語文版八年級上冊《第18課 雨林的毀滅--世界性的災難》2017年同步練習卷

一．積累運用

• 1．字詞積累--給下列加點字注音。
  

  瀕臨		馴化		攝取		地殼
  棲息		裨益		廣袤		憂心如焚
  組卷：1引用：1難度：0.9

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• 2．詞語積累--在下列各句的橫線處填上恰當?shù)脑~語。
  （1）鄭潔經(jīng)受住了對手阿羅羅炮轟的

   

  ，也為未來的比賽奠定了良好的基礎。（考驗　檢驗）
  （2）“人定勝天”就是讓我們走向

   

  的最可怕的一句話。（摧毀　毀滅）
  （3）我終于明白，白鷺洲中學用一種最

   

  的方式，把書院變成了活的古跡。（妥善　妥帖）
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析

• 3．語言運用--在下面句中的方框里，填上恰當?shù)臉它c符號。
  （1）你交友的標準是什么

   

  是注重外表的美麗

   

  還是注重內心的善良

   

  
  （2）卡拉瑪姐妹的舞蹈，體現(xiàn)了印度優(yōu)美悠久的文化藝術

   

  舞蹈、音樂、雕刻、圖畫

   

  都如同大榕樹上的樹枝，枝枝下垂，入地生根。
  （3）隨著高考改革的不斷深入，有人提出了

   

  贏語文者贏高考

   

  的口號

   

  因此，教師

   

  家長

   

  學生都有所動作。
  組卷：6引用：1難度：0.7

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二、拓展閱讀

• 8．關于“霧霾天氣”的主題閱讀【事件回放】
        2013年1月，我國中東部及華北地區(qū)出現(xiàn)了影響范圍大、持續(xù)時間長的霧霾天氣。1月13日發(fā)布的首個霧霾橙色預警則讓這一空氣污染危機達到頂峰，部分區(qū)域空氣質量指數(shù)AQI達到極值500，PM2.5指數(shù)逼近1000。
  【各方聲音】
        林伯強：說中國油品差是霧霾禍首，是把問題簡單化了。有效緩解霧霾的途徑并非在石油產(chǎn)品質量改善上，而是應徹底改變中國以煤炭為主的能源結構。霧霾頻發(fā)雖然激起了社會普遍的抱怨和不滿，但也喚起公眾對解決環(huán)境污染的訴求。
        王元豐：對于這場在中國“史無前例”的空氣污染事件，我們應盡快對災害損失進行評估。有人會說，這次空氣污染事件中，沒有看到房屋倒塌、似乎也沒見到什么人由于這次霧霾而直接死亡。這恰恰說明更需要把這次霧霾污染所造成生命和財產(chǎn)損失調查清楚，用慘痛的事實讓人們認識到空氣污染的危害性。
  寧波市新聞辦：空氣質量關系民生，政府有責任推動環(huán)境保護，寧波已出臺《關于進一步加強大氣污染防治工作的若干意見》，著力加強大氣污染防治工作。
        國家環(huán)境保護部：《環(huán)境空氣質量標準》第二輪公開征求意見已結束，根據(jù)各方意見，擬將PM2.5納入常規(guī)空氣質量評價。據(jù)悉，包括上海、南京等許多城市將率先發(fā)布PM2.5監(jiān)測數(shù)據(jù)。
  【知識鏈接】
        PM是英文particulate matter（顆粒物）的首字母縮寫。PM2.5是對空氣中直徑小于或等于=2.5微米的固體顆粒或液滴的總稱，也稱為可入肺顆粒物。PM2.5不是單一物質，來源比較復雜，自然來源包括風揚塵土、火山灰、森林火災、植物花粉等。但主要來源還是人為排放，一部分來自工廠、城市生活和機動車直接排放的煙粉塵，還有很大一部分是由大氣中的污染物經(jīng)光化學反應產(chǎn)生的二次污染物。PM2.5主要對人體呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)造成傷害，如果空氣中PM2.5的濃度長期高于10微克/立方米，那么每增加10微克/立方米，心肺疾病的死亡風險上升6%，肺癌的死亡風險上升8%。
        雖然空氣中不同大小的顆粒物均能降低能見度，不過相比于粗顆粒物，更為細小的PM2.5降低能見度的能力更強。能見度的降低其本質上是可見光的傳播受到阻礙。當顆粒物的直徑和可見光的波長接近的時候，顆粒對光的散射消光能力最強?？梢姽獾牟ㄩL在0.4-=0.7微米之間，而粒徑在這個尺寸附近的顆粒物正是PM2.5的主要組成部分。理論計算的數(shù)據(jù)也清楚地表明這一點：粗顆粒的消光系數(shù)約為0.6平方米/克，而PM2.5的消光系數(shù)則要大得多，在1.25-10平方米/克之間，其中PM2.5的主要成分硫酸銨、硝酸銨和有機顆粒物的消光系數(shù)都在3平方米/克左右，是粗顆粒的5倍。
  （摘自《北京青年網(wǎng)》等）（1）根據(jù)材料，分析2013年1月我國中東部及華北地區(qū)出現(xiàn)霧霾天氣的成因。
  （2）霧霾事件發(fā)生后人們有哪些積極的思考與應對？請簡要概述。
  （3）下列對PM2.5顆粒物的認識符合文意的一項是

   

  
  A．PM2.5是對空氣中直徑等于2.5微米的固體顆粒或液滴的總稱，人的肉眼是看不到的。
  B．PM2.5顆粒物可以是塵土、花粉、二氧化硫、餐飲油煙等任一物質組成。
  C．PM2.5的濃度長期高于10微克/立方米，心肺疾病患者的死亡風險至少達到6%。
  D．PM2.5中的硫酸銨、硝酸銨和有機顆粒物的粒徑估計在0.4-0.7微米之間。
  （4）判斷下列霧霾天氣的應對措施是否正確，并分別簡述理由。
  措施一：減少出行，多開窗通風。
  措施二：淘汰劃定區(qū)域內的810臺燃煤鍋爐，電廠和熱電廠建成脫硫、除塵設施。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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三、寫作創(chuàng)新

• 9．列數(shù)字與作比較相結合，能把事物和事理說得清楚明白，且給人留下深刻的印象。請從身邊任選一個寫作對象，運用列數(shù)字和作比較的說明方法把它介紹給朋友們。
  【寫法分析】列數(shù)字是用數(shù)字說明事物的特征。需要注意的是列數(shù)字時，數(shù)字必須是準確的，數(shù)字有確數(shù)（確切的數(shù)字）、約數(shù)（大約的數(shù)字）之分，什么時候該用確數(shù)，什么時候該用約數(shù)，要分清楚。作比較包括類比或對比，同類事物的類比是為了說明相同點，不同類事物的對比是為了突出不同之處。
  組卷：5引用：1難度：0.8

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