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2022-2023學(xué)年湖南省邵陽(yáng)市武岡市九年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、語(yǔ)文素材積累與運(yùn)用(共16分)

  • 1.閱讀短文,回答問(wèn)題。
    “蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方?!?br />《詩(shī)經(jīng)》的時(shí)代也是一個(gè)充滿(mǎn)想象力的時(shí)代,可以說(shuō),愛(ài)有多遠(yuǎn)想象力就能走多遠(yuǎn)?!对?shī)經(jīng)》的時(shí)代也是一個(gè)勇敢的時(shí)代,愛(ài)有多深勇敢就有多大。人們?cè)凇秶?guó)風(fēng)》中歌唱對(duì)自由的_____、對(duì)英雄的_____、對(duì)幸福的渴望,也在《雅》《頌》當(dāng)中抒發(fā)對(duì)先祖的_____、對(duì)禮樂(lè)的敬仰、對(duì)道德的崇尚??梢哉f(shuō),三千年前的每一次輝煌,都_____了今天的每一次回望。他們其實(shí)并不遙遠(yuǎn),就在身旁,那是我們民族的故土,是精神的家園。
    “結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏?!?br />      陶淵明隱居的田園,方宅十余畝,草屋八九間。他采菊東籬,飲酒南山,帶月荷鋤。當(dāng)心靈向往自由,充滿(mǎn)詩(shī)意,人間也勝似仙境。魏晉時(shí)代滄海桑田,人生的進(jìn)退沉浮,都化作了千古風(fēng)韻,造成了不朽詩(shī)魂,代代傳承,永繼不絕。
    “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!?br />      乘著長(zhǎng)風(fēng),扶搖直上。李白用他雄奇飄yì的詩(shī)章支撐了盛唐的璀càn。縱然冰封黃河、雪滿(mǎn)太行,他也依舊氣宇軒昂,抒發(fā)了“直掛云帆”的豪放。遭遇流放遇東還時(shí),在朝霞滿(mǎn)天的白帝城旁,他依然發(fā)出了“千里江陵一日還”的快意與暢想。青春一生的李白從未放棄、從未停止想象,他不停地奔走,不停地唱,于是黃河、泰山、長(zhǎng)江、長(zhǎng)城,化作了五彩斑斕的詩(shī)章,代代相傳。
    (1)上文中拼音代替的漢字及加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)
     

    A.逸 shè yín
    B.逸 shè yín
    C.逸 chì yín
    D.逸 shè yíng
    (2)填入括號(hào)中的詞語(yǔ)最妥當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)
     

    A.向往 崇敬 追憶 鑄就
    B.神往 崇敬 追懷 成就
    C.向往 懷念 追憶 成為
    D.贊揚(yáng) 崇敬 追憶 造就
    (3)對(duì)上文牽涉的文化常識(shí)解說(shuō)有誤的一項(xiàng)
     

    A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)古代第一部詩(shī)歌總集,共收錄西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305首,又稱(chēng)“詩(shī)”或“詩(shī)三百”,被儒家奉為經(jīng)典,是“四書(shū)”之一。
    B.《詩(shī)經(jīng)》中的詩(shī)歌從內(nèi)容上分為風(fēng)、雅、頌三種,其中“風(fēng)”又稱(chēng)“國(guó)風(fēng)”,大多為各地民歌,是《詩(shī)經(jīng)》中的精華。
    C.陶淵明,東晉著名詩(shī)人,世稱(chēng)“靖節(jié)先生”,其隱逸思想對(duì)后世文人影響很大,他“不愿為五斗米折腰”的故事體現(xiàn)了一個(gè)文人的骨氣。
    D.李白,號(hào)青蓮居士,唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人,余光中曾在詩(shī)歌中稱(chēng)贊李白“繡口一吐就是半個(gè)盛唐”。
    (4)上文中劃線(xiàn)句子有語(yǔ)病,病因是
     

