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部編版三年級(jí)上冊(cè)《第15課 搭船的鳥(niǎo)》2021年同步練習(xí)卷(2)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題

  • 1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
    fù qīn
     
    shā tǔ
     
    yǔ máo
     
    cuì niǎo
     
    zuǐ bā
     
    qiāo qiāo
     
    bǔ yú
     
    dā chuán
     

    組卷:80引用:3難度:0.8
  • 2.辨字組詞。
     
     
     
     
     
     
     
     

    組卷:27引用:4難度:0.7

一、填空題

  • 6.(《搭船的鳥(niǎo)》)課文整體梳理。
          課文以“搭船的鳥(niǎo)”為題,“搭”是“
     
    ”的意思,“搭船”即“順便乘坐船”。一個(gè)“搭”字使鳥(niǎo)兒具有了
     
    ,體現(xiàn)了鳥(niǎo)和人在自然中的和諧。本文抓住了翠鳥(niǎo)的
     
     
    描寫(xiě),字里行間充滿了一顆童心對(duì)自然的
     
    。

    組卷:63引用:4難度:0.8

二、閱讀

  • 7.延伸閱讀。
    翠鳥(niǎo)捕魚(yú)
          翠鳥(niǎo)喜歡居住在陡峭的石壁小洞里,在我們上海郊區(qū)很少見(jiàn)到,然而我有幸親眼看到了翠鳥(niǎo)捕魚(yú)。
          那是春末夏初的一個(gè)星期天,我到河邊垂釣。我在柳蔭下靜靜地注視著浮漂,盼著魚(yú)兒早些上鉤。
          四周一片寂靜,突然“撲通”一聲,好像一塊小石頭落入河中。我連忙循聲看去,只見(jiàn)從漣漪中忽然飛起一只滿身翠綠的小鳥(niǎo)。它長(zhǎng)長(zhǎng)的尖嘴叼著一條銀白色的小魚(yú),我知道它就是翠鳥(niǎo)。翠鳥(niǎo)疾速地飛向岸邊,它嘴里的那條小魚(yú)身上的水還在往下滴呢!
          翠鳥(niǎo)停在河邊的小樹(shù)枝上,得意地望著水面。它嘴里的小魚(yú)尾巴一翹一翹的,顯然在做最后的掙扎。翠鳥(niǎo)定了定神,頭頸一伸,就把小魚(yú)的頭吞進(jìn)了嘴里,漸漸地,小魚(yú)只露出一截尾巴,接著翠鳥(niǎo)又把頭頸一伸,小魚(yú)被全都吞進(jìn)了嘴里。從翠鳥(niǎo)的頸部可以看出小魚(yú)緩緩地進(jìn)入了它的肚子。翠鳥(niǎo)美餐完畢,咂咂嘴,梳理一下胸部的羽毛,又用透亮靈活的眼睛注視著河面,繼續(xù)尋找它的下一個(gè)獵物。
    (1)寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。
    喜歡-
     
      陡峭-
     
       寂靜-
     
      靈活-
     

    (2)短文第
     
    自然段寫(xiě)的是翠鳥(niǎo)捕魚(yú),第
     
    自然段寫(xiě)的是翠鳥(niǎo)吃魚(yú)。
    (3)“好像一塊小石頭落入河中”“小魚(yú)身上的水還在往下滴呢”這些描寫(xiě)突出了翠鳥(niǎo)的什么特點(diǎn)?
     

    (4)從第4自然段中找出一個(gè)擬人句,把它抄寫(xiě)下來(lái)。
     

    組卷:39引用:4難度:0.8
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