2020年四川省宜賓四中高考生物第二次適應(yīng)性試卷
發(fā)布:2024/12/17 4:0:2
一、選擇題
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1.下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是( )
A.靶細胞的裂解、細胞的凋亡都與溶酶體活動密切相關(guān) B.秋水仙素誘導(dǎo)獲得四倍體西瓜與抑制了中心體功能有關(guān) C.神經(jīng)遞質(zhì)由滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的突觸小泡通過細胞膜釋放 D.在生物膜的選擇透過性中起關(guān)鍵作用的物質(zhì)是磷脂分子 組卷:15引用:2難度:0.7 -
2.下列關(guān)于植物激素的敘述,錯誤的是( )
A.生長素的極性運輸需要細胞提供能量 B.生長素和脫落酸都能夠促進果實的脫落 C.乙烯能抑制生長素對細胞伸長的促進作用 D.赤霉素和細胞分裂素促進幼根生長的機理相同 組卷:25引用:5難度:0.8 -
3.下列關(guān)于物質(zhì)運輸?shù)臄⑹稣_的是( ?。?/h2>
A.生物膜上蛋白質(zhì)均具有物質(zhì)運輸?shù)墓δ?/label> B.神經(jīng)遞質(zhì)的釋放過程需要消耗能量,但不需要載體蛋白 C.人體線粒體膜上存在運輸氧氣的載體 D.某些蛋白質(zhì)、RNA等大分子可通過核孔自由進出細胞核 組卷:35引用:5難度:0.7 -
4.下列有關(guān)DNA及基因的表達的敘述,正確的是( ?。?/h2>
A.細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA,細胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)是RNA B.染色體上的DNA通過半保留復(fù)制使子代保留了親代一半的遺傳信息 C.轉(zhuǎn)錄和翻譯過程均可發(fā)生在細胞質(zhì)中,翻譯過程中需要多種RNA參與 D.細胞中的RNA合成過程不會在細胞核外發(fā)生 組卷:6引用:2難度:0.8
二、解答題
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11.某研究者擬從植食性動物的糞便中篩選高產(chǎn)纖維素酶菌株,并對菌株進行鑒定和產(chǎn)酶條件的優(yōu)化,以期為纖維素酶制劑研制提供基礎(chǔ)。據(jù)此回答下列問題:
(1)從植食性動物糞便中能分離出纖維素分解菌的原因是
(2)在對菌株進行鑒定和產(chǎn)酶條件的優(yōu)化過程中,需將富集培養(yǎng)后植食性動物的糞便混合菌適當稀釋后涂布于以
(3)篩選獲得纖維素酶高活性菌株3株,分別命名為A、B、C.在相同培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時間后,測得3種菌株的菌落直徑與剛果紅透明圈直徑,結(jié)果如下表:菌株編碼 菌落直徑(d)cm 剛果紅透明圈直徑(D)cm D/d A 3.53 5.53 1.57 B 2.96 6.72 2.27 C 1.86 4.86 2.61
(4)若將纖維素分解菌細胞內(nèi)的酶提取出來后,采用SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳進行純度鑒定,與相對分子質(zhì)量較小的蛋白質(zhì)相比,其移動速度組卷:33引用:5難度:0.7 -
12.如圖是通過植物體細胞雜交技術(shù)獲得“番茄-馬鈴薯”植株的技術(shù)流程圖。回答下列問題:
(1)過程①需用到的酶是
(2)植物體細胞融合完成的標志是
(3)已知番茄的染色體數(shù)目為X,馬鈴薯的染色體數(shù)目為Y,則“番茄-馬鈴薯”的染色體數(shù)目為
(4)植物體細胞雜交技術(shù)在育種上的優(yōu)點是組卷:23引用:3難度:0.8