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浙教版七年級(jí)上冊(cè)《2.5 常見的植物》2019年同步練習(xí)卷(浙江省舟山市蘆花中學(xué))(2)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題。

  • 1.松樹和桃樹相比,最主要的區(qū)別是(  )

    組卷:10引用:8難度:0.7
  • 2.如圖示生長(zhǎng)在美洲沙漠中仙人掌科植物甲和生長(zhǎng)在非洲沙漠中大戟科植物乙。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( ?。?br />

    組卷:160引用:9難度:0.9
  • 3.松材線蟲病是危害松屬植物的一種毀滅性流行病。目前,防治松材線蟲主要措施是給松樹“注射”一種有效成分是苦參堿的免疫激活劑,注藥方法如圖。要使藥劑能輸送至松樹全身,則應(yīng)注射到( ?。?/h2>

    組卷:63引用:5難度:0.4
  • 4.澳大利亞東海岸附近海洋中的大堡礁,擁有300種珊瑚,1500種魚,4000種軟體動(dòng)物,5種龜,252種鳥.其中大量新物種形成的主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:86引用:11難度:0.5
  • 5.如圖下面是生活中常見的五種生物,說法錯(cuò)誤的是( ?。?br />

    組卷:31引用:6難度:0.7

三、解答題。

  • 14.我國科學(xué)家首次在天宮二號(hào)開展植物“從種子到種子”全生命周期培養(yǎng),研究擬南芥種子在太空中萌發(fā)、生長(zhǎng)、開花、結(jié)果的全過程。
    (1)擬南芥植株結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
     
    。
    (2)在植物的分類上,擬南芥屬于
     
    植物。
    A.藻類       B.蕨類       C.裸子       D.被子
    (3)從生物體的結(jié)構(gòu)層次看,擬南芥種子屬于
     
    層次的結(jié)構(gòu)。
    (4)在生物分類學(xué)上,擬南芥和葫蘆蘚同界不同門,與蘇鐵同門不同綱,那么擬南芥和
     
    (選填“葫蘆蘚”或“蘇鐵”)共同特征更多。

    組卷:15引用:5難度:0.4
  • 15.某學(xué)校的一個(gè)生物興趣小組利用星期天采集了如圖所示植物的標(biāo)本,請(qǐng)你幫他們完成下列問題。

    (1)請(qǐng)將這六種常見的植物分為兩類(每類至少包括兩種植物)一類是
     
    ;另一類是
     
    。分類的依據(jù)是
     
    。
    (2)上述植物中沒有根、莖、葉分化的是
     

    (3)上述植物中能產(chǎn)生種子,但沒有果實(shí)的是
     
    。
    (4)上述植物中屬于被子植物的是
     
    。
    (5)在植物的進(jìn)化歷程中,上述植物中最早出現(xiàn)根的是
     
    。

    組卷:138引用:8難度:0.5
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