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2022-2023學年福建省莆田二十五中高三(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現(xiàn)代文閱讀(34分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共1小題,16分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    材料一:
          中華文明博大精深,是中華民族獨特的精神標識,是當代中國文化的根基,也是中國文化創(chuàng)新的寶藏。在漫長的歷史進程中,中華民族以自強不息的意志,走過不同于其他文明體的發(fā)展歷程。要深入了解中華文明的發(fā)展史,推動把中國文明歷史研究引向深入,推動全社會增強歷史自覺、堅定文化自信。
          經(jīng)過幾代學者的努力,中華文明探源工程的研究成果,實證了我國五千多年的文明史。要同步做好我國“古代文明理論”和中華文明探源工程研究成果的宣傳、推廣、轉(zhuǎn)化工作,提升中華文明影響力和感召力。
          要深化研究中華文明特質(zhì),為人類文明新形態(tài)建設提供理論支撐。在五千多年的文明發(fā)展史中,中國人民創(chuàng)造了璀璨的中華文明,為人類文明進步事業(yè)作出重大貢獻。西方很多人習慣把中國看作西方現(xiàn)代化理論視野中的近現(xiàn)代民族國家,沒從五千多年文明史的角度來看中國,這就難以真正理解中國的過去、現(xiàn)在、未來。要把中華文明起源研究同中華文明特質(zhì)等問題研究結合起來,闡明中國道路的深厚文化底蘊。
          要推動文明交流互鑒,推動構建人類命運共同體。中華文明發(fā)展史充分說明,無論物種、技術,還是資源、人群,甚至思想、文化,都是在不斷傳播、交流中得以發(fā)展進步的。要用文明交流交融破解“文明沖突論”,弘揚中華文明蘊含的全人類共同價值。講好中華文明故事,促使世界讀懂中國。
          要營造傳承中華文明的社會氛圍。傳播更多承載中華文化、中國精神的文化產(chǎn)品。要教育引導群眾更好認識和認同中華文明,增強做中國人的志氣、骨氣、底氣。
    (摘編自習近平《把中國文明歷史研究引向深入,增強歷史自覺堅定文化自信》)材料二:
          優(yōu)秀影視劇能跨越不同文化,走進各國觀眾內(nèi)心,幫他們了解并愛上中國。4月以來,國產(chǎn)劇《開端》上線海外流媒體提供商網(wǎng)飛,陸續(xù)發(fā)行至韓國、泰國等國。隨著走向海外的中國劇集增多、類型豐富,國產(chǎn)劇出海已成為重要文化現(xiàn)象。
    《“十四五”中國電視劇發(fā)展規(guī)劃》提出,“電視劇‘走出去’步伐加快……中國電視劇國際傳播力和影響力顯著增強?!痹诖吮尘跋拢绾螖U大國產(chǎn)劇出海的勢頭,在后續(xù)作品中尋找更好的表達方式,開拓國產(chǎn)劇出海航線,是從業(yè)者應思考的問題。
          我們發(fā)現(xiàn),國產(chǎn)劇在國際市場的傳播正在走向多元化。以古裝劇作為對外傳播突破口的時代已去,古裝劇仍有廣闊海外市場,但海外觀眾已擺脫將其視為“文化奇觀”的初級階段,進入與劇中人物產(chǎn)生共鳴,并對消費精品內(nèi)容有更多需求的階段。去年播出的《山海情》、今年的《開端》等類型多元的作品,同樣在對外傳播中取得佳績。當我們把目光聚焦到近來在海外口碑良好的作品本身,分析為何《山海情》這類扶貧題材“主旋律”劇集能在外國觀眾中引發(fā)共鳴,為何《開端》在故事設定的新奇性上貼近國際流行劇集,其保留的中國印記也能被海外觀眾接納,是我們總結這些作品對外傳播經(jīng)驗的價值所在。
          在作品的策劃階段,主創(chuàng)團隊便應思考其中蘊含的主旨表達與精神內(nèi)核,要注重觀眾視角,尋找具有不同成長背景和人生經(jīng)歷的觀眾趣味的“最大公約數(shù)”。影視作品是面向大眾的藝術,這種創(chuàng)作方法論,為在對外傳播過程中打破文化壁壘提供了天然的基礎與優(yōu)勢。《山海情》從個體成長經(jīng)歷入手,展現(xiàn)“閩寧模式”的發(fā)展,貼近“平民視角、國家敘事、國際表達”的創(chuàng)作需求。創(chuàng)造者抓住“展現(xiàn)西海固地區(qū)人民對美好生活的創(chuàng)造歷程,激發(fā)不同時空下觀眾對美好生活的向往追求”的精神內(nèi)核。這是身處不同地區(qū)、發(fā)展階段人們的共同追求,是為人性驅(qū)動的普遍需求,是人類共通的“主旋律”。在此劇中出現(xiàn)的不同角色,不論是基層干部、科技工作者還是辛勤勞作的村民,都具有質(zhì)樸、真實的人物面貌,使此劇有廣度、深度和溫度,令其他文化環(huán)境中的觀眾容易產(chǎn)生親切感,從而形成良好的對話關系。
          放眼未來,國產(chǎn)劇出海前景可期、契機已顯;回到當下,我們?nèi)孕枰庾R到,能“破圈”“出?!钡膭∽饕欢ㄊ莾?yōu)秀作品,這需要創(chuàng)作者沉下心來,在劇本創(chuàng)作、拍攝技法、后期制作等方面深耕細作。例如,與近期在國際上獲得一定影響力的其他影視劇相比,《開端》在制作水準上仍有提升空間。
          國產(chǎn)劇出海熱潮的背后,是中國故事、中華文化對海外市場的吸引力增強。加快“走出去”,國產(chǎn)劇的內(nèi)容要更多元,從多維度呈現(xiàn)真實全面的中國。現(xiàn)實主義題材作品不僅是題材的選擇面,更應是一種創(chuàng)作態(tài)度,是對社會、生活、人的整體認知與審美表達。這類劇作在提供觀賞價值的同時,潤物無聲地展現(xiàn)出中國當代蓬勃發(fā)展的社會面貌,以及向善向美、改革創(chuàng)新的時代精神。
    (摘編自侯鴻亮《國產(chǎn)劇“走出去”步伐加快》)
    (1)下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
     

