部編版八年級(jí)上冊(cè)《第三單元 名著導(dǎo)讀《紅星照耀中國(guó)》：紀(jì)實(shí)作品的閱讀》2021年同步練習(xí)卷（2）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題。
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1．閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。
這時(shí)，突然出現(xiàn)了一個(gè)清瘦的青年軍官，他長(zhǎng)著一臉黑色大胡子。他走上前來(lái)，用溫文爾雅的口氣向我打招呼：“哈嘍，你想找什么人嗎？”他是用英語(yǔ)講的！
下列各項(xiàng)中，填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
選文出自_________的著作《_________》，這段文字的主要內(nèi)容___________________________。組卷：421引用：5難度：0.9 -
2．下列各項(xiàng)中對(duì)名著《紅星照耀中國(guó)》的表述不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：1344引用：31難度：0.8 -
3．下列對(duì)有關(guān)名著內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：35引用：3難度：0.9 -
4．請(qǐng)選出下列常識(shí)表述正確的一項(xiàng)（ ?。?/h2>
組卷：294引用：5難度：0.8 -
5．名著閱讀。下列對(duì)名著《紅星照耀中國(guó)》有關(guān)內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：78引用：4難度：0.9
二、名著閱讀。
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6．判斷題。
（1）雌性螢火蟲(chóng)和雄性螢火蟲(chóng)發(fā)光的器官生長(zhǎng)在同一位置。
（2）螢火蟲(chóng)的俘虜對(duì)象主要是蝸牛，捕捉俘虜時(shí)，馬上把它刺死。
（3）螢有兩個(gè)最有意思的特點(diǎn)：一是獲取食物的方法，另一個(gè)是它尾巴上有燈。
（4）法布爾稱(chēng)贊黃蜂的建筑才能，認(rèn)為在這一點(diǎn)上它遠(yuǎn)勝于盧浮宮的建筑藝術(shù)智慧。
（5）從生到死，螢火蟲(chóng)都是發(fā)著亮光的，甚至連它的卵也是發(fā)光的。組卷：5引用：1難度：0.5 -
7．閱讀下面《飛向太空港》一段文字，回答問(wèn)題。
兩種方案在副指揮長(zhǎng)的腦海里飛快轉(zhuǎn)著。但他很快發(fā)現(xiàn)，第三級(jí)火箭的增壓是正常的，這說(shuō)明液氫貯存箱沒(méi)有問(wèn)題；而且，往外噴發(fā)的白煙在逐漸減弱。顯然，這是一種正常的現(xiàn)象。于是，憑著一種科學(xué)的推斷，憑著幾十年的發(fā)射經(jīng)驗(yàn)，憑著一種超人的智慧和膽略，他的目光與幾位老總的目光經(jīng)短暫的對(duì)視后，他一拍大腿，果斷地發(fā)出了命令：“點(diǎn)火！”
“01”指揮員抓起話(huà)筒，以氣吞山河的威力，向世界發(fā)出一個(gè)莊嚴(yán)的聲音：
“點(diǎn)火——”
“起飛——”
“轟隆”一聲巨響，火箭騰空而起，熊熊火焰，映紅了半個(gè)天空；共和國(guó)的旗幟，伴著威武雄壯的火箭，徐徐升向天空；隆隆滾動(dòng)的轟鳴聲，仿佛在向未來(lái)的世界，發(fā)出吶喊與呼喚！
是的，這是一次歷史性的騰躍，這是一次跨越國(guó)界的飛翔！古老的中華民族穿過(guò)五千年歷史的沼澤，今天面對(duì)新的世界，終于抖開(kāi)了奮飛的翅膀！
（1）下列各項(xiàng)中，填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
選文出自______的著作《_____》，這段文字的主要內(nèi)容是_____。
