2022-2023學(xué)年福建省南平市光澤縣八年級(jí)（下）期中語文試卷

一、積累與運(yùn)用。

• 1．根據(jù)語境，補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
        品讀經(jīng)典，尋萬種風(fēng)情?！胺疾蒗r美，①

   

  ”，這是美不勝收的桃林美景；“凄神寒骨，②

   

  ”，這是小石潭凄清環(huán)境給柳宗元的感受；“③

   

  ，胡為乎泥中”，這是勞役者對(duì)貴族統(tǒng)治者行為的怨怒；“④

   

  ，君子好逑”，這是人們對(duì)美好愛情的向往和追求；“⑤

   

  ，⑥

   

  。所謂伊人，在水一方”，這是濃濃秋涼中折射出的主人公那淡淡的凄婉之情；“⑦

   

  ，
  ⑧

   

  ”（孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》），這是孟浩然以渡湖無槳為喻委婉含蓄地表達(dá)自己從政的心愿；“⑨

   

  ，⑩

   

  ”（王勃《送杜少府之任蜀州》），這是王勃筆下江山難阻的深厚友情。
  組卷：20引用：3難度：0.5

  解析

• 2．閱讀下面的文字，按要求作答。
        在醫(yī)學(xué)知識(shí)（　　）的今天，我們?cè)趯W(xué)習(xí)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的創(chuàng)新理念與高新技術(shù)的同時(shí)，不要忽視傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中①埋（cáng）_____的智慧。中醫(yī)藥學(xué)的思維（　　）了中華文明優(yōu)秀的智慧，不僅傳承了幾千年，但很多的理念和思維對(duì)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展都相當(dāng)有借鑒意義。可以說在很多方面中醫(yī)的理念與現(xiàn)代生命科學(xué)的發(fā)展（　　），日常生活中學(xué)習(xí)中醫(yī)的一些知識(shí)，不但能夠②（jiàn）_____身養(yǎng)生，而且對(duì)學(xué)習(xí)、生活都有益處，學(xué)習(xí)這些知識(shí)以幫助學(xué)生減輕③焦（zào）_____情緒，讓學(xué)生的人格品德更優(yōu)秀，考慮問題更全面，處理問題的方法更靈活，既有原則性又有靈活性。只有大家共同習(xí)我們祖先留下的寶貴智慧，才能更好地促進(jìn)青少年健康成長。
  （1）根據(jù)拼音，寫出①②③處相應(yīng)的漢字。
  ①埋（cáng）

   

  
  ②（jiàn）

   

  身
  ③焦（zào）

   

  
  （2）依次填入文中括號(hào)內(nèi)的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  

  A．翻天覆地	召集	不謀而合
  B．日新月異	召集	大相徑庭
  C．翻天覆地	集中	大相徑庭
  D．日新月異	集中	不謀而合

  （3）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A．不僅傳承了幾千年，而且很多的理念和思維對(duì)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展都相當(dāng)有借鑒意義。
  B．傳承了不僅幾千年，而且很多的理念和思維對(duì)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展都相當(dāng)有借鑒意義。
  C．傳承了不僅幾千年，但很多的理念和思維對(duì)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展都相當(dāng)有借鑒意義。
  D．不僅傳承了幾千年，但很多的理念和思維對(duì)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展都當(dāng)有借鑒意義。
  組卷：5引用：1難度：0.5

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• 3．閱讀。
  【文段一】
        他就按著借用的辦法，根據(jù)他教授學(xué)生的需要，斷章取義地來解釋那些詩篇。后來解釋《詩經(jīng)》的儒生都跟著他的腳步走。
  【文段二】
        是大毛公創(chuàng)始《詩經(jīng)》的注解，傳給小毛公，在小毛公手里完成的。鄭玄是東漢人，他是專給《毛傳》作《箋》的，有時(shí)也采取別家的解說；不過別家的解說在原則上也還和毛氏一鼻孔出氣。
  （1）【文段一】中的“他”是

   

  （填人名）；毛氏給《詩經(jīng)》做的注解書是《

   