    A.中華文明探源工程的研究成果,實證了我國悠久的文明史,可以加深中國人民對中華文明發(fā)展史的了解,堅定文化自信。
    B.一些西方人從狹隘片面的視野出發(fā),沒有看清中華文明發(fā)展史的全貌,難以真正了解中國文化,更不可能真正理解中國。
    C.盡管我國不再以古裝劇作為對外傳播的突破口,但對海外觀眾而言,他們看中國電視劇還是滿足于看劇中的“文化奇觀”。
    D.“平民視角、國家敘事、國際表達”是讓外國受眾接受、宣傳國家形象、利于國際傳播等影視劇成功“出?!钡谋貍湟亍?br />(2)根據(jù)材料二的內(nèi)容,下列說法不正確的一項是
     

    A.《開端》一劇能被海外觀眾接納,是因其故事的新奇性迎合了國際流行劇的新潮流。
    B.面向大眾創(chuàng)作的原則,是國產(chǎn)劇打破不同國家文化壁壘,進行對外傳播的前提條件。
    C.國產(chǎn)劇“主旋律”題材不是屏障,只要做到價值觀共通,就可能讓異域的受眾共情。
    D.經(jīng)典國產(chǎn)劇被他國翻拍,成為文化名片揚帆國際,印證了中國故事傳播的版圖擴大。
    (3)下列選項的內(nèi)容,不符合兩則材料觀點的一項是
     

    A.三星堆文化遺址的考古挖掘,有利于理清我國文明歷史發(fā)展脈絡,提升民族自豪感。
    B.《瑯琊榜》西班牙語版風靡拉美,是對其呈現(xiàn)的東方美學這一獨特審美表達的肯定。
    C.入圍柏林電影節(jié)的電影《隱入塵煙》被指“丑化當代中國農(nóng)村”,遭到影評人詬病。
    D.中國電影難奪奧斯卡獎,主要由于主辦方美國電影學院以意識形態(tài)來操縱獲獎結果。
    (4)“講好中國故事”是近年來習總書記發(fā)言當中的高頻金句,現(xiàn)已成為我國相關領域加強或改進國際傳播工作的共識。請結合兩則材料對此加以分析。
    (5)如何推動國產(chǎn)劇的海外傳播?請結合材料二談談你的看法。