（2）下列關(guān)于作品《飛向太空港》表述不正確的一項(xiàng)是A．李鳴生 飛向太空港“亞洲一號(hào)” 衛(wèi)星發(fā)射的過(guò)程及歷史意義 B．李鳴生 飛向太空港“亞洲一號(hào)” 衛(wèi)星研制及發(fā)射的過(guò)程 C．埃德加?斯諾 紅星照耀中國(guó) 紅軍戰(zhàn)士英勇頑強(qiáng)、氣吞山河的精神 D．王樹(shù)增 長(zhǎng)征 紅軍戰(zhàn)士英勇頑強(qiáng)、不怕?tīng)奚木?/td>
A．這部?jī)?yōu)秀的報(bào)告文學(xué)作品，以實(shí)地采訪獲得的第一手資料為支撐，講述中國(guó)航天事業(yè)從無(wú)到有，由弱到強(qiáng)，沿著自力更生、自主創(chuàng)新的道路不斷發(fā)展。
B．這部作品以局部描摹的形式來(lái)展現(xiàn)此次衛(wèi)星發(fā)射過(guò)程，刻畫(huà)了一群默默耕耘的航天人形象。
C．這部作品以歷史的筆法勾勒概貌，烘托背景，以文學(xué)的手法講述故事，塑造人物，描繪細(xì)節(jié)，表達(dá)情感，可讀性強(qiáng)，字里行間洋溢著樂(lè)觀、自豪的情緒。
D．閱讀這部作品，有助于我們具體了解深厚博大的航天精神的實(shí)質(zhì)，也能激勵(lì)我們立志奮進(jìn)，砥礪前行。組卷：4引用：1難度：0.5 -
8．閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。
“我家分成兩‘黨’。一黨是我父親，是執(zhí)政黨。反對(duì)黨由我、母親、弟弟組成，有時(shí)連雇工也包括在內(nèi)?？墒窃诜磳?duì)黨的‘統(tǒng)一戰(zhàn)線’內(nèi)部，存在著意見(jiàn)分歧。我母親主張間接打擊的政策。凡是明顯的感情流露或者公開(kāi)反抗執(zhí)政黨的企圖，她都批評(píng)，說(shuō)這不是中國(guó)人的做法?！?br />“回想起來(lái)，我認(rèn)為我父親的嚴(yán)厲態(tài)度到頭來(lái)是自招失敗。我學(xué)會(huì)了恨他，我們對(duì)他建立了真正的統(tǒng)一戰(zhàn)線。”
（1）下列各項(xiàng)中，填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
選文出自《____》，文段中的“我”是 ____（人名），從中就可以著出“我”____
（2）下列關(guān)于名著《紅星照耀中國(guó)》表述不正確的一項(xiàng)是（A．紅星照耀中國(guó) 周恩來(lái) 小時(shí)候就有一種叛逆的心理，懂得通過(guò)斗爭(zhēng)和反抗來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益 B．紅星照耀中國(guó) 毛澤東 小時(shí)候就有一種叛逆的心理，懂得通過(guò)斗爭(zhēng)和反抗來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益 C．長(zhǎng)征 周恩來(lái) 小時(shí)候就有非凡的勇氣和超群的智慧 D．長(zhǎng)征 毛澤東 小時(shí)候就有非凡的勇氣和超群的智慧 ）
A．《紅星照耀中國(guó)》的意義，首先在于它通過(guò)一個(gè)外國(guó)人的所見(jiàn)所聞，客觀地向全世界報(bào)道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況，使西方人第一次了解到中國(guó)共產(chǎn)黨人的真實(shí)生活。
B．《紅星照耀中國(guó)》的意義，還在于書(shū)中不僅記錄了考察所得的第一手資料，而且深入分析和探究了“紅色中國(guó)”產(chǎn)生、發(fā)展的原因，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命做了客觀的評(píng)價(jià)。
C．埃德加?斯諾根據(jù)采訪和考察得來(lái)的第一手資料，寫(xiě)成了《紅星照耀中國(guó)》（當(dāng)時(shí)為了在國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)出版方便，曾易名為《西行漫記》）。
