2023-2024學年山東省濟南市新航實驗學校九年級（上）開學物理試卷
發(fā)布：2024/8/17 1:0:3
一、單選題（每小題2分，共20分）
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1．如圖所示，用被絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球，發(fā)現驗電器的兩片金屬箔張開，下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：1570難度：0.8 -
2．下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：410引用：4難度：0.7 -
3．計算機鼠標內裝有自動控制傳感器，其工作原理電路如圖所示。物體M在導軌上左右移動時，可帶動與之相連的滑動變阻器滑片P左右移動，通過電壓表示數變化可反映出物體M移動的距離。當物體M向右移動時（ ?。?/h2>組卷：1673引用：6難度：0.5 -
4．如圖所示，探究“電流跟電壓的關系”實驗中，下列說法不正確的是（ ）組卷：1755引用：8難度：0.5 -
5．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S，電路正常工作，過了一會兒，兩個電表示數都變大，則下列判斷中正確的是（ ?。?/h2>組卷：749引用：11難度：0.9 -
6．某科技興趣小組為檢測水流速度變化的情況，設計了檢測水流速度變化的模擬電路。已知電源電壓保持不變，R0是定值電阻，機翼狀的探頭始終浸沒在水中，通過連桿帶動滑動變阻器的滑片上下移動（注：水流速度越大，探頭上下表面的壓力差越大）。下列能實現水流速度越大，電表示數越大的電路圖是（ ?。?/h2>
組卷：2462引用：19難度：0.5 -
7．關于生活用電，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：283引用：2難度：0.8 -
8．如圖甲為某家庭電路的部分電路，下列說法正確的是（ ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202308/454/1d82a619.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：1148引用：11難度：0.5
六、實驗探究題（24題5分，25題5分，26題10分，共20分）
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25．同學們“探究電流與電阻的關系”時，實驗室提供的器材有：電壓恒為6V的電源一個，定值電阻5個（阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω），規(guī)格為“40Ω 1A”的滑動變阻器一個，電流表、電壓表、開關各一個，導線若干。
（1）同學們設計并連接了如圖甲所示的實驗電路，想用電壓表的3V量程測量定值電阻R兩端的電壓，請你用筆畫線代替導線，幫助他們把電壓表正確連接在電路中（導線不能交叉）。
（2）他們先將R=5Ω的電阻接在圖甲中a、b間，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表示數為U0；保持滑片不動，用10Ω的電阻替換a、b間的電阻后，需將滑動變阻器的滑片P向 （選填“左”或“右”）端移動，才能保持a、b間的電壓U0不變；再依次更換a、b間電阻為15Ω、20Ω繼續(xù)實驗。他們根據測量數據作出了電流表示數I與a、b間電阻R阻值的關系圖象，如圖乙所示。由乙圖可知：a、b間電壓U0的值為 V；a、b間電壓一定時，通過a、b間導體的電流與導體的電阻成 比。
（3）當他們用25Ω的電阻替換20Ω的電阻后，發(fā)現電壓表示數始終不能調為U0，為繼續(xù)完成此次探究，同學們一起設計了如下方案，下列方案不正確的一項是 。
A.將滑動變阻器更換為“50Ω 1A”的滑動變阻器，其余不變
B.將電壓為6V的電源更換為電壓為5.2V的電源，其余不變
C.只調節(jié)滑動變阻器，使U0為2.3V組卷：1624引用：7難度：0.4 -
26．如圖所示，在“測量小燈泡的電功率”實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻大約為10Ω，電源電壓為6V。
（1）圖甲電路中還有一根導線沒有連接，請用筆畫線代替導線，將電路連接完整（要求：導線不交叉）；
（2）連接好電路，檢查無誤后，將滑動變阻器接入電路的電阻調節(jié)到最大，接著閉合開關試觸，觀察到電壓表的示數超過2.5V，其原因可能是該滑動變阻器的最大阻值 （選填“太小”或“太大”）；
（3）解決問題后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表示數為2.5V，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為 W。
（4）將如表數據填完整后進行分析，發(fā)現小燈泡亮度是變化的，小燈泡的亮度是由其 （選填“實際功率”或“額定功率”）決定的；實驗次數 小燈泡兩端的電壓U/V 通過小燈泡的電流I/A 小燈泡的亮度 小燈泡的電功率P/W 1 2.2 0.28 比正常發(fā)光暗 0.62 2 2.5 正常發(fā)光 3 2.8 0.32 比正常發(fā)光亮 0.90
（5）觀察表中的數據發(fā)現，雖然是同一小燈泡，但通過小燈泡的電流與其兩端的電壓并不成正比，其原因是 。組卷：164引用：1難度：0.6