    組卷:9引用:4難度:0.2

(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,18分)

  • 2.閱讀下面的文字,完成各題。
    瓦貓(節(jié)選)
    葛亮
          寧懷遠從蒙自剛來到昆明時,在翠湖邊上看到一株梨花。很大,風吹過來,就落了一地,好像雪一樣。后來,他無數(shù)次對榮瑞紅說起這株梨花樹。榮瑞紅說,我們龍泉鎮(zhèn),什么花都有,就是沒有梨花。
          后來,寧懷遠在滇池邊上,聽一個拉胡琴的唱,“萬紫千紅花不謝,冬暖夏涼四時春?!彼窒肫疬@株梨花,想起滿天飛的白,卻怎么也記不起樹的樣子了。
          榮瑞紅倒記得清清楚楚。那年夏天,藍花楹開得正盛。黃昏時候,村里頭來了一個人,敲開他們家的門。榮瑞紅應了門,見是高個兒中年人,穿著青布衫子。蠟黃臉,滿臉胡須。這人操官話,有兩湖口音,口氣溫和,問榮瑞紅家里頭有沒有要出租的屋子。榮瑞紅就喊她爺爺。榮昌德老漢走出來,敲著煙袋鍋,瞇眼看來人胳膊底下夾著兩本書,就問,先生,你是昆明城里來的教授吧?
          那人點點頭,說,小姓聞。榮老爹回,我們家的耳房剛租了出去。最近來我們鎮(zhèn)上問的,都是昆明城里的教授和學生。日本人的飛機把讀書人都折騰壞了。全城都在跑警報。走,我陪你去問一問。
          榮老爹帶著這個先生,順著金汁河畔的小路,挨家挨戶一路問過來。天擦黑了,這先生在一戶人家門口停下,抬頭看看說,這房子好?!叭g兩耳倒八尺”。榮老爹說,可不,正正經(jīng)經(jīng)的“一顆印”。
          敲開了門,一看,小院干凈開闊,房子也通透。用的石材、木料都考究得很,樓板和隔墻板還未裝完,眼見是新起的房子。聞先生怕人家不舍得,但還是說了來意。屋主說,好。錢不打緊,您看著給。這屋子剛建好,您不嫌棄,下周就能住進來。
          聞先生看他爽快,也很高興。屋主說,都說昆明城里造了新大學,來了許多教授。北方來的。要是不打仗,我們請也請不來你們。
          榮瑞紅才知道,這個聞先生,不是替自己找房子,是要替他們大學找個地方,蓋個研究所。
          要裝修這個房子,鎮(zhèn)上不缺人手??蛇@聞一多先生,一個瓦匠窯工也不請。他和另一個姓朱的先生,擼起袖子,帶著幾個年輕人,自己干。
          榮老爹就說,他們開不了伙。囡兒,新燒的餌塊,給他們送些去。
          榮瑞紅就拎著一只籃子,裝幾只碗給他們送過去。聞先生客氣,要給她錢。她躲過去。
          待裝修好了,聞先生請村里的木匠刨了一塊木板,刨得又平又光。他對青年說,懷遠,去龍頭村的彌陀寺,找馮先生,給咱研究所題個名。
          黃昏的時候,“清華大學文科研究所”的牌子就掛起來了。
          屋主來了,看了又看,說,這字可真好??蛇@屋上了椽子,要住進人,其實還缺了一樣。
          聞先生說,愿聞其詳。
          屋主笑笑,這得麻煩您找榮老爹問一問。
          當天后晌,寧懷遠第一次見到了瓦貓。
          他看見榮家老爹捧了一只黑黢黢的物件走過來。走近看,是個陶制的老虎。那老虎身量小,但樣子極兇。凸眼暴睛,兩爪間執(zhí)一陰陽八卦,口大如斗,滿嘴利牙,像要吞吐乾坤的樣子。老爹捧得穩(wěn)穩(wěn)的,神色也肅穆。寧懷遠記起朱先生講應勁的《風俗通義?祀典》,引《黃帝書》,里頭有神荼郁壘執(zhí)鬼以飼虎的一段,說虎能“執(zhí)博挫銳,噬食鬼魅”。他想,這大概是一只和房宅相關的神獸。
          他便大聲感嘆說,好兇的鎮(zhèn)宅虎啊。
          旁邊的榮瑞紅手里拿著紅菱子,本也是肅然的,聽了懷遠的話,倒噗嗤一聲笑出來,說,讀書人的見識大。阿爺?shù)耐哓堊兞死匣ⅰ?br />      榮老爹回頭瞋她一眼,說,死囡兒,不說話當你啞巴嗎。
          這時,在宅前的端公,是本地的巫人。穿玄色的長袍,頭戴錦帽,手里執(zhí)了木劍。他捉來一只毛色絢亮的雄雞,口中念念。旁人聽不懂,大約是消災瑞吉的咒語。隨即出其不意,低頭猛咬住公雞的雞冠。血便由肥厚的雞冠流淌下來。端公喚來榮老爹,協(xié)他把住掙扎的雄雞,將雞血一一滴在瓦貓的七竅,即眼、鼻、口、耳處,又在那大嘴里放入松子等。這端公即刻手勢利落,將雞宰殺了,在院內(nèi)的鍋里烹煮。
          半個時辰取出,直立于缽中,這雞頭須仰視屋宇檐角。端公遂點香祭之良久。最后,踏梯上屋頂,恭恭敬敬,才把瓦貓安在脊瓦上。
          寧懷遠看這端公,一場“開光”下來,大汗淋淋,像是脫了形。瓦貓坐在房上,凜凜地望著他們,竟讓人有些敬畏。當?shù)氐娜?,?jīng)過了倒都要駐足,合掌默立。半晌,向主家道喜,才離去了。言語間皆輕聲細語,像是怕驚動了什么??吹脤帒堰h心里也穆然起來。屋主幫著他們一一安置好了,這才和聞先生告辭。一邊說,先生,這屋子就交給您了。臨走時,他又點上三支香,插在香爐里,闔目拜了一拜,才道,這瓦貓既上了房,逢農(nóng)歷初一、十五,點香祭供,先生莫要忘了。
          當晚上,聞太太將馮太太從彌陀寺請過來,說一起包餃子,慶喬遷之喜。
          聞太太將一簸包好的餃子又下到鍋里,說,你那邊住得可好?等我這忙完了也去看看。
          馮太太說,我本來不信鬼神,可那山坡上孤零零一座廟,住著總是不踏實。
          聞太太說,你還是常來走動,跟我做伴,也多個照應。
          馮太太嘆口氣道,不是我迷信。我倒聽說,這村里的房子除了廟,都要請尊瓦貓,才算清凈了。我剛一進門,看見你們房梁上坐了一尊,那叫個威風。
    (有刪改)
    【注】:①龍泉鎮(zhèn),是以榮老爹為代表的陶藝匠人制作民間神獸瓦貓的世代傳承之地。②也稱“一口印”,住房建筑形式之一,它由正房、耳房(廂房)和入口門墻圍合成正方如印的外觀,俗稱“一顆印”。③餌塊,云南當?shù)氐囊环N小吃,用餌塊包裹起來的餡餅。
    (1)下列對本文相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.小說的行文節(jié)奏緩急有致,找房、裝修、待客等情節(jié)較為舒緩,瓦貓“開光”則稍顯急促,表現(xiàn)出了作品豐富的意蘊。
    B.小說氣氛輕松愉快,祖父對孫女的嗔怪,聞太太和馮太太包餃子等生活場景的敘寫充滿了生活氣息,淡化了戰(zhàn)爭的殘酷性。
    C.小說開頭描寫翠湖邊的梨花,接著在“藍花楹開得正盛”的季節(jié)展開故事,營造了一種寧靜幽美的意境,使小說具有詩化美。
    D.小說語言輕靈有張力,富于生命力,敘事溫潤平和又舒暢自然,既典重溫雅又細致入微,體現(xiàn)了作者獨特的抒情美學追求。
    (2)關于文中對“瓦貓”的描述,下列說法不正確的一項是
     