D．1936年，英國(guó)記者埃德加?斯諾冒著生命危險(xiǎn)，穿越重重封鎖，深入延安，深入根據(jù)地，深入西方媒體眼中的“土匪聚集的地方”，切實(shí)了解中國(guó)共產(chǎn)黨人的生活經(jīng)歷和革命精神。組卷：22引用：2難度：0.7 -
9．填空題。
（1）《紅星照耀中國(guó)》的作者是美國(guó)記者?！都t星照耀中國(guó)》為了在國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)出版方便，曾易名《》。
（2）在本書(shū)《蘇維埃的掌權(quán)人物》《一個(gè)共產(chǎn)黨員的由來(lái)》中，我讀到了年屆不惑的他的童年、在長(zhǎng)沙的日子、革命的前奏、國(guó)民革命時(shí)期、蘇維埃運(yùn)動(dòng)、紅軍的成長(zhǎng)，他是。這本書(shū)不僅呈現(xiàn)了他個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡，而且呈現(xiàn)了紅軍的成長(zhǎng)歷史。我還讀到了書(shū)生出身的“造反者”，他是大官僚家庭的兒子，先后就讀南開(kāi)中學(xué)、南開(kāi)大學(xué)，先后在法國(guó)、英國(guó)、德國(guó)學(xué)習(xí)，先后組織了上海罷工和反抗國(guó)民黨的第一次起義——
（3）《紅星照耀中國(guó)》記錄了1936年6月至i0月，斯諾在以為中心的陜甘寧邊區(qū)進(jìn)行實(shí)地采訪時(shí)的所見(jiàn)所聞，向全世界真實(shí)報(bào)道了中國(guó)和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、將領(lǐng)的情況?！凹t星”的含義：及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國(guó)的，而且必將照耀全中國(guó)。
（4）美國(guó)記者斯諾在《紅星照耀中國(guó)》一書(shū)中寫(xiě)道：“在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動(dòng)的武裝宣傳?！蔽闹械摹按筮w移”是指工農(nóng)紅軍的，這次“大遷移”的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是。
（5）埃德加?斯諾在《紅星照耀中國(guó)》二書(shū)中寫(xiě)道：“不論我們對(duì)這一事件的動(dòng)機(jī)及政治背景作何評(píng)論，都必須承認(rèn)這一點(diǎn)，在西安進(jìn)行的這場(chǎng)軍事政變時(shí)機(jī)抓得很好，執(zhí)行得也十分利落……使中國(guó)最終站到了即將來(lái)臨的世界反法西斯斗爭(zhēng)一邊?！彼怪Z所說(shuō)的“這場(chǎng)軍事政變”發(fā)生在年，發(fā)動(dòng)者是、，“這場(chǎng)軍事政變”的和平解決，標(biāo)著國(guó)共兩黨第二次合作的初步形成。組卷：48引用：2難度：0.8 -
10．閱讀下面選文，回答問(wèn)題。
他的談話(huà)舉止里有一種開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直截了當(dāng)、不轉(zhuǎn)彎抹角的作風(fēng)很使我喜歡，這是中國(guó)人中不可多得的品質(zhì)。他動(dòng)作和說(shuō)話(huà)都很敏捷，喜歡說(shuō)說(shuō)笑笑，很有才智，善于馳騁，又能吃苦耐勞，是個(gè)很活潑的人。這也許一半是由于他不吸煙、也不喝酒的緣故。有一天紅二師進(jìn)行演習(xí)，我正好同他在一起，要爬一座很陡峭的小山。“沖到頂上去！”他突然向他喘吁吁的部下和我叫道。他象兔子一般竄了出去，在我們之前到達(dá)山頂。又有一次，我們?cè)隍T馬的時(shí)候，他又這樣叫了一聲，提出挑戰(zhàn)。從這一點(diǎn)和其他方面可以看出他精力過(guò)人。
（1）選文出自名著《紅星照耀中國(guó)》，作者是（人名），選文中的他是（人名）。
