2022-2023學(xué)年湖南省邵陽(yáng)市武岡市九年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、語(yǔ)文素材積累與運(yùn)用（共16分）
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1．閱讀短文，回答問(wèn)題。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方?！?br />《詩(shī)經(jīng)》的時(shí)代也是一個(gè)充滿(mǎn)想象力的時(shí)代，可以說(shuō)，愛(ài)有多遠(yuǎn)想象力就能走多遠(yuǎn)?！对?shī)經(jīng)》的時(shí)代也是一個(gè)勇敢的時(shí)代，愛(ài)有多深勇敢就有多大。人們?cè)凇秶?guó)風(fēng)》中歌唱對(duì)自由的_____、對(duì)英雄的_____、對(duì)幸福的渴望，也在《雅》《頌》當(dāng)中抒發(fā)對(duì)先祖的_____、對(duì)禮樂(lè)的敬仰、對(duì)道德的崇尚?？梢哉f(shuō)，三千年前的每一次輝煌，都_____了今天的每一次回望。他們其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，就在身旁，那是我們民族的故土，是精神的家園。
“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏?！?br /> 陶淵明隱居的田園，方宅十余畝，草屋八九間。他采菊東籬，飲酒南山，帶月荷鋤。當(dāng)心靈向往自由，充滿(mǎn)詩(shī)意，人間也勝似仙境。魏晉時(shí)代滄海桑田，人生的進(jìn)退沉浮，都化作了千古風(fēng)韻，造成了不朽詩(shī)魂，代代傳承，永繼不絕。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?br /> 乘著長(zhǎng)風(fēng)，扶搖直上。李白用他雄奇飄yì的詩(shī)章支撐了盛唐的璀càn。縱然冰封黃河、雪滿(mǎn)太行，他也依舊氣宇軒昂，抒發(fā)了“直掛云帆”的豪放。遭遇流放遇赦東還時(shí)，在朝霞滿(mǎn)天的白帝城旁，他依然發(fā)出了“千里江陵一日還”的快意與暢想。青春一生的李白從未放棄、從未停止想象，他不停地奔走，不停地吟唱，于是黃河、泰山、長(zhǎng)江、長(zhǎng)城，化作了五彩斑斕的詩(shī)章，代代相傳。
（1）上文中拼音代替的漢字及加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)
（2）填入括號(hào)中的詞語(yǔ)最妥當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)A.逸 燦 shè yín B.逸 璨 shè yín C.逸 璨 chì yín D.逸 璨 shè yíng
（3）對(duì)上文牽涉的文化常識(shí)解說(shuō)有誤的一項(xiàng)A.向往 崇敬 追憶 鑄就 B.神往 崇敬 追懷 成就 C.向往 懷念 追憶 成為 D.贊揚(yáng) 崇敬 追憶 造就
A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)古代第一部詩(shī)歌總集，共收錄西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305首，又稱(chēng)“詩(shī)”或“詩(shī)三百”，被儒家奉為經(jīng)典，是“四書(shū)”之一。
B.《詩(shī)經(jīng)》中的詩(shī)歌從內(nèi)容上分為風(fēng)、雅、頌三種，其中“風(fēng)”又稱(chēng)“國(guó)風(fēng)”，大多為各地民歌，是《詩(shī)經(jīng)》中的精華。
C.陶淵明，東晉著名詩(shī)人，世稱(chēng)“靖節(jié)先生”，其隱逸思想對(duì)后世文人影響很大，他“不愿為五斗米折腰”的故事體現(xiàn)了一個(gè)文人的骨氣。