  》。
  （2）為什么說“別家的解說在原則上還和毛氏一鼻孔出氣”？
  組卷：123引用：4難度：0.5

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二、閱讀。

• 8．閱讀下面的材料，完成各題。
        材料一
  快遞的發(fā)展      ①早在周代，我國便已出現(xiàn)快遞制度。周王朝就設(shè)置了主管郵驛、物流的官職叫“行夫”。漢代設(shè)“傳驛”，已有專用運(yùn)輸車“傳車”。當(dāng)時(shí)，用馬車快遞叫“傳”，用馬速遞稱“驛”。東漢以后，“傳車”逐漸被淘汰，馬成為快遞的主要交通工具，稱為“馬遞”。在投遞過程中，一般是“換馬不接人，投遞員一般跑完全程。唐時(shí)規(guī)定，陸驛最快日行500里，這叫“加急”，主要用于政令、軍情和緊急文書。
        ②現(xiàn)代快遞業(yè)起步于國外。中國快遞早期以國有為主，主要是與國際快遞企業(yè)合作，開展國際業(yè)務(wù)。1980年，中國郵政開辦了國際郵政特快專遞業(yè)務(wù)，開創(chuàng)了我國快遞業(yè)；1985，成立了中國遞服務(wù)公司，全面開展快遞業(yè)務(wù)。
        ③鄧小平南方談話后，一批民營快遞企業(yè)雨后春筍般涌現(xiàn)出來。1993年，順豐遭遞在廣東順德成立。當(dāng)時(shí)他們靠人背肩扛，往來于香港和內(nèi)地之間，主要運(yùn)輸商務(wù)快件、商務(wù)票據(jù)、產(chǎn)品樣本等。同年，申通快遞成立，也是靠人背肩扛，往來于上海和江浙一帶運(yùn)輸商務(wù)快件。隨后宅急送、韻達(dá)速遞、圓通速遞相繼成立……這一批民營企，為快遞業(yè)的展注入強(qiáng)大的機(jī)和活力。
        ④到2018年，我國快遞業(yè)務(wù)量突破500億件，全行業(yè)員工總數(shù)達(dá)300萬人；快遞企業(yè)日均服務(wù)達(dá)2.8億人次，相當(dāng)于每天5個(gè)人中有1人在使用快遞服務(wù)。目前，我國快遞業(yè)務(wù)量已經(jīng)超過美、日、歐發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體之和，規(guī)模連續(xù)五年穩(wěn)居世界第一，是第二名美國的3倍多，占全球快遞包裹市場的一半以上。
        ⑤快遞業(yè)在發(fā)展初期，最大限度地利用了低成本人力資源，依靠成本和價(jià)格優(yōu)勢(shì)，以規(guī)模效應(yīng)驅(qū)動(dòng)了行業(yè)發(fā)展。今后快遞業(yè)要走高質(zhì)量發(fā)展之路，不能僅停留在“長塊頭”，也要“長智慧”，要從規(guī)模驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)向技術(shù)驅(qū)動(dòng)。
        材料二
  快遞服務(wù)種類      根據(jù)運(yùn)輸方式和客戶需求的不同，現(xiàn)代快遞分為以下常見的服務(wù)種類：

  類別	類型	特點(diǎn)
  運(yùn)輸	方式航空	快運(yùn)最為快捷，已經(jīng)成為快遞的常用方式之一
  	公路快速	是目前運(yùn)輸量最大的快遞方式
  	鐵路快速	運(yùn)量大、安全、準(zhǔn)時(shí)
  	水上快速適	合大宗物品尤其是有時(shí)間需求的特殊物品的運(yùn)輸
  運(yùn)輸速度	特快專遞	門到門或桌到桌服務(wù)，速度更快，多是緊急的小物品，以文件和小包裹為主
  	一般快遞	速度和安全系數(shù)都一般，適合一般物品

  材料三
  新聞鏈接      近年來，快遞業(yè)的發(fā)展得到了黨中央、國務(wù)院的高度重視。習(xí)近平總書記多次對(duì)快遞業(yè)發(fā)展作出重要指示，稱贊“快遞小哥”是“美好生活的創(chuàng)造者、守護(hù)者，充分肯定快遞業(yè)在服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和便利民眾生活方面的重要作用。
  （1）下列說法與原文的意思不相符的一項(xiàng)是

   

  
  A．我國早在周代便已出現(xiàn)快遞制度，但是現(xiàn)代快遞業(yè)并不是在我國最先起步。
  B．現(xiàn)代快遞業(yè)由國營到民營，民營快遞業(yè)為快遞業(yè)注入強(qiáng)大的生機(jī)和活力。
  C．從順豐和申通的發(fā)展來看，民營快遞公司都是由人背肩扛起步到各種運(yùn)輸方式兼用。
  D．快遞業(yè)要高質(zhì)量發(fā)展，必須“轉(zhuǎn)向技術(shù)驅(qū)動(dòng)”，不能僅“長塊頭”，也要“長智慧”。
  （2）根據(jù)《新唐書楊貴妃傳》記載：“妃嗜荔枝，必欲生致之，乃置騎傳送，走數(shù)千里，味未變，已至京師?！睏钯F妃很喜歡吃海南的新鮮荔枝，皇帝為了取悅她采用了“加急”方式送荔枝，引發(fā)民憤，用材料一中的史料，說說皇帝和楊貴妃的行為為什么引起民憤。
  （3）用材料二說明，現(xiàn)在海南的新鮮荔枝要運(yùn)到西，“走數(shù)千里，味未變”，你覺得要用什么辦法？并說明理由。
  組卷：11引用：5難度：0.5

  解析

三、作文。

• 9．閱讀下面材料，按要求寫作。
        歌曲《孤勇者》引發(fā)熱潮。而《孤勇者》的誕生，就是一個(gè)平凡人“孤身走暗路”的不凡故事。
        歌曲填詞人唐恬確診為鼻咽癌三期。她得知病情后，獨(dú)自安排好工作，并寫下愿望：寫更多正能量的歌曲；活過父母?；熯^程漫長而痛苦，為了不讓父母擔(dān)心，她獨(dú)自消化病痛和恐懼。她一共經(jīng)歷了數(shù)十次放療，失去了味覺、嗅覺，仍沒放棄。躺在病床上的她，仿佛孤身走夜路，滿身堅(jiān)強(qiáng)，以自己的感受寫出這首歌詞。
        如今，唐恬已然“絕境生花”，想讓自己的音樂溫暖更多人。她的人生，就像《孤勇者》歌詞中所寫：“誰說站在光里的才算英雄?！?br />      上述材料引發(fā)你怎樣的聯(lián)想與思考，請(qǐng)你以《在孤勇中前行》為題，寫一篇作文或準(zhǔn)備一份“國旗下講話”的發(fā)言稿。
        要求：自定文意；不套作、不抄襲、不照搬導(dǎo)語、不泄露個(gè)人信息；不少于600字。
  組卷：5引用：4難度：0.5

  解析