    A.寧懷遠將瓦貓錯看成古書里鎮(zhèn)宅虎,側面表現(xiàn)了當?shù)亟橙诵撵`手巧、技藝高超。
    B.文中對端公的一系列動作描寫,既豐富了小說內(nèi)容,又給小說增添了神秘色彩。
    C.文中對瓦貓開光的描寫,既展現(xiàn)了西南地區(qū)獨特的風土人情,又寄予了美好期盼。
    D.作者講述瓦貓鎮(zhèn)宅納福、驅(qū)邪避害的風俗,意在揭示西南地區(qū)人們的迷信和無知。
    (3)諾貝爾文學獎獲得者莫言在評價葛亮小說時說:“他筆下的人物,即使在艱難的時世,那種仁義的理念沒有泯滅。中華傳統(tǒng)文化中最燦爛的一部分,在這些人物身上得到了重現(xiàn)?!闭埥Y合文本內(nèi)容,分析小說中的人物“重現(xiàn)”了中華傳統(tǒng)文化的哪些部分。
    (4)《瓦貓》里有真實人物和事件,如聞一多先生租房設立“文科研究所”;有虛構人物,如青年學生寧懷遠、匠人祖孫。作品采用了虛構與非虛構相結合的寫作手法,這種寫作手法有哪些好處?請結合作品簡要分析。

