浙教版七年級上冊《第4章 物質(zhì)的特性》2023年同步練習(xí)卷
發(fā)布:2024/9/13 9:0:8
一、選擇題
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1.如圖,用規(guī)格相同的兩試管分別裝上質(zhì)量相同的煤油和水,隔著石棉網(wǎng)同時對兩試管加熱(水的比熱容比煤油的大),圖中圖線能反映該實驗情況的是( ?。?/h2>
組卷:50引用:6難度:0.5 -
2.異丁烷和甲基丙烷作為新的制冷劑,已經(jīng)代替氟利昂成為電冰箱中新的熱量“搬運工”(較多的氟利昂會破壞大氣中的臭氧層),當(dāng)液態(tài)制冷劑進入電冰箱的冷凍室后,吸走熱量,此時制冷劑發(fā)生的物態(tài)變化是( )
組卷:1048引用:13難度:0.8
二、填空題
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3.兩個完全相同的瓶子裝有不同的液體,放在橫梁已平衡的天平上,如圖所示。則甲瓶液體質(zhì)量 乙瓶液體質(zhì)量,甲瓶液體密度 乙瓶液體密度。(選填“大于”“等于”或“小于”)
組卷:1615引用:54難度:0.7
四、解答題
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9.小明在實驗室用天平、量筒和燒杯測量某種液體的密度。
(1)把天平放在水平臺上,游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處,橫梁靜止后,指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),他應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié),直到橫梁平衡。
(2)在測量液體的質(zhì)量時,他進行了如圖甲所示的操作,其中的錯誤是 。
(3)糾正錯誤后,繼續(xù)實驗:
a.用天平測出燒杯和該液體的總質(zhì)量為160g;
b.將燒杯中的液體倒入量筒中一部分(如圖乙所示),記下液體的體積為 cm3;
c.用天平測出燒杯和剩余液體的總質(zhì)量,橫梁平衡時,托盤中的砝碼和標(biāo)尺上游碼所對的刻度值如圖丙所示,則讀數(shù)為 g。
(4)經(jīng)計算求得該液體的密度為 g/cm3。組卷:93引用:8難度:0.6 -
10.有人用鍋煮雞蛋,當(dāng)水燒開之后,為了使雞蛋快點燒熟,他加大火力,讓水沸騰得更加劇烈些,試用科學(xué)原理分析他的做法是否合理。
組卷:52引用:4難度:0.7