教科新版五年級下冊《1.7 設計和制作生態(tài)瓶》2022年同步練習卷（2）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題。
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1．群落里的各種生物與環(huán)境中的非生物
、，構成了一個整體，我們把這個整體叫作。組卷：17引用：4難度：0.7 -
2．綠豆苗和它周圍的各種生物形成了一個
。組卷：21引用：3難度：0.7 -
3．
、、等都可以看成是一個生態(tài)群落。組卷：4引用：2難度：0.7 -
4．生態(tài)瓶里的生物與非生物之間要達到
，生物才能很好地生存下去。組卷：3引用：1難度：0.7 -
5．將生態(tài)瓶里的水倒掉一半，保持生態(tài)瓶生物數(shù)量不變，小魚在1分鐘內浮到水面上來的次數(shù)會變
。組卷：5引用：2難度：0.7
四、綜合題。
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16．請在括號里填上合適的內容。
組卷：2引用：1難度：0.7
五、實驗探究題。
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17．根據(jù)以下實驗回答問題。
實驗材料：玻璃魚缸、河水、泥沙、金魚藻、小魚。
實驗步驟：如下圖所示，在四個大小、形狀相同的玻璃魚缸中放入同樣多的河水，A魚缸中放入小魚2條，B魚缸比A魚缸多放兩棵金魚藻，C魚缸比B魚缸底部多放了泥沙，D魚缸比C魚缸多罩了一個黑色罩子。
實驗結果：
（1）四個裝置中，小魚存活時間最長的是。
（2）比較A、B的實驗結果可知，水草的作用是進行。
（3）比較B、C的實驗結果可知，泥沙的作用是。
（4）比較C、D的實驗結果可說明，水草在有的條件下，才能釋放。組卷：13引用：2難度：0.6