（2）結(jié)合選文說(shuō)說(shuō)作者對(duì)他的印象。
（3）書(shū)中還描述了其他哪些紅軍領(lǐng)導(dǎo)人？（列舉四人）組卷：113引用：5難度：0.8 -
11．現(xiàn)代文閱讀。
我第二次到北京期間，讀了許多關(guān)于俄國(guó)情況的書(shū)。我熱心地搜尋那時(shí)候能找到的為數(shù)不多的用中文寫(xiě)的共產(chǎn)主義書(shū)籍。有三本書(shū)特別深地銘刻在我的心中，建立起我對(duì)馬克思主義的信仰。我一旦接受了馬克思主義是對(duì)歷史的正確解釋以后，我對(duì)馬克思主義的信仰就沒(méi)有支援過(guò)……到了一九二〇年夏天，在理論上，而且在某種程度的行動(dòng)上，我已成為一個(gè)馬克思主義者了，而且從此我也認(rèn)為自己是一個(gè)馬克思主義者了。
（選自《紅星照耀中國(guó)》，有刪改）①《紅星照耀中國(guó)》又被譯為《》，是美國(guó)著名記者的不朽名著，是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的作品。
②文中的“我”是誰(shuí)？
③下列選項(xiàng)中不屬于材料中提到的“三本書(shū)”的是
A．《共產(chǎn)黨宣言》
B．《資本論》
C．《階級(jí)斗爭(zhēng)》
D．《社會(huì)主義史》
美國(guó)著名記者埃德加?斯諾的《紅星照耀中國(guó)》一書(shū)以紀(jì)實(shí)性的手法向西方國(guó)家介紹了中國(guó)紅軍長(zhǎng)征的事跡，一度風(fēng)靡全世界。你所在的班級(jí)打算開(kāi)展《紅星照耀中國(guó)》知識(shí)競(jìng)賽，請(qǐng)你參加。
④《紅星照耀中國(guó)》一書(shū)中寫(xiě)道：“某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動(dòng)的武裝宣傳?！蔽闹械摹按筮w移”是指
A．北方少數(shù)民族南遷
B．國(guó)民革命軍北伐
C．中國(guó)工農(nóng)紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征
D．紅軍在井岡山會(huì)師
⑤我國(guó)古典文學(xué)名著《三國(guó)演義》中塑造一位過(guò)五關(guān)斬六將，千里走單騎的英雄，這個(gè)英雄是，這部書(shū)中這個(gè)英雄傳奇故事還有很多，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言任寫(xiě)出兩個(gè)故事名字組卷：12引用：1難度：0.5 -
12．閱讀語(yǔ)段，回答問(wèn)題。
我暗自想，A一定是個(gè)狂熱分子，因此我想尋找這必有的神色。但是如果說(shuō)有這樣的神色的話(huà)，我卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)出來(lái)。他談吐緩慢安詳，深思熟慮。
因此，A給我的印象是，他大腦冷靜，善于分析推理，講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。他態(tài)度溫和地說(shuō)出來(lái)的話(huà)，同國(guó)民黨宣傳九年來(lái)誣蔑共產(chǎn)黨人是什么“無(wú)知土匪“、“強(qiáng)盜“和其他愛(ài)用的罵人的話(huà)，形成了奇特的對(duì)照。
不知怎么，當(dāng)他陪著我走過(guò)安靜的鄉(xiāng)間田埂，穿過(guò)芝麻田，沉甸甸地垂著穗的小麥田、回到百家坪去，他似乎是一點(diǎn)也不像一般所描繪的赤匪。相反，他倒是顯得真的很輕松愉快，充滿(mǎn)了對(duì)生命的熱愛(ài)，就像神氣活現(xiàn)地仿佛一個(gè)大人跟在他旁邊走的“紅小鬼“一樣，他的胳膊愛(ài)護(hù)地搭在那個(gè)“紅小鬼“地肩上，他似乎很想在南開(kāi)大學(xué)時(shí)期演習(xí)時(shí)飾演女角地那個(gè)青年--因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)候，A面目英俊，身材苗條，像個(gè)姑娘。
