2022-2023學(xué)年吉林省吉林市永吉縣五年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用
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1．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
chéng rèn dù jì yí huò bēn fù zhǎn xīn 組卷：1引用：1難度：0.7
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2．下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.8 -
3．下列詞語(yǔ)中不含有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.7 -
4．下列對(duì)加點(diǎn)字理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.6
二、閱讀理解
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12．課外閱讀我能行。
雨中的童年（節(jié)選） ①記憶中，也是這樣的雨，從午后斷斷續(xù)續(xù)地直下到傍晚，下得屋前溝里的木板都浮了起來(lái)，溝水漲得四處流溢，水溶溶的柏油路光滑得像可以在上頭溜冰似的。雨不停地下，我的心也像那塊木板一般浮躁起來(lái)，我盼望能在雨中盡情嬉戲一番，可是又逃不過(guò)父母的監(jiān)視和禁止，只有無(wú)奈地望著雨稀里嘩啦地繼續(xù)灑落。
②好不容易雨勢(shì)稍小，再也顧不得父母的責(zé)罵，悄悄套上雨鞋，偷偷溜到屋外，和小伙伴們會(huì)合，順便也拖走了那塊木板，當(dāng)成蹺蹺板玩了起來(lái)，一高一低，好不快樂(lè)，好不盡興，大伙兒的笑聲震天響。鬧夠了，就把雨鞋灌滿(mǎn)水，來(lái)來(lái)回回地走，雨鞋嘰咕嘰咕地響著，我們也嘻嘻哈哈地笑著，走到那棵常年青翠的柏樹(shù)下，大家合力搖落一樹(shù)晶瑩的雨露，讓它滴在臉上、頭上，沁涼而舒爽。
③傍晚時(shí)分，雨停了，夕陽(yáng)也露出半邊紅艷的臉龐。此時(shí)，一道彎彎如帶的彩虹，也伴隨著夕陽(yáng)遙掛在天際，相互輝映。夕陽(yáng)、云霞、彩虹，我們歡欣地呼喊，舉手指向那道彩虹，喃喃地?cái)?shù)著：紅的、黃的、綠的……哎唷，好多呀！在我眼里彩虹也不止七種顏色了，它的亮麗繽紛，讓我怎么也數(shù)不清它的顏色。我們就這么邊數(shù)邊贊美地送走了一輪夕陽(yáng)、滿(mǎn)天晚霞與那道夢(mèng)幻似的彩虹。
④直至如今，度過(guò)了多少個(gè)漫漫夏季，聽(tīng)過(guò)了多少次雨的旋律，也不知何時(shí)才能重踏那份濡濕的記憶，探訪兒時(shí)的伙伴，與他們?cè)诩?xì)雨飄墜的季節(jié)里，共數(shù)雨后天邊的那道彩虹。
（1）“漲”字有兩個(gè)讀音：①zha?ng,水量增加，水面高起來(lái)；②zha?ng,體積增大。在“溝水漲得四處流溢”中“漲”應(yīng)讀。
（2）作者選取了四件童年的雨中趣事，請(qǐng)依次寫(xiě)在下面的橫線上。
①
②
③
④
（3）選文抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？組卷：264引用：3難度：0.8
三、習(xí)作
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13．??選擇你讀過(guò)的一篇文章或一本書(shū)，寫(xiě)一篇讀后感。寫(xiě)的時(shí)候先簡(jiǎn)單介紹一下文章或書(shū)的內(nèi)容，可以重點(diǎn)介紹你印象最深的部分。再選擇一兩處你感觸最深的內(nèi)容，寫(xiě)出自己的感想，感想要真實(shí)、具體。題目自擬，400字左右。
組卷：4引用：3難度：0.6