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2022-2023學年湖南省邵陽市武岡市九年級(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、語文素材積累與運用(共16分)

  • 1.閱讀短文,回答問題。
    “蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方?!?br />《詩經(jīng)》的時代也是一個充滿想象力的時代,可以說,愛有多遠想象力就能走多遠?!对娊?jīng)》的時代也是一個勇敢的時代,愛有多深勇敢就有多大。人們在《國風》中歌唱對自由的_____、對英雄的_____、對幸福的渴望,也在《雅》《頌》當中抒發(fā)對先祖的_____、對禮樂的敬仰、對道德的崇尚??梢哉f,三千年前的每一次輝煌,都_____了今天的每一次回望。他們其實并不遙遠,就在身旁,那是我們民族的故土,是精神的家園。
    “結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠地自偏?!?br />      陶淵明隱居的田園,方宅十余畝,草屋八九間。他采菊東籬,飲酒南山,帶月荷鋤。當心靈向往自由,充滿詩意,人間也勝似仙境。魏晉時代滄海桑田,人生的進退沉浮,都化作了千古風韻,造成了不朽詩魂,代代傳承,永繼不絕。
    “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”
          乘著長風,扶搖直上。李白用他雄奇飄yì的詩章支撐了盛唐的璀càn??v然冰封黃河、雪滿太行,他也依舊氣宇軒昂,抒發(fā)了“直掛云帆”的豪放。遭遇流放遇東還時,在朝霞滿天的白帝城旁,他依然發(fā)出了“千里江陵一日還”的快意與暢想。青春一生的李白從未放棄、從未停止想象,他不停地奔走,不停地唱,于是黃河、泰山、長江、長城,化作了五彩斑斕的詩章,代代相傳。
    (1)上文中拼音代替的漢字及加點字注音完全正確的一項
     

    A.逸 shè yín
    B.逸 shè yín
    C.逸 chì yín
    D.逸 shè yíng
    (2)填入括號中的詞語最妥當?shù)囊豁?
     

    A.向往 崇敬 追憶 鑄就
    B.神往 崇敬 追懷 成就
    C.向往 懷念 追憶 成為
    D.贊揚 崇敬 追憶 造就
    (3)對上文牽涉的文化常識解說有誤的一項
     

    A.《詩經(jīng)》是我國古代第一部詩歌總集,共收錄西周到春秋時期的詩歌305首,又稱“詩”或“詩三百”,被儒家奉為經(jīng)典,是“四書”之一。
    B.《詩經(jīng)》中的詩歌從內(nèi)容上分為風、雅、頌三種,其中“風”又稱“國風”,大多為各地民歌,是《詩經(jīng)》中的精華。
    C.陶淵明,東晉著名詩人,世稱“靖節(jié)先生”,其隱逸思想對后世文人影響很大,他“不愿為五斗米折腰”的故事體現(xiàn)了一個文人的骨氣。
    D.李白,號青蓮居士,唐代偉大的浪漫主義詩人,余光中曾在詩歌中稱贊李白“繡口一吐就是半個盛唐”。
    (4)上文中劃線句子有語病,病因是
     

    A.成分殘缺
    B.句式雜糅
    C.用詞不當
    D.表意不明

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 2.關于艾青及艾青的詩,表述有誤的一項(  )

    組卷:5引用:1難度:0.9
  • 3.探究性學習。(①題必作,②、③選作一題)
    閱讀下面的短文,按要求回答問題。
          有錯必糾?
          三塘多年來一直穿著簡單,且色彩單調(diào),以深、黑為主。拙荊多次反對,以為有損形象,屬未能與時俱進型。如此者再三,三塘心中已有悔改之意。
          前些時與朋友相聚,朋友也說看我這一身打頭,棉織品當然是好東西,可穿著也要給人一種美噻。呵呵,三塘受傳統(tǒng)影響較深,特別是讀書時老師說過商品的使用價值與價值的關系,我等消費者買衣服不就是為了獲得那衣服的使用價值么?衣服嘛穿著舒服,能夠做到冬暖夏涼即是了,哪知這東西還有一個穿起來給他人以美感的功能?唉,也是三塘愚鈍。經(jīng)朋友指點自己徹夜反思后,遂下定決心棄“深”“黑”從“婧”,整一身春裝讓自己這超四奔五的家伙也“婧”起來。這算是有錯必糾了吧?
          晨起到辦公室坐定,倒上一杯白開水,一想,是不是錯了的、錯過的都要糾呢?唉,有的事情做錯了或者是錯過了真無法糾正!比如三塘的父親已經(jīng)不在3年多了,當他老人家病危離開人世的時候三塘卻沒在他身邊,沒為父親送終是三塘的錯也,且是大錯!可這一錯卻沒法糾正了,只能成為心里永遠的痛,永遠的憾了。還有,那年有領導說要提拔三塘去某機關任職,但這三塘不識好歹,沒表示心意,嘿嘿,也錯過了嘛,這錯也不能糾也,三塘生性耿直,不喜那歪歪道,還是當我這孩子王自在呢。
          呵呵,不經(jīng)意間,一杯白開水就喝完了。
    ①探究作者的性別。作者是男是女?從文中哪個地方可以看出來?
    ②探究作者的年紀。作者的年紀大約是多少?從文中哪個地方可以看出來?
    ③探究作者的職業(yè)。作者是從事什么職業(yè)的?從文中哪個地方可以看出來?

    組卷:78引用:2難度:0.5

四、寫作。(50分)

  • 9.作文。
          以“驚喜”為題目,寫篇作文。
          要求:(1)內(nèi)容具體,感情健康;不得抄襲或套作;除詩歌外,體裁不限。(2)書寫規(guī)范,卷面整潔,不少于600字。(3)文中不得透露學校、班級、姓名等信息。

    組卷:4引用:2難度:0.5
  • 10.閱讀材料,寫作文。
          回首走過的歲月,總有一些事讓我們產(chǎn)生一種別樣的情愫,或感慨激動,或愉悅幸福,或刻骨銘心,也許還喜憂參半、哭笑不得……請以“那些年,我們                 ”為題作文。
          要求:(1)內(nèi)容具體,感情健康;不得抄襲或套作;除詩歌外,體裁不限。(2)書寫規(guī)范,卷面整潔,不少于600字。(3)文中不得透露學校、班級、姓名等信息。

    組卷:2引用:1難度:0.5
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