2023-2024學(xué)年廣東省中山市小欖花城中學(xué)九年級(jí)(上)第一次月考語(yǔ)文試卷(10月份)
發(fā)布:2024/9/13 3:0:11
一、基礎(chǔ)。
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1.根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。
(1)
(2)
(3)
(4)中秋后,親人朋友將繼續(xù)投入到各自忙碌的學(xué)習(xí)工作之中,分別時(shí)的不舍與祝福,讓人不禁想到蘇軾在《水調(diào)歌頭》中所寫(xiě)的“
(5)李白在《行路難》中,表現(xiàn)詩(shī)人面對(duì)挫折,積極進(jìn)取,抒發(fā)遠(yuǎn)大志向的詩(shī)句是:
(6)請(qǐng)把劉禹錫的《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》默寫(xiě)完整。
巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。組卷:5引用:1難度:0.7 -
2.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
(1)哦,逝去的多少歡樂(lè)和yōu qī
(2)那輕,那pīng tíng
(3)和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的lí míng
(4)如今卻只見(jiàn)他生命的靜流隨著季節(jié)的起伏而piāo yì組卷:6引用:1難度:0.8 -
3.請(qǐng)找出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:26引用:1難度:0.8
二、閱讀。
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10.(一)閱讀《姥姥的蚊帳》,完成下列各題。
姥姥的蚊帳
葉傾城 1962年,我媽第一次走出小鄉(xiāng)村,背著被褥卷,搭汽車(chē)、轉(zhuǎn)火車(chē),從河南出發(fā)去武漢上大學(xué)。半個(gè)月之后,她寫(xiě)信給我姥姥:“同學(xué)們都有蚊帳,我沒(méi)有。”姥姥回信:“蚊帳是什么?”
我媽詳詳細(xì)細(xì)寫(xiě)給姥姥:“蚊帳是一種很稀很稀的棉布,和床一樣長(zhǎng)一樣寬,高度比兩張床之間的距離多一些?!?br />“沒(méi)畫(huà)圖嗎?蚊帳有一面是要開(kāi)門(mén)的,不畫(huà)圖怎么說(shuō)得清?”已經(jīng)榮升為姥姥的我媽?zhuān)髦匣ㄧR在飛針走線改造購(gòu)物袋,口氣里有小小的得意:“當(dāng)然說(shuō)得清。姥姥可不是你,比你明白多了。”
就這樣,那年新棉花下季的時(shí)候,姥姥紡線,織“很稀很稀的棉布”,裁剪、縫紉。暑假結(jié)束,我媽再上學(xué)的時(shí)候,行李里有她小小的自矜:她,也有蚊帳了。我和姥姥的蚊帳扯上關(guān)系,是30年后的事。那幾年,我家三姐妹相繼考上大學(xué),三度治裝,是筆很不小的開(kāi)銷(xiāo),到了我,一切因陋就簡(jiǎn)。搪瓷臉盆是掉漆的,枕巾其實(shí)就是毛巾,還有這一床蚊帳,我媽給我的時(shí)候千叮萬(wàn)囑:“這是我上大學(xué)時(shí)姥姥給我做的,你愛(ài)惜著點(diǎn)兒?!?br />我接受它,像五四“文青”娶指腹為婚的童養(yǎng)媳,打心眼兒里就不想要。它小,和單人鐵架床嚴(yán)絲合縫著,本來(lái)就狹小的床鋪,給這么密不透風(fēng)地一籠,我恰如被搶親的祥林嫂,五花大綁在花轎里,轎門(mén)一開(kāi),人就倒出來(lái);它孔眼大,疏疏落落像蒸饅頭用的籠屜布, 。它在我頭頂上,穹廬似天,陰陰欲雨。全寢室女生的蚊帳都潔白如雪,只有我的毫不客氣地給大家抹黑。
有一次,一個(gè)外班女生來(lái)寢室逛,我聽(tīng)見(jiàn)她向人打探:“那是誰(shuí)的床?看著好臟?!?br />“臟?”我很憤怒,卻沒(méi)法向人解釋?zhuān)核皇桥K,只是積了太多水洗不凈的歷史塵埃,是故紙堆、舊窖藏、米爛陳倉(cāng)的色調(diào)。
