2020年四川省宜賓四中高考生物第二次適應(yīng)性試卷

一、選擇題

• 1．下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的敘述中，正確的是（　　）

  A．靶細胞的裂解、細胞的凋亡都與溶酶體活動密切相關(guān)

  B．秋水仙素誘導(dǎo)獲得四倍體西瓜與抑制了中心體功能有關(guān)

  C．神經(jīng)遞質(zhì)由滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的突觸小泡通過細胞膜釋放

  D．在生物膜的選擇透過性中起關(guān)鍵作用的物質(zhì)是磷脂分子
  組卷：15引用：2難度：0.7

  解析

• 2．下列關(guān)于植物激素的敘述，錯誤的是（　　）

  A．生長素的極性運輸需要細胞提供能量

  B．生長素和脫落酸都能夠促進果實的脫落

  C．乙烯能抑制生長素對細胞伸長的促進作用

  D．赤霉素和細胞分裂素促進幼根生長的機理相同
  組卷：25引用：5難度：0.8

  解析

• 3．下列關(guān)于物質(zhì)運輸?shù)臄⑹稣_的是（　?。?/h2>

  A．生物膜上蛋白質(zhì)均具有物質(zhì)運輸?shù)墓δ?/label>

  B．神經(jīng)遞質(zhì)的釋放過程需要消耗能量，但不需要載體蛋白

  C．人體線粒體膜上存在運輸氧氣的載體

  D．某些蛋白質(zhì)、RNA等大分子可通過核孔自由進出細胞核
  組卷：35引用：5難度：0.7

  解析

• 4．下列有關(guān)DNA及基因的表達的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA，細胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)是RNA

  B．染色體上的DNA通過半保留復(fù)制使子代保留了親代一半的遺傳信息

  C．轉(zhuǎn)錄和翻譯過程均可發(fā)生在細胞質(zhì)中，翻譯過程中需要多種RNA參與

  D．細胞中的RNA合成過程不會在細胞核外發(fā)生
  組卷：6引用：2難度：0.8

  解析

二、解答題

• 11．某研究者擬從植食性動物的糞便中篩選高產(chǎn)纖維素酶菌株，并對菌株進行鑒定和產(chǎn)酶條件的優(yōu)化，以期為纖維素酶制劑研制提供基礎(chǔ)。據(jù)此回答下列問題：
  （1）從植食性動物糞便中能分離出纖維素分解菌的原因是

   

  ；而纖維素分解菌能產(chǎn)生纖維素酶，纖維素酶是由

   

  組成。
  （2）在對菌株進行鑒定和產(chǎn)酶條件的優(yōu)化過程中，需將富集培養(yǎng)后植食性動物的糞便混合菌適當稀釋后涂布于以

   

  作唯一碳源的選擇培養(yǎng)基上，倒置放入37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,在系列稀釋操作中，用移液管使菌液與水充分混勻時所進行的操作是

   

  。
  （3）篩選獲得纖維素酶高活性菌株3株，分別命名為A、B、C．在相同培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時間后，測得3種菌株的菌落直徑與剛果紅透明圈直徑，結(jié)果如下表：
  

  菌株編碼	菌落直徑（d）cm	剛果紅透明圈直徑（D）cm	D/d
  A	3.53	5.53	1.57
  B	2.96	6.72	2.27
  C	1.86	4.86	2.61

  由表可知，

   

  菌株纖維素酶的活性最強。
  （4）若將纖維素分解菌細胞內(nèi)的酶提取出來后，采用SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳進行純度鑒定，與相對分子質(zhì)量較小的蛋白質(zhì)相比，其移動速度

   

  （填“較快”或“較慢”或“基本相同”），原因是

   

  。
  組卷：33引用：5難度：0.7

  解析

• 12．如圖是通過植物體細胞雜交技術(shù)獲得“番茄-馬鈴薯”植株的技術(shù)流程圖。回答下列問題：
  （1）過程①需用到的酶是

   

  ，過程②中常用的試劑是

   

  。
  （2）植物體細胞融合完成的標志是

   

  。過程④和⑤主要與植物激素

   

  有關(guān)。
  （3）已知番茄的染色體數(shù)目為X，馬鈴薯的染色體數(shù)目為Y，則“番茄-馬鈴薯”的染色體數(shù)目為

   

  。若要獲得“番茄-馬鈴薯”脫毒苗，應(yīng)選擇莖尖細胞，原因是

   

  。
  （4）植物體細胞雜交技術(shù)在育種上的優(yōu)點是

   

  。
  組卷：23引用：3難度：0.8

  解析