部編版三年級下冊《第25課 慢性子裁縫和急性子顧客》2020年同步練習卷（12）

一、基礎知識

• 1．用“         ”畫出加點字的正確讀音。
  

  夸大（kuā  kuī）

  承認（chén chéng）

  箱子（xāng xiāng）

  泄氣（xè  xiè）

  襯衣（chèn chèng）
  組卷：13引用：3難度：0.8

  解析

二、閱讀理解

• 3．課內閱讀。
        顧客泄氣了。但裁縫又拍拍他的肩，說：“您放心，憑我的手藝，不用接袖子也能給您做出一件最漂亮的春裝?！?br />      顧客感動極了：“那太謝謝啦。您真的不用接袖子？”
  “根本不用。”裁縫解釋說，“因為您的布在我的柜子里擱著，我還沒開始裁料呢?！?br />      顧客驚訝、惱怒地瞪大了眼睛！
  “您可別忘了，”裁縫提醒他說，“我是個慢性子裁縫啊?！?br />（1）聯(lián)系上下文，說說顧客泄氣的原因是什么？
  

   

  
  （2）裁縫為什么不用接袖子也能給顧客做一件漂亮的春裝呢？用“       ”畫出相關語句。
  （3）顧客的心理變化過程是：

   

  、

   

  、

   

  ，我們可以體會到顧客

   

  的特點。
  （4）當顧客聽到裁縫還沒開始材料時，他會怎么說呢？
  

   
  組卷：29引用：1難度：0.8

  解析

• 4．課外閱讀。
        所有美麗的金魚都被移到金魚館里去了。
        水池里只剩下兩條最難看的小魚。一條嘴巴大得出奇，占了身體的一半。另一條尾巴小得可憐，只有一個小叉叉。沒人換水，沒人喂它們食物。
        大嘴巴餓極了，去吞落在水底的海棠核，海棠核堵在嗓子里難受死了，好心的小尾巴鉆進去，一點一點地把核咬出來。池水漸漸變得渾濁了，小尾巴憋得喘不過氣來，力氣小又浮不上水面，難受極了，好心的大嘴巴就用背把它頂上去。
        下雨了，沙沙沙，池水變得透明清亮了，兩條小魚高興地在水中戲逐玩耍。小尾巴把小風吹下來的花瓣兒送進大嘴巴的嘴里，大嘴巴把小尾巴馱在背上快活地兜在圈子。小朋友們都來看，歡喜地叫：“快瞧呀！兩條會演雜技的小魚兒。真美！真美！”
        大家把水池圍得滿滿的，金魚館的管理員叔叔也來了，他驚奇地：“

   

  ！”
        它們應該放在金魚館最漂亮的魚館里?！?br />（1）用“        ”畫出大嘴巴名字的來歷，用“      ”畫出小尾巴名字的來歷。
  （2）開始，大嘴巴和小尾巴因為

   

  而被留在水池里；后來，因為它們“會演雜技”，管理員叔叔也許會把它們放在

   

  。
  （3）聯(lián)系上下文，想想管理員叔叔會“驚奇地”說些什么，寫在文中的橫線上。
  （4）大嘴巴和小尾巴戰(zhàn)勝困難的方法是

   

  。
  A.尋求父母和老師的幫助
  B.跟身邊的同伴互相幫助
  C.自己堅持，想辦法一定要戰(zhàn)勝困難
  組卷：35引用：1難度：0.8

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