人教新版八年級上冊《5.2.2 先天性行為和學(xué)習(xí)行為》2023年同步練習(xí)卷（第1課時(shí)）
發(fā)布：2024/8/2 8:0:9
一、選擇題
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1．下列各項(xiàng)中不屬于動(dòng)物行為的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：3難度：0.7 -
2．“穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的詩句分別描述了這兩類昆蟲的（ ?。?/h2>
組卷：6引用：6難度：0.7 -
3．如圖所示，人或動(dòng)物的行為屬于先天性行為的是（ ?。?br />
組卷：9引用：3難度：0.7 -
4．下列現(xiàn)象屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ?。?/h2>
組卷：38引用：65難度：0.7 -
5．動(dòng)物具有學(xué)習(xí)行為，其意義是（ ?。?/h2>
組卷：38引用：23難度：0.9
三、解答題
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14．樹林中，一只小鳥正飛來飛去忙著找吃的．突然，它發(fā)現(xiàn)樹上有一個(gè)色彩艷麗的小動(dòng)物慢慢移動(dòng)，便迅速飛了過去，將小動(dòng)物一口吞入口中．就在同時(shí)，小鳥覺得口中刺痛難當(dāng)，趕快把它吐了出來．原來這只小動(dòng)物是舞毒蛾的幼蟲，既有艷麗的色彩，又有毒毛，毒毛會粘在捕食它的動(dòng)物的口腔黏膜上，使捕食者痛苦不已．
（1）如果今后這只小鳥再看見艷麗的舞毒蛾幼蟲可能會怎樣做？請說明你這種推測的理由．
（2）這只小鳥的這種行為從獲得途徑上看屬于哪種行為？請說明理由．組卷：4引用：4難度：0.3 -
15．俗話說：“人有人言，鳥有鳥語?！辈煌陌坠谌溉旱镍Q聲雖然基調(diào)相同，但又有各自的“方言”。研究員小王把某個(gè)白冠雀鳥群（A）的幼雛（A）移到另一個(gè)白冠雀鳥群（B）中去，等到a長成成鳥，發(fā)現(xiàn)a的鳴聲就不同于A鳥群反而接近于B鳥群。小王又把白冠雀的幼雛（ B）移到黃鶯鳥群中生活，結(jié)果b卻學(xué)不會黃鶯的鳴聲。請分析回答：
（1）a的鳴聲，具有B鳥群的“方言”特點(diǎn)，這是行為所起的作用；b學(xué)不會黃鶯的鳴聲，是因?yàn)閎體內(nèi)不具有控制黃鶯鳴聲的。
（2）上述材料說明，行為是在行為的基礎(chǔ)上建立的。
（3）研究動(dòng)物行為的方法主要有和實(shí)驗(yàn)法，以及這兩種方法的結(jié)合。組卷：1引用：3難度：0.5