2022-2023學年湖南省常德市臨澧縣九年級（上）期末語文試卷

一、基礎與運用

• 1．加點字注音完全正確的一項是（　?。?/h2>

  A．誆騙（kuāng）    逃遁（dùn）     桑梓（zǐ）       頓開茅塞（sāi）

  B．停滯（zhì）       作揖（yī）        流俗（shù）      孜孜不倦（zī）

  C．豢養(yǎng)（quān）     棧橋（zhàn）    遵循（xún）      鳩占鵲巢（jiū）

  D．懦夫（nuò）       摻雜（chān）    中傷（zhòng）  不省人事（xǐng）
  組卷：53引用：3難度：0.5

  解析

• 2．依次填入下列橫線上的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ā　。?br />安徒生童話經典經過多重改編，以繪本、舞臺劇、電影等多種形式       在人們眼前，其永恒價值，在于給人      和警醒的人物形象，在于給人無限希望的思想，在于或優(yōu)雅溫潤，或震撼心靈的語言，在于對后人道德情操的     ，更在于它歷經大浪淘沙還能千古流芳，代代       且歷久彌新。

  A．呈現(xiàn)  啟迪  熏陶  傳承

  B．出現(xiàn)  啟發(fā)  陶冶  傳播

  C．出現(xiàn)  啟迪  陶冶  傳承

  D．呈現(xiàn)  啟發(fā)  熏陶  傳播
  組卷：776引用：19難度：0.9

  解析

• 3．下列填入文中括號內的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵ā　。?br />      沒有一把尺子，能夠量出夜的厚度。鳥倦了，歸巢后嘰嘰喳喳地吵鬧一陣。在枝丫中慢慢安靜下來。百蟲的歌聲越來越力不從心。唱到后來見無人理會，聲音越去越遠，最后悄然鉆進大地中去了。仿佛誰在晚歸的路上一跺腳，（　　）一粒星子掉在了大地上，幽藍的光焰劃過長空，把夜色撕開了一個口子，又迅速合上——到底撕不開如此厚重的夜。

  A．大地一片靜寂，滿地蟲鳴頓時被踩滅了。

  B．頓時踩滅了滿地蟲鳴，大地一片靜寂。

  C．大地一片靜寂，頓時踩滅了滿地蟲鳴。

  D．頓時被踩滅的是消地蟲鳴，大地一片靜寂。
  組卷：25引用：3難度：0.8

  解析

• 4．請選出下列表述不正確的一項（　?。?/h2>

  A．“閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒，杏兒，梨兒?！边@句話運用了夸張的修辭手法。

  B．《論語》是記錄孔子及其弟子言行的一部書?？鬃用?，字仲尼，春秋末期思想家、政治家、教育家。

  C．小說的三要素是指人物、故事情節(jié)、環(huán)境。其中人物是主要要素。

  D．金庸將所著作品名稱的首字連到一起，作成一副對聯(lián)“飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛”。這句標點符號的使用是正確的。
  組卷：53引用：6難度：0.8

