2021-2022學年甘肅省張掖市高一（上）期末生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共45分，每題1分，共45題，每小題只有1個選項符合題意）
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1．“甘州城北水云鄉(xiāng)，每到秋深一望黃。穗老連疇多秀色，稻繁隔隴有余香。”（明?郭紳）以下與此相關(guān)的描述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.7 -
2．新冠病毒一般指2019新型冠狀病毒，世界衛(wèi)生組織正式將其命名為COVID-19。該病毒由蛋白質(zhì)分子和RNA分子構(gòu)成。關(guān)于該病毒敘述正確的是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.8 -
3．幽門螺旋桿菌（簡稱Hp）主要寄生于人體胃中，是引起很多消化道疾病的首要致病細菌。體檢時可通過13C 尿素呼氣試驗來檢測Hp感染情況。受試者口服13C標記的尿素膠囊后，尿素可被Hp產(chǎn)生的脲酶催化分解為 NH3 和 13CO2．定時收集受試者吹出的氣體并測定其中是否含有13CO2．以下敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：89引用：14難度：0.6 -
4．如圖為用顯微鏡觀察的兩個視野，其中標注黑色的細胞為主要觀察對象。由視野甲到視野乙時，操作過程正確的是（ ?。?br />①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋；
②調(diào)節(jié)光圈；
③轉(zhuǎn)動細準焦螺旋；
④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器；
⑤向右上方移動標本；
⑥向左下方移動標本。組卷：6引用：4難度：0.7 -
5．藍細菌是一類進化歷史悠久的、能進行光合作用的單細胞原核生物。下列關(guān)于藍細菌的說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：6難度：0.7 -
6．下列關(guān)于細胞學說的內(nèi)容及創(chuàng)立過程的敘述，正確的是（ ）
組卷：270引用：9難度：0.8 -
7．下列關(guān)于構(gòu)成細胞的化學元素、大量元素和微量元素的敘述，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：78引用：4難度：0.7 -
8．下列有關(guān)細胞中元素和化合物敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.8 -
9．2020年，我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先，建設幸福河湖”。下列關(guān)于生物體內(nèi)水的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.8 -
10．下列關(guān)于無機鹽的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.8 -
11．下列關(guān)于細胞主要化學成分的敘述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：427引用：151難度：0.7 -
12．下列有關(guān)細胞中脂質(zhì)的敘述，不正確的是（ ）
組卷：3引用：1難度：0.8 -
13．如圖為某同學寫的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式，下列說法正確的是（ ）
組卷：46引用：3難度：0.8 -
14．下列關(guān)于核酸的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：1難度：0.8 -
15．如圖表示細胞中幾種化學元素與相應化合物之間的關(guān)系，其中①③④代表單體。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
組卷：65引用：3難度：0.5 -
16．肌紅蛋白（Mb）是哺乳動物肌肉細胞中能運輸、儲存氧氣的一種蛋白質(zhì)，由一條鏈狀多肽鏈和一個亞鐵血紅素輔基構(gòu)成，含153個氨基酸殘基。下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：34引用：5難度：0.7
二、簡答題（共55分）
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49．解讀如圖與酶有關(guān)的曲線：回答下列問題：
（1）酶的作用機理可以用甲圖中段來表示。如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應，則b在縱軸上將（填“上移”“下移”）。
（2）乙圖中160min時，生成物的量不再增加的原因是。
（3）聯(lián)系所學內(nèi)容，分析丙圖曲線，并回答：
①對于曲線abc,若X軸表示PH，則曲線b點的生物學意義是。
②對于曲線abd,若X軸表示反應物濃度，則Y軸可表示。曲線bd不再增加的原因是。
（4）若該酶是胃蛋白酶，在反應液pH值由2逐漸升高到10，則酶催化反應的速度將，原因是。組卷：11引用：1難度：0.7 -
50．某校生物興趣小組在學習了課本實驗“探究酵母菌細胞的呼吸方式”后，想進一步探究酵母菌細胞在有氧和無氧的條件下產(chǎn)生等量CO2時，哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題．他們進行了如下實驗：將無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封（瓶中無氧氣），按如圖甲、乙裝置實驗．當測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時，撤去裝置，將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過濾，除去酵母菌，得到濾液1和濾液2．請分析回答：
（1）甲、乙兩組的自變量是，實驗中需控制的無關(guān)變量主要有。（至少寫出兩個）
（2）利用圖丙提供的U形管（已知濾液中的葡萄糖不能通過U形管底部的半透膜，其余物質(zhì)能通過）、濾液1和濾液2等，繼續(xù)完成探究實驗，實驗步驟：
①將的濾液1和濾液2分別倒入U形管的A、B兩側(cè)并標記；
②一段時間后觀察的變化．
實驗結(jié)果預測和結(jié)論：
①如果A側(cè)液面（“上升”、“下降”），B側(cè)液面（同上），則有氧呼吸消耗的葡萄糖少；
②如果，則有氧呼吸消耗的葡萄糖多；
③如果，有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多。
（3）依據(jù)所學內(nèi)容，若以CO2的釋放量表示呼吸作用的相對速率，丁圖曲線Ⅰ、Ⅱ交叉時，Ⅰ、Ⅱ所表示的呼吸類型呼吸作用消耗葡萄糖的量之比為。曲線Ⅱ在F點以后影響呼吸強度的外界因素主要是。
組卷：6引用：2難度：0.7