2022-2023學年湖南省邵陽市武岡市九年級(上)期中語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、語文素材積累與運用(共16分)
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1.閱讀短文,回答問題。
“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方?!?br />《詩經(jīng)》的時代也是一個充滿想象力的時代,可以說,愛有多遠想象力就能走多遠?!对娊?jīng)》的時代也是一個勇敢的時代,愛有多深勇敢就有多大。人們在《國風》中歌唱對自由的_____、對英雄的_____、對幸福的渴望,也在《雅》《頌》當中抒發(fā)對先祖的_____、對禮樂的敬仰、對道德的崇尚??梢哉f,三千年前的每一次輝煌,都_____了今天的每一次回望。他們其實并不遙遠,就在身旁,那是我們民族的故土,是精神的家園。
“結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠地自偏?!?br /> 陶淵明隱居的田園,方宅十余畝,草屋八九間。他采菊東籬,飲酒南山,帶月荷鋤。當心靈向往自由,充滿詩意,人間也勝似仙境。魏晉時代滄海桑田,人生的進退沉浮,都化作了千古風韻,造成了不朽詩魂,代代傳承,永繼不絕。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”
乘著長風,扶搖直上。李白用他雄奇飄yì的詩章支撐了盛唐的璀càn??v然冰封黃河、雪滿太行,他也依舊氣宇軒昂,抒發(fā)了“直掛云帆”的豪放。遭遇流放遇赦東還時,在朝霞滿天的白帝城旁,他依然發(fā)出了“千里江陵一日還”的快意與暢想。青春一生的李白從未放棄、從未停止想象,他不停地奔走,不停地吟唱,于是黃河、泰山、長江、長城,化作了五彩斑斕的詩章,代代相傳。
(1)上文中拼音代替的漢字及加點字注音完全正確的一項A.逸 燦 shè yín B.逸 璨 shè yín C.逸 璨 chì yín D.逸 璨 shè yíng A.向往 崇敬 追憶 鑄就 B.神往 崇敬 追懷 成就 C.向往 懷念 追憶 成為 D.贊揚 崇敬 追憶 造就
A.《詩經(jīng)》是我國古代第一部詩歌總集,共收錄西周到春秋時期的詩歌305首,又稱“詩”或“詩三百”,被儒家奉為經(jīng)典,是“四書”之一。
B.《詩經(jīng)》中的詩歌從內(nèi)容上分為風、雅、頌三種,其中“風”又稱“國風”,大多為各地民歌,是《詩經(jīng)》中的精華。
C.陶淵明,東晉著名詩人,世稱“靖節(jié)先生”,其隱逸思想對后世文人影響很大,他“不愿為五斗米折腰”的故事體現(xiàn)了一個文人的骨氣。
D.李白,號青蓮居士,唐代偉大的浪漫主義詩人,余光中曾在詩歌中稱贊李白“繡口一吐就是半個盛唐”。
(4)上文中劃線句子有語病,病因是
A.成分殘缺
B.句式雜糅
C.用詞不當
D.表意不明組卷:3引用:1難度:0.7 -
2.關于艾青及艾青的詩,表述有誤的一項( )
組卷:5引用:1難度:0.9 -
3.探究性學習。(①題必作,②、③選作一題)
閱讀下面的短文,按要求回答問題。
有錯必糾?
三塘多年來一直穿著簡單,且色彩單調(diào),以深、黑為主。拙荊多次反對,以為有損形象,屬未能與時俱進型。如此者再三,三塘心中已有悔改之意。
前些時與朋友相聚,朋友也說看我這一身打頭,棉織品當然是好東西,可穿著也要給人一種美噻。呵呵,三塘受傳統(tǒng)影響較深,特別是讀書時老師說過商品的使用價值與價值的關系,我等消費者買衣服不就是為了獲得那衣服的使用價值么?衣服嘛穿著舒服,能夠做到冬暖夏涼即是了,哪知這東西還有一個穿起來給他人以美感的功能?唉,也是三塘愚鈍。經(jīng)朋友指點自己徹夜反思后,遂下定決心棄“深”“黑”從“婧”,整一身春裝讓自己這超四奔五的家伙也“婧”起來。這算是有錯必糾了吧?
晨起到辦公室坐定,倒上一杯白開水,一想,是不是錯了的、錯過的都要糾呢?唉,有的事情做錯了或者是錯過了真無法糾正!比如三塘的父親已經(jīng)不在3年多了,當他老人家病危離開人世的時候三塘卻沒在他身邊,沒為父親送終是三塘的錯也,且是大錯!可這一錯卻沒法糾正了,只能成為心里永遠的痛,永遠的憾了。還有,那年有領導說要提拔三塘去某機關任職,但這三塘不識好歹,沒表示心意,嘿嘿,也錯過了嘛,這錯也不能糾也,三塘生性耿直,不喜那歪歪道,還是當我這孩子王自在呢。
呵呵,不經(jīng)意間,一杯白開水就喝完了。
①探究作者的性別。作者是男是女?從文中哪個地方可以看出來?
②探究作者的年紀。作者的年紀大約是多少?從文中哪個地方可以看出來?
③探究作者的職業(yè)。作者是從事什么職業(yè)的?從文中哪個地方可以看出來?組卷:78引用:2難度:0.5
四、寫作。(50分)
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9.作文。
以“驚喜”為題目,寫篇作文。
要求:(1)內(nèi)容具體,感情健康;不得抄襲或套作;除詩歌外,體裁不限。(2)書寫規(guī)范,卷面整潔,不少于600字。(3)文中不得透露學校、班級、姓名等信息。組卷:4引用:2難度:0.5 -
10.閱讀材料,寫作文。
回首走過的歲月,總有一些事讓我們產(chǎn)生一種別樣的情愫,或感慨激動,或愉悅幸福,或刻骨銘心,也許還喜憂參半、哭笑不得……請以“那些年,我們 ”為題作文。
要求:(1)內(nèi)容具體,感情健康;不得抄襲或套作;除詩歌外,體裁不限。(2)書寫規(guī)范,卷面整潔,不少于600字。(3)文中不得透露學校、班級、姓名等信息。組卷:2引用:1難度:0.5