǎn)生刺眼的眩光，能有效預(yù)防近視的發(fā)生。常見(jiàn)的眩光類(lèi)型有直接眩光、反射眩光和光幕眩光，直接眩光由燈具產(chǎn)生，反射眩光和光幕眩光主要經(jīng)高反射物體表面反射產(chǎn)生。
教室護(hù)眼燈采用雙側(cè)發(fā)光的方式，光源放在燈具的兩條長(zhǎng)邊上，發(fā)出的光由兩側(cè)的導(dǎo)光板向中央傳播。在沒(méi)有導(dǎo)光點(diǎn)的導(dǎo)光板上，光不能從導(dǎo)光板表面射出，起不到照明作用。當(dāng)光遇到導(dǎo)光板底部的導(dǎo)光點(diǎn)時(shí)，光的傳播方向發(fā)生變化，由導(dǎo)光板正面射出，如圖乙所示。最后通過(guò)擴(kuò)散膜、微晶防眩板均勻射出。
教室護(hù)眼燈工作時(shí)也會(huì)產(chǎn)生熱量。研究表明護(hù)眼燈燈珠的電阻隨溫度的升高而減小，圖丙是溫度為T(mén)1時(shí)護(hù)眼燈燈珠工作時(shí)的電流I與電壓U的關(guān)系圖像。當(dāng)護(hù)眼燈工作過(guò)長(zhǎng)時(shí)間或工作電壓超過(guò)某一特定值時(shí)，微小的電壓變化會(huì)造成電流的急劇變化，進(jìn)而導(dǎo)致護(hù)眼燈過(guò)度發(fā)熱而損壞，因此要給護(hù)眼燈配備合理的電源進(jìn)行供電。
（1）教室護(hù)眼燈能夠有效預(yù)防近視的發(fā)生，其主要原因是避免了 眩光的產(chǎn)生；
（2）導(dǎo)光板材料主要利用了下列哪種物理屬性？答：（填字母）；
A．導(dǎo)電性
B．導(dǎo)熱性
C．磁性
D．透明度
（3）當(dāng)光由兩側(cè)的導(dǎo)光板向中央傳播時(shí)，在非導(dǎo)光點(diǎn)處，發(fā)生 ；在導(dǎo)光點(diǎn)處，發(fā)生 （均選填“反射”“折射”或“反射和折射”）；
（4）當(dāng)護(hù)眼燈燈珠的溫度由T1升高到T2時(shí)，其電流與電壓的關(guān)系圖像應(yīng)在圖丙中的 （選填“區(qū)域Ⅰ”“區(qū)域Ⅱ”或“工作區(qū)”）；
（5）圖丁是四種不同電源輸出的電壓或電流隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像，其中最符合護(hù)眼燈燈珠工作特性要求的供電方案是 。組卷：146引用：6難度：0.5