（1）上面文段是選自《紅星照耀中國(guó)》的“”章節(jié)，主要人物A是。
（2）從文字里可以看出人物A是什么樣的性格？
（3）A在南開(kāi)中學(xué)讀書(shū)時(shí)說(shuō)過(guò)一句很有名的話(huà)，一直激勵(lì)他和后人，這句話(huà)是。組卷：12引用：3難度：0.8 -
13．紅軍在井岡山采取的四個(gè)口號(hào)是什么？
敵進(jìn)我退；；敵疲我打；組卷：33引用：1難度：0.9
二、名著閱讀。
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39．閱讀下列名著選段，完成下列各題。
朱德愛(ài)護(hù)他的部下是天下聞名的。自從擔(dān)任全軍統(tǒng)帥以后，他的生活和穿著都跟普通士兵一樣，同甘共苦，早期常常赤腳走路，整整一個(gè)冬天以南瓜充饑，另外一個(gè)冬天則以牦牛肉當(dāng)飯，從來(lái)不叫苦，很少生病。他們說(shuō)，他喜歡在營(yíng)地里轉(zhuǎn)，同弟兄們坐在一起，講故事，同他們一起打球。他乒乓球打得很好，籃球打個(gè)“不厭”。軍隊(duì)里任何一個(gè)戰(zhàn)士都可以直接向總司令告狀——而且也常常這樣做。朱德向弟兄們講話(huà)往往脫下他的帽子。在長(zhǎng)征途中，他把馬讓給走累了的同志騎，自己卻大部分步行，似乎不知疲倦。
“我認(rèn)為他的基本特點(diǎn)就是天性極端溫和”當(dāng)別人請(qǐng)他的妻子康克清談一談她認(rèn)為她的丈夫有什么與眾不同的性格時(shí)，她說(shuō)道：“其次，他對(duì)一切大小事情都十分負(fù)責(zé)。第三，他喜歡跟一般戰(zhàn)斗員生活打成一片，經(jīng)常和他們談話(huà)。
“朱德對(duì)弟兄們說(shuō)話(huà)非常樸實(shí)，他們都能聽(tīng)得懂。有時(shí)要是他不十分忙，就幫助農(nóng)民們種莊稼。他常常從山下挑糧食到山上。他非常強(qiáng)健，什么東西都能吃，除了大量辣椒，沒(méi)有什么特別愛(ài)吃的東西，因?yàn)樗撬拇ㄈ?。他晚上非到十一、二點(diǎn)鐘不睡，早晨總是五、六點(diǎn)鐘起床。
“他喜歡運(yùn)動(dòng)，但是也喜歡讀書(shū)。他仔細(xì)訂出讀書(shū)計(jì)劃，熟讀政治、經(jīng)濟(jì)的書(shū)籍。他也喜歡跟朋友們談天，有時(shí)也開(kāi)開(kāi)玩笑，雖然并不像毛澤東那樣幽默。他一般沒(méi)有脾氣，我從沒(méi)有跟他吵過(guò)嘴，但他在戰(zhàn)斗中卻要發(fā)怒。打仗時(shí)朱德總是在前線指揮，但沒(méi)有受過(guò)傷?！?br />（1）本文選自《紅星照耀中國(guó)》，美國(guó)作家的作品，體裁是。
（2）結(jié)合選段內(nèi)容，談?wù)勚斓聻楹文茉炀丸F打一般的軍隊(duì)？
（3）韋爾斯女士說(shuō)：“朱德的那種難能可貴的個(gè)性幾乎能立刻博得人人的愛(ài)戴?！苯Y(jié)合文段說(shuō)說(shuō)作者是如何表現(xiàn)朱德這一人物形象的。組卷：96引用：5難度：0.3 -
40．名著閱讀。
（1）《紅星照耀中國(guó)》的作者是美國(guó)記者。
（2）下面是《紅星照耀中國(guó)》中有關(guān)三位紅軍領(lǐng)袖的評(píng)價(jià)，哪一項(xiàng)匹配不當(dāng)？
A．朱德--他是堅(jiān)忍不拔精神的化身，是新舊歷史間的橋梁。
B．周恩來(lái)--自豪熱情，極其真誠(chéng)，給人以農(nóng)村青年的印象。
C．彭德懷--談話(huà)舉止直截了當(dāng)，不拐彎抹角，是一個(gè)活潑的人。
（3）班級(jí)準(zhǔn)備舉行主題為“分享長(zhǎng)征故事，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神”的故事會(huì)。請(qǐng)從巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、爬雪山或過(guò)草地等等長(zhǎng)征故事中選擇一個(gè)，簡(jiǎn)述情節(jié)。組卷：36引用：3難度：0.6