2023-2024學(xué)年湖北省恩施州利川市三校聯(lián)考九年級(上)期中化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/10/9 10:0:1
一、選擇題(單項(xiàng)選擇,每題2分,共40分)
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1.第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇于2023年10月17日至10月18日在北京召開,來自140多個國家、30多個國際組織的代表已確認(rèn)與會。“一帶一路”是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的簡稱,古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國外,下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是( ?。?/h2>
A.糧食釀酒 B.燒制瓷器 C.紡紗織布 D.制造火藥 組卷:13引用:3難度:0.8 -
2.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.
量取液體B.
滴加液體C.
傾倒液體D.
加熱液體組卷:175引用:12難度:0.7 -
3.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,正確的是( )
A.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,放熱,生成黑色固體 B.木炭燃燒生成二氧化碳,倒入瓶中的澄清石灰水變渾濁 C.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧,放出大量的熱 D.硫燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體 組卷:21引用:3難度:0.9 -
4.用分子的觀點(diǎn)解釋生活中的現(xiàn)象,其中合理的是( ?。?/h2>
A.柳絮飄揚(yáng)--分子在不停地運(yùn)動 B.熱脹冷縮--分子間有間隔 C.水沸騰--分子體積變大 D.破鏡不能重圓--分子間有間隔 組卷:20引用:4難度:0.5 -
5.化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)展現(xiàn)了化學(xué)課程對學(xué)生發(fā)展的重要價值,下列示例說法正確的是( )
A.化學(xué)觀念:化學(xué)變化常伴隨著能量的變化,所以有能量變化的一定是化學(xué)變化 B.科學(xué)思維:同種元素的質(zhì)子數(shù)相同,所以質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素 C.科學(xué)探究與實(shí)踐:將燃著的木條分別伸入吸入的空氣和呼出氣體中,探究它們的氧氣含量高低 D.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任:用紅磷測定空氣中氧氣含量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果小于 ,直接修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)15組卷:26引用:4難度:0.8
二、填空題
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15.閱讀下面的科普短文。
在剛剛結(jié)束的第19屆亞運(yùn)會上,中國代表團(tuán)取得了輝煌的成績。觀眾在觀看比賽時會發(fā)現(xiàn),單杠、雙杠、鞍馬、舉重等項(xiàng)目的運(yùn)動員在比賽前都要用一種白色的粉末反復(fù)搓手。此白色粉末俗稱“鎂粉”,它與閃光燈和煙花爆竹中使用的金屬鎂粉不同,主要成分為水合堿式碳酸鎂,還含有氧化鎂、氧化鈣等物質(zhì)。
“鎂粉”具有一定的吸濕功能。當(dāng)體操運(yùn)動員參加比賽時,手掌心出汗會使他們在抓握器械時因摩擦力減小而打滑,這不僅影響動作的質(zhì)量,嚴(yán)重時還會使運(yùn)動員從器械上跌落下來,造成失誤,甚至受傷。在手上抹“鎂粉”,可以吸去汗水,這樣便增加了手掌和運(yùn)動器械之間的摩擦力,使運(yùn)動員能夠握緊器械,提高動作的質(zhì)量。
工業(yè)水合堿式碳酸鎂,又稱輕質(zhì)碳酸鎂,堿式碳酸鎂。白色單斜結(jié)晶或無定型粉末,無毒,無味,在空氣中穩(wěn)定?;瘜W(xué)組成因制造方法及操作條件的不同而略有差異。輕質(zhì)碳酸鎂一般在300℃以上即分解出水、CO2和氧化鎂。輕質(zhì)碳酸鎂煅燒溫度不同,煅燒時間長短各異將生成活性不同、粒徑各異的氧化鎂。
水合堿式碳酸鎂除在體育運(yùn)動中發(fā)揮重要作用,在工業(yè)、食品、醫(yī)藥等領(lǐng)域也廣泛應(yīng)用。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題:
(1)運(yùn)動員使用的“鎂粉”屬于
(2)白色單斜結(jié)晶或無定型粉末,無味,該性質(zhì)屬于水合堿式碳酸鎂
(3)堿式碳酸鎂在300℃會發(fā)生反應(yīng),生成水、CO2和氧化鎂,則該反應(yīng)的反應(yīng)類型為組卷:14引用:2難度:0.5 -
16.如圖所示是初中常見的實(shí)驗(yàn)室制取并收集氣體的裝置圖,回答下列問題。
(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a
(2)若采用加熱高錳酸鉀制取氧氣,在加藥品之前應(yīng)進(jìn)行的操作是
(3)收集氧氣可選用E裝置,驗(yàn)滿的方法是
(4)小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇的發(fā)生裝置是
(5)實(shí)驗(yàn)室需少量甲烷氣體,可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰兩種固體混合物制得。制甲烷氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用組卷:8引用:1難度:0.6