2022-2023學(xué)年海南省?？谑行阌^(qū)永興中學(xué)八年級(jí)（下）月考生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共35小題，每題2分，共70分）
-
1．無性生殖和有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：14難度：0.9 -
2．下列選項(xiàng)中，屬于有性生殖的是（ ?。?br />①芒果的嫁接
②菜豆的開花結(jié)果
③雌雄蠶蛾的交尾
④柳樹的扦插
⑤嬰兒的誕生
⑥蝴蝶蘭的組織培養(yǎng)組卷：3引用：6難度：0.5 -
3．嫁接成活的關(guān)鍵是：接穗和砧木必須緊密地結(jié)合在一起的部位是（ ?。?/h2>
組卷：118引用：102難度：0.9 -
4．如圖，基因組成是AA的芒果枝條①，嫁接到基因組成為aa的砧木②上，所結(jié)芒果的性狀表現(xiàn)和基因組成分別為（ ?。?/h2>組卷：234引用：49難度：0.7 -
5．如圖是蝗蟲、蝴蝶兩種昆蟲的發(fā)育過程，以下敘述不正確的是（ ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201902/91/d5806618.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：119引用：3難度：0.6 -
6．“金蟬脫殼”中的“殼”指的是蟬的（ ?。?/h2>
組卷：158引用：23難度：0.9 -
7．“穿花蛺蝶深深見”、“青草池塘處處蛙”。詩(shī)里描述的蛺蝶和蛙在生殖和發(fā)育方面的相似之處是（ ?。?/h2>
組卷：51引用：51難度：0.7 -
8．在鳥的受精卵里，將來發(fā)育成雛鳥的部位是（ ?。?/h2>
組卷：41引用：15難度：0.9 -
9．比較昆蟲、兩棲動(dòng)物、鳥類的生殖發(fā)育過程，你認(rèn)為圖中123處代表的內(nèi)容依次是（ ?。?/h2>組卷：53引用：7難度：0.6 -
10．鳥類的生殖行為中一定會(huì)有的行為是（ ）
組卷：24引用：4難度：0.9 -
11．下列關(guān)于鳥卵結(jié)構(gòu)和功能的說法，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：70引用：4難度：0.9 -
12．如圖表示基因、染色體、DNA，性狀和細(xì)胞核等生物學(xué)名詞之間的相互關(guān)系。下列說法中正確的是（ ?。?br />
組卷：4引用：2難度：0.5 -
13．下列屬于遺傳現(xiàn)象的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.6
二、非選擇題（共四小題，每空1分，共30分）
-
38．下面四幅漫畫寓意的是人體免疫的三道防線，請(qǐng)分析力圖片回答下列問題：
（1）將下列一組圖示說明的序號(hào)填寫在相應(yīng)的橫線上：
①抵抗抗原的侵入②皮膚的保護(hù)作用③溶菌酶的作用④吞噬細(xì)胞的作用
如：A圖-②，B圖，C圖，D圖
（2）圖中屬于第一道防線的是（用圖中相應(yīng)字母表示，下同）；屬于第二道防線的是；屬于第三道防線的是．組卷：27引用：5難度：0.3 -
39．新冠肺炎由新型冠狀病毒引起，該病毒感染性極強(qiáng)，其中勤洗手就是一種簡(jiǎn)單的預(yù)防方法。為驗(yàn)證這一結(jié)論，甲乙兩位同學(xué)利用乳酸菌進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前甲乙都清洗并消毒了自己的手。然后乙同學(xué)在手上蘸取乳酸菌培養(yǎng)液。第一組：甲與乙握手，洗手后在1號(hào)乳酸菌培養(yǎng)基上按三下。第二組：甲與乙握手，不洗手直接在2號(hào)培養(yǎng)皿上按三下。一段時(shí)間后觀察培養(yǎng)皿中的微生物。
（1）本實(shí)驗(yàn)的變量是。實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)備1號(hào)2號(hào)兩個(gè)培養(yǎng)皿的作用是。
（2）從預(yù)防傳染病的措施來看，勤洗手屬于。
（3）從傳染病流行的角度看，新型冠狀病毒屬于，感染新型冠狀病毒的患者，屬于，新型冠狀病毒與新冠肺炎患者間的關(guān)系是。
（4）目前科學(xué)家已研制出新冠疫苗，接種后，人體可產(chǎn)生相應(yīng)的，從而獲得對(duì)這種傳染病的抵抗力，這種免疫屬于（“非特異性”或“特異性”）免疫。
（5）下列有關(guān)新冠肺炎病毒的敘述不正確的是。
A.能夠繁殖
B.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單
D.生存需要一定的環(huán)境組卷：7引用：2難度：0.6