它很快就裂了大口子,大概是被我一屁股坐上去了,布質(zhì)已朽,經(jīng)不住我的體重。我?guī)Щ丶医o我媽過(guò)了目:確實(shí)不堪用了。于是,棄之。
直到現(xiàn)在,我才意識(shí)到,我拋掉了這世上最后一件沾有姥姥手澤的事物。
上大學(xué)是不是非得有一床蚊帳?我媽當(dāng)年的行為,算不算虛榮心作祟?我猜姥姥沒(méi)想那些,她的想法很簡(jiǎn)單:我們沒(méi)有,這不丟人,人家有,我妮(女兒)也可以有。
輸人不能輸陣,在她能掌控的世界里,姥姥盡其所能,竭盡所有。她的愛(ài)與尊嚴(yán),全在這一針一線里。
我媽?zhuān)瑥膶W(xué)生到人婦人母,從武漢到東北再到武漢,走過(guò)多少城市又換過(guò)多少住所,八千里路,云來(lái)月往,她一直帶著這土布蚊帳,到最后給了我,是希望它發(fā)揮最后一次余熱吧。它果然做到了,物若有靈,也算死得其所。
而我,長(zhǎng)到很大,才知道我家其實(shí)一直很窮:兩邊老人,三個(gè)孩子,無(wú)數(shù)沾親帶故的農(nóng)村親戚。但我從不曾感受過(guò)窮。該有的電器家具我家全有,是我爸做的。我長(zhǎng)期穿姐姐們穿剩的衣服,我媽硬有本事把它們處理成華美的緄邊。我的大學(xué)同學(xué)記得我背過(guò)的牛仔書(shū)包,時(shí)髦得緊,也是我媽的手工。她為我們打理一切,正如她的母親為她。我在物質(zhì)上明明是貧瘠的,我卻從來(lái)不曾感覺(jué)到寒酸卑微。貧窮不是恥辱,但活得不體面才是。展示匱乏如同展示結(jié)痂的創(chuàng)口,非我家風(fēng)。
現(xiàn)在我也做了母親,不會(huì)任何針線活,我媽安慰我:“你會(huì)寫(xiě)文章。”我唯一的驕傲是:我與我的母親、我的姥姥一樣,都是非常勤勉的女子,愿意勤扒苦做,只為了讓人生更豐盛富饒。
是的,姥姥的蚊帳,我的文章,都是我們能給子孫的,含笑而略帶酸楚的愛(ài)。
1.作者圍繞“姥姥的蚊帳”使用情況,寫(xiě)出了擁有蚊帳的人當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。閱讀文章,填寫(xiě)下列表格
2.下面句子放回到原文橫線處正確的順序是:姥姥的蚊帳 心理活動(dòng) 我媽大學(xué)時(shí)擁有了姥姥做的蚊帳 ① ② ③ 我丟棄了已經(jīng)破舊的姥姥的蚊帳 ④
①充滿了“只防大蚊不防細(xì)虻”的君子作風(fēng);
②最重要的是,它太舊了,
③它孔眼大,疏疏落落像蒸饅頭用的籠屜布,
④土布已經(jīng)灰得發(fā)黑。
3.理解畫(huà)線語(yǔ)句“貧窮不是恥辱,但活得不體面才是”在文中的含義。
4.結(jié)合文章內(nèi)容,具體解說(shuō)通過(guò)蚊帳傳給子孫的愛(ài)為什么是“含笑而略帶酸楚”的,從中你感悟到了什么?(不超過(guò)150字)組卷:4引用:2難度:0.5
三、作文。
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11.細(xì)品香茗,享受一苦、二甜、三回甘的茶趣;細(xì)品十月,欣賞秋日的風(fēng)霜高潔;細(xì)品唐詩(shī)宋詞,感嘆古人生動(dòng)筆觸下的氣度與韻味;細(xì)品身邊小事,感悟平常生活中不平常的道理……
請(qǐng)?jiān)凇凹?xì)品____”的橫線上填寫(xiě)上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),寫(xiě)一篇文章。
要求:(1)請(qǐng)?jiān)谧魑募埳咸顚?xiě)你選擇的題目的序號(hào),并將作文題目寫(xiě)在相應(yīng)位置上。(2)不限文體,詩(shī)歌除外。(3)字?jǐn)?shù)在600-800字之間。(4)作文內(nèi)容積極向上。(5)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。組卷:19引用:2難度:0.4