    A.成分殘缺
    B.句式雜糅
    C.用詞不當(dāng)
    D.表意不明

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 2.關(guān)于艾青及艾青的詩(shī),表述有誤的一項(xiàng)( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.9
  • 3.探究性學(xué)習(xí)。(①題必作,②、③選作一題)
    閱讀下面的短文,按要求回答問(wèn)題。
          有錯(cuò)必糾?
          三塘多年來(lái)一直穿著簡(jiǎn)單,且色彩單調(diào),以深、黑為主。拙荊多次反對(duì),以為有損形象,屬未能與時(shí)俱進(jìn)型。如此者再三,三塘心中已有悔改之意。
          前些時(shí)與朋友相聚,朋友也說(shuō)看我這一身打頭,棉織品當(dāng)然是好東西,可穿著也要給人一種美噻。呵呵,三塘受傳統(tǒng)影響較深,特別是讀書(shū)時(shí)老師說(shuō)過(guò)商品的使用價(jià)值與價(jià)值的關(guān)系,我等消費(fèi)者買(mǎi)衣服不就是為了獲得那衣服的使用價(jià)值么?衣服嘛穿著舒服,能夠做到冬暖夏涼即是了,哪知這東西還有一個(gè)穿起來(lái)給他人以美感的功能?唉,也是三塘愚鈍。經(jīng)朋友指點(diǎn)自己徹夜反思后,遂下定決心棄“深”“黑”從“婧”,整一身春裝讓自己這超四奔五的家伙也“婧”起來(lái)。這算是有錯(cuò)必糾了吧?
          晨起到辦公室坐定,倒上一杯白開(kāi)水,一想,是不是錯(cuò)了的、錯(cuò)過(guò)的都要糾呢?唉,有的事情做錯(cuò)了或者是錯(cuò)過(guò)了真無(wú)法糾正!比如三塘的父親已經(jīng)不在3年多了,當(dāng)他老人家病危離開(kāi)人世的時(shí)候三塘卻沒(méi)在他身邊,沒(méi)為父親送終是三塘的錯(cuò)也,且是大錯(cuò)!可這一錯(cuò)卻沒(méi)法糾正了,只能成為心里永遠(yuǎn)的痛,永遠(yuǎn)的憾了。還有,那年有領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)要提拔三塘去某機(jī)關(guān)任職,但這三塘不識(shí)好歹,沒(méi)表示心意,嘿嘿,也錯(cuò)過(guò)了嘛,這錯(cuò)也不能糾也,三塘生性耿直,不喜那歪歪道,還是當(dāng)我這孩子王自在呢。
          呵呵,不經(jīng)意間,一杯白開(kāi)水就喝完了。
    ①探究作者的性別。作者是男是女?從文中哪個(gè)地方可以看出來(lái)?
    ②探究作者的年紀(jì)。作者的年紀(jì)大約是多少?從文中哪個(gè)地方可以看出來(lái)?
    ③探究作者的職業(yè)。作者是從事什么職業(yè)的?從文中哪個(gè)地方可以看出來(lái)?

    組卷:78引用:2難度:0.5

四、寫(xiě)作。(50分)

  • 9.作文。
          以“驚喜”為題目,寫(xiě)篇作文。
          要求:(1)內(nèi)容具體,感情健康;不得抄襲或套作;除詩(shī)歌外,體裁不限。(2)書(shū)寫(xiě)規(guī)范,卷面整潔,不少于600字。(3)文中不得透露學(xué)校、班級(jí)、姓名等信息。

    組卷:4引用:2難度:0.5
  • 10.閱讀材料,寫(xiě)作文。
          回首走過(guò)的歲月,總有一些事讓我們產(chǎn)生一種別樣的情愫,或感慨激動(dòng),或愉悅幸福,或刻骨銘心,也許還喜憂(yōu)參半、哭笑不得……請(qǐng)以“那些年,我們                 ”為題作文。
          要求:(1)內(nèi)容具體,感情健康;不得抄襲或套作;除詩(shī)歌外,體裁不限。(2)書(shū)寫(xiě)規(guī)范,卷面整潔,不少于600字。(3)文中不得透露學(xué)校、班級(jí)、姓名等信息。

    組卷:2引用:1難度:0.5
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