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人教部編版七年級上冊《第四單元 生命的思考》2020年單元測試卷(江西省高安四中)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題(每小題只有一個最符合題意的答案,將所選答案前面的字母填入題后括號內(nèi)。每小題2分,共34分。)

  • 1.非典型肺炎病毒肆虐,給廣大人民群眾的生命帶領(lǐng)巨大威脅,為了響應(yīng)國家號召,盡快消滅病魔,戰(zhàn)勝疫情,每一位公民( ?。?br />①制裁和打擊制作和銷售假劣口罩
    ②在家自我封閉不與任何人交流
    ③沒事盡量不外出,外出要帶口罩
    ④不信謠,不造謠,不傳謠

    組卷:138引用:19難度:0.7
  • 2.2019年9月8日,廣西玉林市博白縣三灘鎮(zhèn)亞橋村民王福財徒手接墜樓小孩的視頻迅速在博白縣各微信群、朋友圈瘋狂轉(zhuǎn)發(fā),網(wǎng)友紛紛點贊。王福財?shù)男袨椋ā 。?br />①是為了獲得網(wǎng)友的點贊
    ②是堅持生命至上的表現(xiàn)
    ③彰顯了對生命敬畏的情懷
    ④是漠視自己生命的表現(xiàn)

    組卷:18引用:3難度:0.7
  • 3.生命來之不易,每個人的生命都是寶貴的。近期爆發(fā)的新型肺病更是讓多人喪生。無數(shù)的“白衣使者”明知危險,卻依舊是前仆后繼。他們珍視生命,挽救生命。生活中,我們?nèi)绾螌Υ约?、他人的生命( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.6
  • 4.鐘南山院士說,為了控制疫情傳播,武漢從1月23人封城開始到2月6日為第一個14天,2月7日到20日是第二個14天。如果沒有新增上升,疫情算是控制住了,第一個14天不能解決問題,請大家配合做好第二個14天的防護。我們應(yīng)該怎么配合國家的工作(  )
    ①珍惜生命,出門的時候戴口罩遠離人多的地方
    ②積極配合政府不出門少出門,不給社會添麻煩
    ③自己的身體很好,完全不必過分擔(dān)心
    ④我們應(yīng)該以集體的利益為重,發(fā)現(xiàn)病情躲起來

    組卷:16引用:2難度:0.7
  • 5.“如果這次疫情放過了人類,今后也請人類放過野生動物”,從這句話中我們感悟到(  )
    ①人與自然和諧共生
    ②黨和國家重視政治文明建設(shè)
    ③珍愛生命、敬畏生命
    ④人類終究可以戰(zhàn)勝自然

    組卷:31引用:6難度:0.7
  • 6.武漢一女子未感染新冠病毒,卻自行購買并過量服用相關(guān)藥物,出現(xiàn)精神異常、心率失常送入ICU,目前已脫離生命危險,但仍需嚴(yán)密觀察。這警示我們(  )
    ①只要養(yǎng)成健康的生活方式就能守護生命
    ②對自己的生命負責(zé)任,不能濫用藥量
    ③不僅要關(guān)注身體健康也要關(guān)注內(nèi)在的感受
    ④面對疫情要掌握基本的自救自護的方法

    組卷:32引用:9難度:0.7
  • 7.鄭州民警樊樹鋒19日因過度勞累犧牲在抗疫一線,年僅39歲。按照樊樹鋒的生前遺愿,家人向醫(yī)院捐獻了他的器官。樊樹鋒值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)不包括( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.7

三、概括與評析題(結(jié)合材料,自擬題目,運用所學(xué)知識進行多角度分析評論。12分)

  • 20.閱讀材料,回答問題。
    伴隨脫貧攻堅號角的吹響,一股股青春的力量涌向大山、奔向村寨,他們大都是風(fēng)華正茂、朝氣蓬勃的“85后”“90后”。他們中有“90后”駐村干部陳旭楠,他連續(xù)過了“語言關(guān)”“飲食關(guān)”“思想關(guān)”“身體關(guān)”“勞動關(guān)”,一想到“駐村就要扎下去、沉下去”,他就咬牙告訴自己“一定要堅持”;他們中有村干部張興鎖,雖然一場車禍奪去了她的右手,但她還要帶著村民一起種刺梨,一只手挖坑、種樹、除草,從早忙到晚…
    什么才是最有價值的人生?什么才是最有意義的青春?扎根基層、致力于脫貧攻堅的年輕人給出了答案。同人民一道拼搏、同祖國一道前進,服務(wù)人民、奉獻祖國,是當(dāng)代中國青年的正確方向。好兒女志在四方,有志者奮斗無悔。脫貧路上的奮斗者,就像大山里的花,陽光雨露滋潤之后,從石縫中探出頭,倔強生長、綻放青春。讓我們不懼艱辛、勤力同心,朝著同一個脫貧夢奮力奔跑。
    (1)擬題:運用所學(xué)觀點,自擬一個體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。
    (2)評論:抓住關(guān)鍵,層次清晰,從不同的角度對上述材料進行分析評論。

    組卷:31引用:4難度:0.4

四、探究實踐題(緊扣題意,綜合運用所學(xué)知識進行探究與實踐,12分)

  • 21.2019年9月29日,93歲的中國工程院院士黃旭華榮獲“國家勛章”。他為我國核潛艇研制跨越式發(fā)展作出卓越貢獻,奉獻了畢生精力。閱讀以下材料,回答有關(guān)問題。
    材料一:1988年初,某型號核潛艇按設(shè)計極限在南海作深潛試驗。他置個人安危于不顧,親自隨產(chǎn)品深潛到水下極限,指揮試驗人員記錄各項有關(guān)數(shù)據(jù),并獲得成功,黃旭華成為世界上核潛艇總設(shè)計師親自下水做深潛試驗的第一人。
    材料二:由于核潛艇研制是國家最高機密,黃旭華隱姓埋名的30年,父親去世時也不知道他在干什么,他也沒能見到父親最后一面。有人問過他為什么能夠這么堅持?他說:對國家的忠就是對父母最大的孝。
    了解到黃旭華的事跡后,某校七年級(2)班決定舉辦一次有關(guān)“生命的思考”主題班會活動。請你參與并完成下列任務(wù)。
    (1)班會上,同學(xué)們對生命的意義展開了大討論。小青認為只有像黃旭華那樣的人生才有價值,而普通人的一生沒什么意義可言。你支持小青的觀點嗎?
    (2)結(jié)合材料談?wù)剬Α吧鼈ゴ蟆钡恼J識?
    (3)如何讓自己的平凡的生命變得偉大?

    組卷:21引用:3難度:0.4
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