2021-2022學(xué)年山東省濱州市惠民縣四年級(jí)（上）期末科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、精挑細(xì)選。
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1．關(guān)于聲音的傳播說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.7 -
2．制作小樂(lè)器時(shí)，我們可以通過(guò)調(diào)節(jié)弦的松緊程度實(shí)現(xiàn)（ ?。┑淖兓?。
組卷：1引用：1難度：0.6 -
3．我們能夠聽(tīng)到聲音，是因?yàn)榘l(fā)聲物體在（ ）
組卷：4引用：2難度：0.7 -
4．人體從呼吸系統(tǒng)中獲?。ā 。?/h2>
組卷：34引用：15難度：0.8 -
5．軒軒每天手捂臉蛋兒說(shuō)大牙疼，她可能是（ ?。牧恕?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.8 -
6．病人幾天吃不下食物，身體明顯消瘦，這主要是因?yàn)椴∪梭w內(nèi)的（ ?。┫倪^(guò)多引起的。
組卷：5引用：1難度：0.8 -
7．小朋友從滑梯上滑下是因?yàn)槭艿剑ā 。┑淖饔谩?br />
組卷：0引用：2難度：0.7
三、實(shí)驗(yàn)探究題。
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20．小明為了研究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)，做了圖中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。
（1）如果小明要研究摩擦力的大小與接觸面的光滑程度有什么關(guān)系時(shí)，他應(yīng)該選擇實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)。
（2）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以知道，接觸面越光滑，拉動(dòng)物體時(shí)的摩擦力。
A.越大
B.越小
C.不變
（3）實(shí)驗(yàn)中，如果拉動(dòng)物體的速度不均勻，測(cè)得的數(shù)據(jù)。
A.更準(zhǔn)確
B.不準(zhǔn)確
C.速度變化與數(shù)據(jù)無(wú)關(guān)
（4）比較分析實(shí)驗(yàn)A和實(shí)驗(yàn)B，在其他條件不變的情況下，增加物體的重量，摩擦力會(huì)。
A.增大
B.減小
C.不變
（5）關(guān)于自行車(chē)，下列做法是為了增大摩擦力的是。
A輪軸與鏈條之間涂上潤(rùn)滑油
B.自行車(chē)使用滾動(dòng)軸承
C.自行車(chē)輪胎上有很深的花紋組卷：2引用：1難度：0.6
四、生活應(yīng)用題。
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21．《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》節(jié)選片段：聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，大樹(shù)抖抖手臂，“唰唰”，是黃葉道別的聲音。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，蟋蟀振動(dòng)翅膀，“??”，是和陽(yáng)臺(tái)告別的歌韻。一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀，一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)田野，送來(lái)一片豐收的歌吟。
（1）從詩(shī)中，你聽(tīng)到了哪些聲音？（至少寫(xiě)出三個(gè)）。
（2）蟋蟀的“??”是翅膀產(chǎn)生的，通過(guò)（介質(zhì)名稱）傳遞到我們的耳朵。
（3）秋的聲音傳到我們的耳朵，依次經(jīng)過(guò)了耳朵的外耳道、、聽(tīng)小骨、耳蝸、。組卷：1引用：1難度：0.4