2020-2021學年福建省泉州市永春縣達埔中學八年級（上）第二次月考生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．扁形動物與腔腸動物共有的特征是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：7難度：0.9 -
2．與蚯蚓的運動無關的是（ ）
組卷：10引用：4難度：0.9 -
3．如圖為國家二級保護動物-中華鱟，中華鱟具有外骨骼，身體和附肢分節(jié)，據(jù)此判斷，它屬于（ ）組卷：58引用：8難度：0.9 -
4．與傳播日本血吸蟲病有關的軟體動物是（ ?。?/h2>
組卷：39引用：10難度：0.9 -
5．藻類生長較多的池塘，黎明時魚經(jīng)常浮頭，主要原因是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.9 -
6．神舟八號搭載了奇特的蠕蟲-秀麗隱桿線蟲，神舟十一號搭載了可愛的蠶寶寶。如圖的陰影部分可表示（ ）組卷：47引用：9難度：0.9 -
7．蛇和蚯蚓都沒有四肢，蛇卻能快速運動，主要是因為它（ ?。?/h2>
組卷：17引用：5難度：0.9 -
8．以下屬于鳥類特有的特征是（ ?。?/h2>
組卷：47引用：10難度：0.9 -
9．哺乳動物的幼仔死亡率低，主要是因為（ ?。?/h2>
組卷：16引用：3難度：0.9 -
10．以下四個成語所描述的行為，其獲得途徑與如圖相同的是（ ?。?br />
組卷：16引用：5難度：0.7 -
11．當洪水來臨時，火蟻會有這樣的行為：工蟻將前后足搭接在一起，在水面上形成“筏子”，護送蟻后、雄蟻和幼蟻到達陸地，而部分工蟻會被魚吃掉。以下說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：8難度：0.7 -
12．細菌的生殖方式是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：4難度：0.9
三、識圖作答題（共46分）
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37．如圖為英國細菌學家弗萊明發(fā)明青霉素的漫畫．1928年的一天，弗萊明在實驗室研究導致人體發(fā)熱的葡萄球菌．由于蓋子沒有蓋好，他發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)細菌用的瓊脂上長了霉菌菌落，這是從樓上研究青霉菌的學者房間窗口飄落下來的．使弗萊明感到驚訝的是，在菌落的周圍，葡萄球菌不見了．經(jīng)過多次實驗，弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素．請回答
（1）從樓上飄落下來的是青霉菌的．
（2）青霉菌菌落周圍沒有葡萄球菌滋生，是因為．
（3）與青霉菌比較，葡萄球菌沒有．
（4）制作培養(yǎng)基時，一般要加入肉汁、牛奶等，是為了給細菌和真菌的生活提供水分和．
（5）使用青霉素對病毒性感冒患者進行治療，其效果（選填“明顯”或“不明顯”）．組卷：20引用：3難度：0.5 -
38．《美國牙科學會雜質(zhì)》報道，明尼蘇達州大學的研究者hildebrandt發(fā)現(xiàn)，含有木糖醇的口香糖能抑制成齲齒的細菌的生長．小李想探究這種說法是否屬實，他設計了如表的實驗方案
請回答實驗步驟 具體操作 一 邀請10位齲齒程度相同的患者參與實驗，并將他們平均分成甲、乙兩組 二 甲組在飯后咀嚼5分鐘含木糖醇的口香糖，乙組不咀嚼口香糖 三 制備10份適合細菌生長和繁殖的相同培養(yǎng)基并編號 四 將培養(yǎng)基同時進行高溫滅菌 五 用10根無菌棉棒分別擦取甲、乙兩組參與者的口腔內(nèi)齲齒部分，然后分別在10份冷卻后的培養(yǎng)基上輕輕涂抹，再蓋上蓋子 六 把10份培養(yǎng)基放在同一恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，一段時間后觀察并統(tǒng)計培養(yǎng)基中的①
（1）小李探究的問題是．
（2）步驟五使用無菌棉棒而不是普通棉棒的目的是．請將步驟六補充完整：①．
（3）實驗步驟二到六中有兩處明顯不足，請改正：
①；
②．
（4）研究者hildebrandt通過多次實驗發(fā)現(xiàn)；飯后咀嚼含有木糖醇的口香糖5分鐘以上才有效果．若要進一步探究咀嚼木糖醇口香糖的時間對細菌的生長是否有影響，步驟二的具體操作應為．組卷：14引用：4難度：0.3