2023-2024學(xué)年廣西百色市田陽(yáng)區(qū)八年級(jí)(上)期中物理試卷
發(fā)布:2024/10/21 9:0:2
一、選擇題(本題共16小題,共35分。在給出的四個(gè)選項(xiàng)中,第1-13題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,選對(duì)的得2分,選錯(cuò)或不選的得0分;第14-16題有多個(gè)選項(xiàng)符合題要求,全部選對(duì)得3分,選對(duì)但不全對(duì)得2分,有選錯(cuò)或不選得0分。請(qǐng)考生用2B鉛筆在答題卡上將選定的答案標(biāo)號(hào)涂黑。)
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1.我們要像科學(xué)家一樣進(jìn)行探究,下列對(duì)探究過(guò)程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.平時(shí)注意身邊的物理現(xiàn)象,善于提出問(wèn)題 B.猜想和假設(shè)可以不受限制,隨意猜想 C.收集數(shù)據(jù)要實(shí)事求是,不能隨意改動(dòng)數(shù)據(jù) D.分析論證要相信科學(xué),不要迷信權(quán)威 組卷:116引用:7難度:0.9 -
2.下列估計(jì)的數(shù)據(jù)與實(shí)際最接近的是( )
A.中學(xué)生食指的長(zhǎng)度為1.6cm B.教室的空間高度為4m C.人的一次脈搏時(shí)間為10s D.中學(xué)生百米賽跑的時(shí)間為0.8s 組卷:2687引用:45難度:0.9 -
3.課堂上老師用“小蜜蜂”擴(kuò)音器講課,主要是為了改變聲音的( ?。?/h2>
A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.頻率 組卷:206引用:12難度:0.9 -
4.2023年5月30日,搭載神舟十六號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十六運(yùn)載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。圖中所示的是火箭上升和此過(guò)程中航天員在艙內(nèi)的情境,下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
A.以地面為參照物,發(fā)射塔是運(yùn)動(dòng)的 B.以發(fā)射塔為參照物,火箭是靜止的 C.以艙內(nèi)的航天員為參照物,火箭是靜止的 D.以艙內(nèi)的航天員為參照物,發(fā)射塔是靜止的 組卷:2035引用:48難度:0.8 -
5.控制噪聲是城市環(huán)保主要項(xiàng)目之一,下列哪個(gè)措施不能減弱噪聲危害的是( ?。?/h2>
A.道路旁邊安裝噪聲顯示儀 B.在機(jī)動(dòng)車(chē)的排氣管上裝消聲器 C.市區(qū)內(nèi)禁止鳴笛 D.在城市街道兩旁植樹(shù)種草 組卷:51引用:3難度:0.7 -
6.現(xiàn)在,越來(lái)越多的樓房采用玻璃幕墻、磨光的大理石作為裝飾,造成了“光污染”,它的主要形成原因是( ?。?/h2>
A.光的鏡面反射 B.光的漫反射 C.光的折射 D.光的直線傳播 組卷:731引用:8難度:0.5 -
7.下列光現(xiàn)象可以解釋“以銅為鏡,可以正衣冠”的光學(xué)原理的是( ?。?/h2>
A.
日食現(xiàn)象B.
日晷計(jì)時(shí)C.
水中倒影D.
小孔成像組卷:208引用:5難度:0.5 -
8.學(xué)校物理興趣小組的成員,利用錄音軟件收集到了生活中各種不同的聲音。如圖所示,甲、乙、丙、丁這些聲音先后輸入到同一示波器上所顯示的波形圖。則下面說(shuō)法中正確的是( ?。?br />
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A.丙的響度比乙大 B.甲和乙響度相同 C.甲和丙音調(diào)相同 D.丁聲音屬于噪聲 組卷:20引用:2難度:0.7 -
9.如圖所示,東南亞地區(qū)生活著一種射水魚(yú),它發(fā)現(xiàn)水面上的小昆蟲(chóng)后,能從口中快速?lài)姵鲆皇?,將昆蟲(chóng)擊落水中,實(shí)現(xiàn)捕食。下列光路圖能表示射水魚(yú)觀察水面上小昆蟲(chóng)的是( ?。?/h2>
A. B. C. D. 組卷:3060引用:43難度:0.9 -
10.如圖所示是一款超聲導(dǎo)盲手杖,它可以發(fā)射超聲波探測(cè)周?chē)?m內(nèi)障礙物的情況,并處理成語(yǔ)言信號(hào)及時(shí)播放出來(lái),達(dá)到“以聽(tīng)代視”的效果。該手杖可幫助盲人辨別障礙物的方位、距離、大小甚至形狀等信息。下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
A.人耳可以聽(tīng)到超聲波 B.超聲波的頻率低于20Hz C.該導(dǎo)盲手杖利用了超聲波的傳播速度是3×108m/s D.該導(dǎo)盲手杖利用了回聲定位的原理 組卷:76引用:5難度:0.8
五、計(jì)算應(yīng)用題(28題6分,29題7分,30題9分,共22分。注意:解答時(shí)要求在答題卡相應(yīng)的試題區(qū)域上寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、計(jì)算公式和重要的演算步驟,只寫(xiě)出最后答案,而未寫(xiě)出主要演算過(guò)程的,不能得分,答案必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位。)
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30.為增強(qiáng)體質(zhì),小明同學(xué)每天晚自習(xí)下課都會(huì)來(lái)到操場(chǎng),沿操場(chǎng)跑道跑3圈。已知操場(chǎng)跑道一圈長(zhǎng)400m,小明某次跑完3圈用時(shí)6分40秒。求:
(1)此次小明跑步的平均速度為多少m/s?
(2)若小明將平均速度提高到5m/s,跑完操場(chǎng)跑道3圈所用時(shí)間將減少多少秒?組卷:399引用:9難度:0.9 -
31.國(guó)慶長(zhǎng)假,小明一家從田陽(yáng)區(qū)自駕汽車(chē)到防城港某景點(diǎn)游玩,導(dǎo)航給出了“距離短”、“收費(fèi)少”、“車(chē)道少”三種方案,如圖所示:
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(1)若選擇“距離短”方案,則汽車(chē)的平均速度是多大?
(2)若選擇“距離短”方案,汽車(chē)保持以上圖速度表所示速度行駛,求全程所需時(shí)間。
(3)若保持25m/s的速度按“收費(fèi)少”方案的路徑行駛,求全程所需時(shí)間。組卷:31引用:1難度:0.6