新人教版九年級(jí)上冊(cè)《第7章 燃料及其利用》2019年單元測(cè)試卷（云南省麗江市）
發(fā)布：2024/11/16 9:30:1
一．選擇題（1-15每小題2分，16-20小題，每小題2分，共45分）
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1．下列關(guān)于“燃燒和滅火”的敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：160引用：5難度：0.6 -
2．如圖所示的四種消防安全標(biāo)志中，解釋不正確的是（ ）
組卷：23引用：7難度：0.9 -
3．小東發(fā)現(xiàn)野營(yíng)篝火的火焰很小，于是就將木柴架空了些，他這樣做主要目的是（ ?。?/h2>
組卷：114引用：7難度：0.6 -
4．2019年3月30日四川涼山因雷擊引發(fā)森林火災(zāi)，共造成27名消防人員、3名地方干部群眾犧牲。撲滅森林火災(zāi)時(shí)，可在火勢(shì)蔓延的方向砍出一條隔離帶。這種滅火方法依據(jù)的滅火原理是（ ?。?/h2>
組卷：137引用：5難度：0.5 -
5．酸雨對(duì)下列物質(zhì)的腐蝕作用最小的是（ ）
組卷：6引用：11難度：0.9 -
6．下列關(guān)于燃燒和滅火的說(shuō)法中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：324引用：9難度：0.5 -
7．中學(xué)生應(yīng)有一定的安全常識(shí)。下列做法合理的是（ ?。?/h2>
組卷：46引用：4難度：0.6 -
8．危險(xiǎn)化學(xué)品泄漏或爆炸事件常給我們敲響安全警鐘，操作不當(dāng)就會(huì)存在安全隱患。下列做法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：495引用：30難度：0.6 -
9．下列物質(zhì)與空氣充分接觸，遇明火不會(huì)發(fā)生爆炸的是（ ?。?/h2>
組卷：86引用：2難度：0.9
三．實(shí)驗(yàn)與探究
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27．某興趣小組活動(dòng)中，同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究。探究過(guò)程中，大家對(duì)磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問(wèn)。
[查閱資料]白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會(huì)刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO3）。
[交流與討論]白煙對(duì)人體健康有害，該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)。
[改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)]同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整。
[反思與評(píng)價(jià)]（1）改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較，優(yōu)點(diǎn)是現(xiàn)象 解釋 a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒(méi)有燃燒
b試管中紅磷沒(méi)有燃燒b試管中紅磷、熱水中白磷都沒(méi)有燃燒的原
因是①；
②。
（2）小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計(jì)了圖3裝置，其中氣球的作用是
[拓展與遷移]實(shí)驗(yàn)小結(jié)時(shí)，小朱同學(xué)說(shuō)：“待a試管冷卻后，如果將試管口緊貼水面（室溫下）。并取下橡皮塞，將看到液體進(jìn)入試管?！边@一說(shuō)法得到大家的一致認(rèn)同。
小晶問(wèn)：“如果不考慮橡皮塞占試管的容積，進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積會(huì)是多少呢？大家爭(zhēng)論后，出現(xiàn)兩種預(yù)測(cè)。 甲：接近試管容積的； 乙：不一定接近試管容積的15．你贊同的預(yù)測(cè)是15（填“甲”或“乙”），理由是。組卷：535引用：17難度：0.1
四．計(jì)算
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28．在《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》大會(huì)上通過(guò)的《京都協(xié)議》中明確規(guī)定：發(fā)達(dá)國(guó)家要限制二氧化碳等溫室氣體的排放量．科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯（C2H4），其化學(xué)方程式為：2CO2+6H2=C2H4+4H2O．若用36g氫氣轉(zhuǎn)化二氧化碳，則能處理標(biāo)準(zhǔn)狀況下的二氧化碳?xì)怏w多少升？同時(shí)又能生成多少克化工原料乙烯？（已知：標(biāo)準(zhǔn)狀況下，二氧化碳的密度為1.977g/L）
組卷：158引用：3難度：0.3