D.李白，號(hào)青蓮居士，唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，余光中曾在詩(shī)歌中稱(chēng)贊李白“繡口一吐就是半個(gè)盛唐”。
（4）上文中劃線(xiàn)句子有語(yǔ)病，病因是
A.成分殘缺
B.句式雜糅
C.用詞不當(dāng)
D.表意不明組卷：3引用：1難度：0.7 -
2．關(guān)于艾青及艾青的詩(shī)，表述有誤的一項(xiàng)（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.9 -
3．探究性學(xué)習(xí)。（①題必作，②、③選作一題）
閱讀下面的短文，按要求回答問(wèn)題。
有錯(cuò)必糾？
三塘多年來(lái)一直穿著簡(jiǎn)單，且色彩單調(diào)，以深、黑為主。拙荊多次反對(duì)，以為有損形象，屬未能與時(shí)俱進(jìn)型。如此者再三，三塘心中已有悔改之意。
前些時(shí)與朋友相聚，朋友也說(shuō)看我這一身打頭，棉織品當(dāng)然是好東西，可穿著也要給人一種美噻。呵呵，三塘受傳統(tǒng)影響較深，特別是讀書(shū)時(shí)老師說(shuō)過(guò)商品的使用價(jià)值與價(jià)值的關(guān)系，我等消費(fèi)者買(mǎi)衣服不就是為了獲得那衣服的使用價(jià)值么？衣服嘛穿著舒服，能夠做到冬暖夏涼即是了，哪知這東西還有一個(gè)穿起來(lái)給他人以美感的功能？唉，也是三塘愚鈍。經(jīng)朋友指點(diǎn)自己徹夜反思后，遂下定決心棄“深”“黑”從“婧”，整一身春裝讓自己這超四奔五的家伙也“婧”起來(lái)。這算是有錯(cuò)必糾了吧？
晨起到辦公室坐定，倒上一杯白開(kāi)水，一想，是不是錯(cuò)了的、錯(cuò)過(guò)的都要糾呢？唉，有的事情做錯(cuò)了或者是錯(cuò)過(guò)了真無(wú)法糾正！比如三塘的父親已經(jīng)不在3年多了，當(dāng)他老人家病危離開(kāi)人世的時(shí)候三塘卻沒(méi)在他身邊，沒(méi)為父親送終是三塘的錯(cuò)也，且是大錯(cuò)！可這一錯(cuò)卻沒(méi)法糾正了，只能成為心里永遠(yuǎn)的痛，永遠(yuǎn)的憾了。還有，那年有領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)要提拔三塘去某機(jī)關(guān)任職，但這三塘不識(shí)好歹，沒(méi)表示心意，嘿嘿，也錯(cuò)過(guò)了嘛，這錯(cuò)也不能糾也，三塘生性耿直，不喜那歪歪道，還是當(dāng)我這孩子王自在呢。
呵呵，不經(jīng)意間，一杯白開(kāi)水就喝完了。
①探究作者的性別。作者是男是女？從文中哪個(gè)地方可以看出來(lái)？
②探究作者的年紀(jì)。作者的年紀(jì)大約是多少？從文中哪個(gè)地方可以看出來(lái)？
③探究作者的職業(yè)。作者是從事什么職業(yè)的？從文中哪個(gè)地方可以看出來(lái)？組卷：78引用：2難度：0.5
四、寫(xiě)作。（50分）
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9．作文。
以“驚喜”為題目，寫(xiě)篇作文。
要求：（1）內(nèi)容具體，感情健康；不得抄襲或套作；除詩(shī)歌外，體裁不限。（2）書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面整潔，不少于600字。（3）文中不得透露學(xué)校、班級(jí)、姓名等信息。組卷：4引用：2難度：0.5 -
10．閱讀材料，寫(xiě)作文。
回首走過(guò)的歲月，總有一些事讓我們產(chǎn)生一種別樣的情愫，或感慨激動(dòng)，或愉悅幸福，或刻骨銘心，也許還喜憂(yōu)參半、哭笑不得……請(qǐng)以“那些年，我們 ”為題作文。
要求：（1）內(nèi)容具體，感情健康；不得抄襲或套作；除詩(shī)歌外，體裁不限。（2）書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面整潔，不少于600字。（3）文中不得透露學(xué)校、班級(jí)、姓名等信息。組卷：2引用：1難度：0.5