新人教版八年級上冊《第5章 透鏡及其應(yīng)用》2023年單元測試卷（2）
發(fā)布：2024/7/28 8:0:9
一、選擇題
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1．關(guān)于凸透鏡和凹透鏡，下列說法正確的是（ ）
組卷：173引用：2難度：0.5 -
2．下列光路圖以及對光路圖的解釋均正確的是（ ?。?br />
組卷：1072引用：13難度：0.5 -
3．下列有關(guān)成像的說法中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1405引用：5難度：0.5 -
4．小明通過透鏡觀察“美麗濰坊”四個字，看到的情形如圖所示，下列說法正確的是（ ）組卷：1529引用：19難度：0.5 -
5．平面鏡、凸透鏡、凹透鏡、三棱鏡四種光學(xué)元件的作用：①都能改變光的傳播方向；②只有平面鏡能成虛像；③凸透鏡既能成實像也能成虛像；④只有凹透鏡能矯正視力；⑤利用三棱鏡能研究光的色散。下列選項中，完全正確的是（ ）
組卷：393引用：48難度：0.5 -
6．將一蠟燭放在裝有水的燒瓶前，調(diào)整蠟燭和燒瓶至圖所示位置，在墻壁上得到清晰的像。該像的性質(zhì)是（ ?。?/h2>組卷：86引用：11難度：0.8
四、實驗探究題
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19．玲玲探究“凸透鏡成像規(guī)律”。
（1）玲玲將蠟燭、焦距為10cm的凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭并調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度，這樣做的目的是 。
（2）玲玲將凸透鏡固定在光具座50cm的刻度線處，將蠟燭和光屏移至如圖所示的位置時，光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像，該成像原理在實際中的應(yīng)用是 （照相機/投影儀/放大鏡）。
（3）實驗過程中蠟燭由于燃燒而變短，此時只要向 移動凸透鏡即可繼續(xù)做實驗。
（4）玲玲將蠟燭移到35cm刻度線處，保持透鏡的位置不變，應(yīng)將光屏移至 cm刻度線處，才能再次在光屏上呈現(xiàn)清晰的像。
（5）若在蠟燭和凸透鏡之間合適的位置放一個近視眼鏡，為了使光屏上重新呈現(xiàn)清晰的像，光屏應(yīng)向 （左/右）移動；若不移動光屏，并保持近視眼鏡的位置不變，玲玲更換另一個凸透鏡，光屏上也得到了清晰的像，那么此凸透鏡的焦距應(yīng) （大于/小于）10cm。組卷：109引用：2難度：0.5 -
20．小明探究凸透鏡的成像原理，與老師一起研制了如圖所示的實驗裝置，用水透鏡模擬眼睛，光屏模擬視網(wǎng)膜，通過對水透鏡注水或抽水可改變水透鏡的厚薄。蠟燭、光屏和水透鏡在光具座上的位置如圖所示。
（1）實驗時，首先要使?fàn)T焰、水透鏡、光屏三者的中心在上，目的是使像成在光屏中心。
（2）三者擺放位置如圖甲所示，在光屏上成了一個清晰的像（像未畫出），該像為倒立、的實像。此時水透鏡的焦距f的范圍為。
（3）用水透鏡模擬正常眼睛，將圖甲中的燭移動到光具座上40cm處，光屏不動，此時應(yīng)對水透鏡（選填“注水”或“抽水”），使其焦距變（選填“長”或“短”），才能在光屏上重新得到一個清晰的像。
（4）用水透鏡模擬爺爺?shù)睦匣ㄑ?，如圖乙所示，若爺爺不戴老花鏡時恰好能夠看到圖中位置上的蠟燭，在圖中的虛線框內(nèi)安裝上適當(dāng)度數(shù)的老花鏡的鏡片，則爺爺將能看清蠟燭位置（選填“左側(cè)”或“右側(cè)”）的物體。組卷：491引用：9難度：0.5