部編版六年級(jí)上冊(cè)《第五單元》2023年單元測(cè)試卷（2）
發(fā)布：2024/10/18 1:0:1
一、選擇題
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1．下列不是比喻句的一項(xiàng)是（ ）
組卷：115引用：3難度：0.7 -
2．“我又擔(dān)心起來(lái)，要是今天雨都下完了，那明天還有雨可下嗎？”這句話(huà)是（ ?。?/h2>
組卷：177引用：3難度：0.7 -
3．下面句子中沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：105引用：2難度：0.5
三、現(xiàn)代文閱讀
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10．夏午 從小，我就逃避午睡。
那時(shí)候，在北方鄉(xiāng)下。我們家的院子很深，本來(lái)就靜，午睡的時(shí)候就更靜。
母親總是逼著我午睡，而我，卻常常在母親睡著以后，悄悄地爬起來(lái)，輕輕地邁過(guò)那一尺高的門(mén)檻，經(jīng)過(guò)開(kāi)著荷花的院子，打開(kāi)通往后花園的小門(mén)，去享受我自己的中午。
看！后花園真是色彩豐富！
五顏六色的野花，紅的、白的、粉的、藍(lán)的、紫的，還有一半粉一半白，一半藍(lán)一半紅的。你簡(jiǎn)直數(shù)不清它們有多少種顏色！這些花在微風(fēng)中搖動(dòng)著，帶著孩子似的嬌羞。
花園的左邊是菜園，種著剛從泥土里鉆出來(lái)的小蔥和被一個(gè)無(wú)形的嘴吹得越來(lái)越肥胖的茄子。可愛(ài)的大南瓜，笑呵呵地躺在地上，享受著園中這一片寧?kù)o。
右邊是花房，里面住著膽小嬌貴的南方來(lái)的花。
祖母說(shuō)，花園里面有狐仙，不許小孩子進(jìn)去。我總是偷偷地往里走兩三步，然后站在泥土的臺(tái)階上，想象狐仙的樣子。
在我想來(lái)，狐仙是個(gè)愛(ài)午睡的老爺爺，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡須，穿著和胡須同色的布褲子。
“即使他發(fā)現(xiàn)我進(jìn)來(lái)，他也懶得干涉我?！蔽蚁?。
而且，他可以同花朵們住在一起，我是多么羨慕他呀！
地上總是有很多螞蟻。它們一向勤勞，不停地忙著。
我看著它們匆匆地忙來(lái)忙去，可以看很久。不知為什么，它們那樣吸引我的注意。我并不欣賞它們那瘦小的模樣，但我欣賞它們的動(dòng)作，沉著、迅速而有規(guī)律。有時(shí)，我也擔(dān)心它們會(huì)迷路，當(dāng)我看見(jiàn)一只螞蟻?zhàn)叩锰h(yuǎn)的時(shí)候，就用一根小草把它輕輕地?fù)芑貋?lái)。我不知道這樣是否會(huì)擾亂了它的工作，耽誤了它完成任務(wù)。
小時(shí)候的夏日中午，總是這樣過(guò)去，我從不厭倦那充滿(mǎn)著生命快樂(lè)的花園。
現(xiàn)在，在這炎熱的小島上，我仍舊喜愛(ài)夏日的中午，我仍舊逃避午睡，因?yàn)闋繏熘巴饽且淮笃G色的稻田。風(fēng)從海上緩緩地吹來(lái)，吹過(guò)院中大葉子的樹(shù)木，發(fā)出潮水一般的聲音。只有在炎熱的夏日中午，才會(huì)有這樣帶著涼爽的聲音！
我坐在房前的躺椅上。
花醒著，草木醒著，風(fēng)醒著，我也醒著，在夏午的陽(yáng)光里。
我逃避午睡，因?yàn)槲覑?ài)這世界。
（1）本文是一篇（說(shuō)明文 散文），寫(xiě)了作者童年的情景，表達(dá)了作者。
（2）第三自然段中的哪些詞語(yǔ)再現(xiàn)了作者逃避午睡時(shí)的動(dòng)作及神態(tài)，用“_________”畫(huà)出來(lái)。這一自然段的作用是。
A.總起下文
B.升華主題
C.點(diǎn)明中心
（3）仔細(xì)閱讀第五自然段，說(shuō)說(shuō)你眼前出現(xiàn)了怎樣的情景。
（4）讀倒數(shù)第二自然段的句子，說(shuō)說(shuō)這句話(huà)運(yùn)用了什么修辭手法。說(shuō)說(shuō)你對(duì)“醒”的理解。組卷：51引用：2難度：0.4
四、習(xí)作
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11．習(xí)作樂(lè)園。
神奇的漢字中蘊(yùn)藏著豐富多彩的文化內(nèi)涵。你對(duì)下面哪個(gè)漢字感興趣？請(qǐng)任選一個(gè)，發(fā)揮想象，圍繞中心意思編寫(xiě)一個(gè)有趣的故事。題目自擬，不少于400字。
秀 騰 展 幻 夢(mèng)組卷：12引用：3難度：0.3