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二、閱讀理解題

• 12．閱讀《快遞》一文，完成下面小題。
  快遞
  梅子涵
        ①現(xiàn)在都喜歡快遞。一封不重要的信，一份有點重要的合同，一包盼望讀到的書，一盒揚州包子，一袋山西棗子，都會快遞而來，弄得門鈴不斷，喜氣洋洋，很像成功人士。我不但有快遞，而且?guī)缀跆焯煊?，有時一天多到五六個，喜氣洋洋得有點手忙腳亂。
        ②有一天我在書房看著書睡著了，沒聽到門鈴聲，沒聽到送快遞打我的手機，當時手機設置為會議狀態(tài)。不過當電話再次打來時，我醒了。“你在家嗎？”聲音很惱怒。“我在啊?！薄澳憧纯次掖蛄硕嗌賯€電話給你！我打到現(xiàn)在沒有停過！”很惱火的聲音在喊?！澳闶钦l啊？”“快遞！”他都是喊的?！皩Σ黄?，對不起！我剛才睡著了，沒聽見?！薄澳銈兩虾Ｈ硕疾唤与娫挼?！”“上海人都不接電話？剛才是沒有聽見?！薄澳悴灰f了，你現(xiàn)在下來！”他大喊著，聲音非常響，已經無禮得“不成體統(tǒng)”，任何一個收快遞的人聽見都不可能按得住性子了。我的火“騰”地躥上來，那躥上來的聲音也幾乎聽得見。我飛快地下樓。我要去問問他想干什么，他這是在送快遞還是準備拼命？二樓、一樓，我飛快地走，我極力地壓制自己的怒火，不讓它躥成歇斯底里。二樓、一樓，我走得快，結果火竟然也被我壓得快，散得快，等我開了大門的時候，已經沒有什么火了。從三樓到一樓的過程，我把自己錘煉了一次。我不想吵架，沒有意思，歇斯底里會不成體統(tǒng)。但是那個大喊的聲音想吵，他站在門口，他的臉上只有火！“你好，”我說，“很對不起，我睡著了，沒有聽見。如果聽見我怎么會不接？”我還說了別的話，表達歉意，也想表達友好?？墒撬臍獠幌?。最后，當他把一包書遞給我，把簽收單扔給我，喊叫著對我說“你簽名”的時候，我錘煉了的克制又一次被粉碎，火“騰”地重新躥上來！“我不會簽的！”我大叫?！澳愦螂娫捊o你們老板，讓他和我說話！”我大叫。我也歇斯底里了，錘煉的成果很容易被扔棄，我歇斯底里的時候哪里像個教授！只要歇斯底里，那么人人就都會是一個樣子。
        ③他說他不要簽收單了，跳上助動車開了就走。他就像一團烈火，是滾著離開的。我站在門口大口喘氣，整個上午乃至整個下午的日子，仿佛都已毀壞。我沒有回到房里，而是去追那團烈火了。我像一團烈火似的去追他，我自以為是地要讓他向我道歉。我心里的怒火就像是腳底的輪子，可笑極了。我們的小區(qū)很大，可是我竟然追到了他。他已經到了另外一家的門口，他的助動車停在樟樹下，他正在和這一家的女主人吵架。我幸災樂禍地說：“你看你，剛才和我吵，跑到這兒又吵，你很喜歡吵架？”他沒有理我，有些沮喪地回到助動車前，上了車。他也許也在懊悔：我怎么又吵了。
        ④這時，我看到他的頭上有好多的汗。他被曬得很黑，其實他大概只有二十出頭的年齡。二十出頭的時候，我正在一個農場當知青，也被曬得很黑。那時，我不能再讀書，他現(xiàn)在也讀不了書，干著這樣一份按人家門鈴，打別人手機，可是別人卻可能沒有聽見的職業(yè)。我用手擦擦他額頭上的汗，說：“你熱嗎？”怎么會不熱？他沒有避開我的手，猛然流淚了，大滴地落下來。我突然覺得，自己像一個父親在撫摸孩子。他的年齡應該比我女兒還小些，是應該叫她姐姐的。女兒正在法國讀書，而他呢，騎著助動車，把一包我喜歡的文學書給我送來。我有些難受起來。我摸摸他握著車把的手，說：“我剛才態(tài)度不好，謝謝你為我送快遞。你一個人在外面工作，要照顧好自己，讓父母放心。上海人都很感激你們的！”這么說著，我也流淚了，覺得溫暖。心里涌滿了情感和愛的時候，人人也都會是一個樣子。
        ⑤這個上午沒有被毀掉，被我們挽救了。他離開的時候說：“我走了。”我說：“你騎得慢一點?！蔽覀兙谷挥行┫裼H人告別。后來，他又來過一次。他有點害羞地站在門外，我說：“是你啊，你好嗎？”那以后，我再沒有見到他。我很想他再來為我送快遞，我會說：“是你啊，你好嗎？”
  （1）請根據(jù)作品的內容，歸納一下情節(jié)和人物情緒發(fā)展的脈絡，完成下列空格。
  

  情  節(jié)	快遞員的情緒	我的情緒
  ①	聲音惱怒、惱火	我的火“騰”地躥上來
  我到一樓取快遞	氣仍然不消	②
  在別人家門前	③	由憤怒轉為幸災樂禍
  告別及再見	感動落淚、害羞	同情關愛，感到溫暖

  （2）結合語境，品析第②段畫線句子中加點詞的表達效果。
  我的火“騰”地躥上來，那躥上來的聲音也幾乎聽得見。
  （3）為什么說“這個上午沒有被毀掉，被我們挽救了”，而且“我們竟然有些像親人告別”？
  （4）下面對文章的理解分析，不正確的兩項

   

  
  A．“我不但有快遞，而且?guī)缀跆焯煊校袝r一天多到五六個，喜氣洋洋得有點手忙腳亂?！闭f明“收快遞”已經成了我的生活中一個十分重要的內容，并且?guī)Ыo我美好愉悅的感受。
  B．快遞員用充滿火氣的語調催促我下樓收快遞，我?guī)е饸庀聵?，但跑到一樓我的火氣反而沒有了，表明我作為一個年長者和大學教授，畢竟還是有一定涵養(yǎng)的。
  C．在快遞員的激怒下，我終于歇斯底里了！我像“一團火”一樣追到了那個快遞員，發(fā)現(xiàn)他又在和別人吵。這更堅定了我要找他老板的想法，我必須要讓他端正服務態(tài)度。
  D．我為他擦汗的時候，快遞員猛然流淚了，他沒有想到在自己最混亂、最懊惱沮喪的時刻，還有人像父母一樣的關愛理解他的困苦。
  E．我也流淚了，我很心疼眼前這個還沒有自己女兒大的男孩子，更痛心于他當初沒有好好學習，所以才有眼前的辛苦勞累，以及充滿煩惱沮喪的生活。這是作品給我們最大的啟示。
  組卷：102引用：4難度：0.5

  解析

三、寫作題

• 13．人生就是一場旅行。我們走過山川田野，領略自然風光；走過街市阡陌，感受世俗萬象；走過任性自我，磨礪青春鋒芒；走過困惑迷惘，把握前進方向……
        請以“走過，才明白”為題，寫一篇文章。
        要求：
  （1）立意自定；
  （2）除詩歌外，文體不限；
  （3）不少于600字；
  （4）文章不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
  組卷：284引用：39難度：0.5

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