    組卷:19引用:14難度:0.5

(二)語言文字運用Ⅱ(本題共1小題,9分)

  • 7.??俗話說:“冬吃蘿卜夏吃姜?!卑滋}卜是冬季的時令蔬菜,也是養(yǎng)生的好食材。蘿卜根開胃順氣,蘿卜葉補鈣。白蘿卜性涼,味甘辛,對肺胃有熱、疾多的人尤為適用。大雪節(jié)氣,人們需適當調(diào)整日常飲食,保證身體獲得充足的鈣源,因此 ①______。
    ??白菜被譽為“百菜之王”,還有“冬日白菜美如筍”的說法。白菜中維生素C的含量高于蘋果和梨,與柑橘類居于同一水平,而且熱量還要低得多。除了食用方法多種多樣之外,②______。中醫(yī)認為,白菜有解熱除煩、生津止渴、清肺消疾、通利腸胃之功效。大白菜含有豐富的水、粗纖維及多種維生素,有補水滋潤、護膚養(yǎng)顏的效果,常吃白菜可以使皮膚光滑滋潤,防止皮膚變得干燥,粗糙,失去光澤。大白菜中所含的膳食纖維及微量的鈿,可抑制人體的亞硝酸胺的生成,吸收,起到防癌的作用。白菜建議豎著切,③_______,水溶性營養(yǎng)素丟失也會減少。
    ??親愛的朋友們,在時下越來越多的家庭出現(xiàn)高油脂高熱量的飲食習慣的時候,為了讓響們的身體更加健康,不妨讓蘿卜白菜成為餐桌的???,烹調(diào)出各色美食。
    (1)下列句子中的“咱們”和文中畫橫線處的“咱們”,用法相同的一項是
     

    A.馬先生聽伊牧師說請溫都太太喝茶,心里一動,低聲問馬威:“咱們的茶葉呢?”
    B.咱們是小藥鋪,存不住你這根大人參。
    C.老師,您辛苦了,我懷念您帶咱們走過的分分秒秒。
    D.“啊,累壞了,給咱們做點飯吃。”客人說得很親切,很像自家人的口吻。
    (2)請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。

    組卷:11引用:17難度:0.5

四、寫作(60分)

  • 8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          材料一
          唐?陳子昂《登幽州臺歌》:“前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下!”盛時不遇,詩人深感英雄無用武之地。
          材料二
    《尚書》有云:“若金,用汝作礪;若濟巨川,用汝作舟楫;若歲大旱,用汝作甘霖?!?br />      材料三
          張桂梅于2008年自主創(chuàng)辦了華坪女子高級中學,這是全國唯一一所免費女高,專門供貧困家庭的女孩讀書。建校12年來,已有1804名大山里的女孩從這里走進大學完成學業(yè),在各行各業(yè)施展才華。而她本人也被評為“感動中國2020年度人物”,先后獲得“全國脫貧攻堅楷?!睒s譽稱號和“七一勛章”。
    “平臺”是近年來被屢屢提及的詞語,某報社開設了“青年論壇”欄目,討論的主題是“平臺與人才”,你讀了以上材料,有何感觸與思考?請聯(lián)系實際寫篇征文參與討論。
          要求:結合材料,選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。

    組卷:5引用:6難度:0.7
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