2022-2023學(xué)年河南省南陽市方城縣四年級(jí)（上）期中語文試卷

積累與運(yùn)用

• 1．請(qǐng)把下面句子正確、規(guī)范、整潔地抄寫在田字格里。
  創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
  
  組卷：1引用：2難度：0.5

  解析

• 2．請(qǐng)?jiān)诩狱c(diǎn)字的正確讀音下面畫“____”。
  

  囚犯（kùn qiú）	彎曲（qū qǔ）	下降（xiánɡ jiànɡ）
  媒體（méi mǒu）	挖掘（jüé jué）	閃爍（shuò lè）
  組卷：0引用：2難度：0.5

  解析

• 3．請(qǐng)根據(jù)拼音和句子意思，規(guī)范、端正地寫出字詞。
  （1）天氣zhú jiàn

   

  變冷，可cāo chǎng

   

  旁邊的月季花yī jiù

   

  開得很mào shèng

   

  。
  （2）táo

   

  氣的弟弟從外面撿來一些é luǎn shí

   

  ，jǖn yún

   

  的擺放在門前。
  組卷：0引用：2難度：0.5

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閱讀與思考

• 9．閱讀課外文段，然后答題。
  二郎擔(dān)山趕太陽??①傳說在很久很久以前，天空有十二個(gè)太陽同時(shí)照曬，地面上炎熱難當(dāng)，草木枯焦，人們揮汗如雨，苦不堪言。當(dāng)時(shí)，在東南方盱眙縣的山上，有一位法力無邊的大師，他有個(gè)高徒姓楊名戩，外號(hào)叫二郎神。這個(gè)二郎神決心捉拿太陽，為民除害。
  ??②那十二個(gè)太陽都不是二郎神的對(duì)手，嚇得四處逃命，二郎神隨后緊追不放。二郎神力大無窮，行走如飛，身后還帶條“哮天犬”，他稍邁一步，便超到了大太陽的前面，這樣卻反而捉不到太陽。他急中生智，順手拔起一棵巨樹做扁擔(dān)，擔(dān)起兩座山繼續(xù)追趕太陽。這樣他的行走速度既不會(huì)落后太陽，也不會(huì)超過太陽，正好可以捉到。二郎擔(dān)山趕太陽，一直趕到東海邊，十二個(gè)太陽已經(jīng)被他摔死了十個(gè)，第十一個(gè)太陽嚇得臉色蒼白，一頭鉆進(jìn)大海里。二郎神又回頭捉住了最后一個(gè)太陽，正當(dāng)他把太陽舉起，要向山上摔去時(shí)，猛聽得空中一聲斷喝道：“弟子，不可造次，你意在救天下生靈，而你要把太陽全部摔死，人間豈不是漆黑一團(tuán)嗎？”二郎神停下手一看，原來是自己的師父，想想師父的話很有道理，便將最后一個(gè)太陽放了。
  ??③從此，這個(gè)太陽早出晚歸，有規(guī)律的照耀著世界。那個(gè)鉆進(jìn)大海中的太陽，再也不敢白天露面了，只有在夜里才敢出來窺．視．人間，于是它就變成了現(xiàn)在的月亮。當(dāng)初它被二郎神嚇的面色蒼白，直到如今還沒有變過來，所以月亮跟太陽不一樣，一直放著白光。
  （1）聯(lián)系上下文或生活實(shí)際，理解文中加點(diǎn)詞語的意思。
  ①造次：

   

  
  ②窺視：

   

  
  （2）梳理故事內(nèi)容，將表格補(bǔ)充完整。
  

  二郎擔(dān)山趕太陽
  起因
  經(jīng)過	二郎神追趕十二個(gè)太陽。
  結(jié)果

  （3）讀了這個(gè)故事，我覺得二郎神是個(gè)

   

  的人，因?yàn)?

   

  。
  （4）讀書貴有疑，請(qǐng)你細(xì)讀文本，嘗試從兩個(gè)不同的角度各提出一個(gè)問題。
  ①?gòu)?

   

  方面，問題是

   

  
  ②從

   

  方面，問題是

   
  組卷：4引用：3難度：0.5

  解析

• 10．習(xí)作百花園
  ??同學(xué)們，我們從課外書或動(dòng)畫片中認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主，擁有超能力的蜘蛛俠，如果有機(jī)會(huì)讓你和他們中的某一位過上一天，你會(huì)選擇誰？會(huì)一起去哪里？又會(huì)發(fā)生什么故事呢？請(qǐng)以“我和 ____過一天”為題完成一篇習(xí)作吧。要爭(zhēng)取做到想象合理，語句通順，敘述完整，感受豐富，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)喲。
  組卷：0引用：2難度：0.5

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