新人教版九年級上冊《第1單元 走進化學世界》2023年單元測試卷（3）
發(fā)布：2024/8/15 0:0:1
一、選擇題
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1．實驗室用作少量物質的反應容器的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：2難度：0.8 -
2．2019年12月27日，長征五號遙三運載火箭在中國文昌航天發(fā)射場點火升空。下列有關飛船的發(fā)射與運行中涉及的內容不屬于化學研究范疇的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：2難度：0.8 -
3．下列事實不是化學變化的是（ ?。?/h2>
組卷：110引用：8難度：0.8 -
4．下列有關物質的性質和用途，不存在對應關系的是（ ?。?/h2>
組卷：210引用：5難度：0.9 -
5．下列圖示實驗操作中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：3難度：0.7 -
6．有一次上課時，小明覺得很悶、呼吸不暢。他想“可能是教室里二氧化碳含量較多的緣故，應該用石灰水來檢驗一下”。就“可能是教室里二氧化碳含量較多的緣故”而言，屬于科學探究中的（ ?。?/h2>
組卷：53難度：0.7
三、實驗題
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17．化學小組用如圖所示自制裝置進行“人體吸入和呼出氣體成分”的探究。
【提出假設】人體呼出氣體中二氧化碳的含量高于吸入氣體
【進行實驗】
實驗1
（1）步驟①說明，自制裝置的氣密性步驟 操作 現象 ① 在飲料瓶中裝水至沒過長吸管底端，對著短吸管緩慢吹氣 水從長吸管端快速流出 ② 將飲料瓶中裝滿水，對著短管吹氣，用排水法收集呼出氣體，將燃著的木條快速伸入飲料瓶中 飲料瓶中木條熄滅 ③ 將水倒掉，向飲料瓶中加入澄清石灰水至沒過長吸管底，從短吸管端吸氣30 秒，觀察石灰水的變化；再從長吸管端吹氣30秒，觀察石灰水的變化 （填“良好”或“不良”）。
（2）解釋步驟①中出現相應實驗現象的原因：。
（3）步驟②中的現象（填“能”或“不能”）證明呼出氣體中含二氧化碳，原因是。
（4）若假設成立，步驟③中，預期會觀察到的現象是。
實驗2
實驗1中有同學發(fā)現，吹氣一段時間后發(fā)現，渾濁的石灰水重新變得澄清。他用上述裝置加入與實驗1等體積的石灰水，做下列實驗來研究這一問題。
【反思與評價】實驗編號 石灰水濃度 持續(xù)吹氣時間 瓶底現象 2-1 0.16% 30秒 澄清石灰水變渾濁 2-2 0.16% 2分鐘 澄清石灰水先變渾濁，后又變得澄清 2-3 0.08% 30秒 澄清石灰水先變渾濁，后又變得澄清 2-4 0.08% 2分鐘 澄清石灰水先變渾濁，后又變得澄清
（5）能說明石灰水重新變澄清與石灰水濃度有關的實驗是（填實驗編號）。
（6）實驗Ⅰ中，吹氣時間均為30秒，有同學觀察到石灰水變澄清，而有的學生未觀察到，產生現象差異的可能原因是。組卷：157引用：5難度：0.7
四、科學探究題
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18．酒精燈是化學實驗常用的熱源。一次實驗結束時，小李忘記將酒精燈燈帽蓋上，第二天再去點燃時，怎么也
點不著，這是怎么回事呢？請你和小李同學一起探究，并完成下列實驗探究問題：
【提出問題】為什么酒精燈不易點燃？
【查閱資料】酒精是無色透明、具有特殊香味的液體，它比水易揮發(fā)，能與水以任意比例混溶，并能溶解多種有機物；實驗室里酒精燈所添加的酒精一般是95%的工業(yè)酒精。
【猜想與假設】
A．酒精燈內的酒精量太少；
B．酒精燈內的酒精已經失效；
C．燈芯處酒精揮發(fā)，造成該燈芯中水的含量增高。
【進行實驗】
①檢查酒精燈內是否還有足量的酒精，發(fā)現酒精量充足；
②將燈內的酒精倒出少量點燃，能很好地燃燒；
③擠壓燈頭處的燈芯，擠出液體。點燃擠出的一滴液體，不能燃燒；
④擠壓燈芯后，將燈帽蓋好放置幾個小時，再去點燃，酒精燈正常燃燒。
【解釋與結論】
（1）通過實驗①能得出的結論是猜想A（填“正確”或“不正確”）。
（2）進行實驗②的目的是。
（3）實驗④擠壓燈芯后，將燈帽蓋好放置幾個小時，再去點燃，酒精燈正常燃燒的可能原因是。
（4）通過以上實驗探究活動，小李最終可以得出的結論是。
【拓展應用】這次實驗探究提醒我們，存放酒精燈時一定要，這樣做的好處是。組卷：43引用：2難度：0.5