2022-2023學(xué)年湖南省湘潭市湘潭縣七年級(jí)（下）期末生物試卷
發(fā)布：2024/7/16 8:0:9
一、選擇題：下列每題均只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案的代號(hào)填寫在下面的答題欄內(nèi)，每小題2分，共50分。
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1．佩戴一次性口罩需及時(shí)更換。長時(shí)間佩戴會(huì)使口罩變濕，這說明呼吸道能（ ?。?/h2>
組卷：306引用：56難度：0.7 -
2．如圖中甲、乙代表高等生物個(gè)體的器官或者結(jié)構(gòu)，a、b代表物質(zhì)，箭頭代表物質(zhì)輸送的方向。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）組卷：5引用：1難度：0.5 -
3．炒疙瘩是北京特色小吃，它是用煮熟的面疙瘩、瘦肉丁、黃瓜、胡蘿卜、豌豆等炒制而成，營養(yǎng)豐富而均衡。對(duì)炒疙瘩中營養(yǎng)成分與人體健康關(guān)系的分析，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：35引用：4難度：0.6 -
4．建構(gòu)概念圖是幫助我們理解生物學(xué)概念的一種行之有效的學(xué)習(xí)方法。下列選項(xiàng)中，不符合該概念圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（ ?。?/h2>組卷：3引用：1難度：0.5 -
5．“二孩政策”放開后，明明媽媽想再生一個(gè)孩子卻一直沒懷上，經(jīng)檢查是輸卵管堵塞。輸卵管堵塞造成不孕的原因是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：1難度：0.5 -
6．皮膚，如圖所示，被覆于人體表面，對(duì)物理性損傷、化學(xué)性刺激、微生物侵染等均有一定的防護(hù)作用。人體皮膚大約每28天更新一次。真皮分布有感覺神經(jīng)末梢，因此皮膚可以對(duì)冷熱、觸摸等刺激作出反應(yīng)，真皮還含有血管、毛囊、汗腺和皮脂腺等。皮下組織主要由脂肪和結(jié)締組織構(gòu)成。下列相關(guān)說法正確的（ ?。?/h2>組卷：2引用：2難度：0.5 -
7．下列疾病中，屬于激素分泌異常引起的是（ ?。?br />①佝僂病
②侏儒癥
③艾滋病
④冠心病
⑤白化病
⑥地方性甲狀腺腫組卷：0引用：1難度：0.5 -
8．有兩種不同成分的藥：腦黃金DHA（小分子脂肪酸）和胰島素（大分子蛋白質(zhì)），下列關(guān)于口服后是否有藥效的敘述，正確的是（ ）
組卷：19引用：5難度：0.5 -
9．如圖是心臟工作示意圖（①②③④為與心臟相連的血管，ABCD為心臟四腔）和心臟跳動(dòng)一次心房與心室收縮和舒張的時(shí)間關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答，下列關(guān)于心臟的工作情況，描述正確的是（ ?。?br />
組卷：65引用：3難度：0.4 -
10．青春期是身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。以下對(duì)于人體進(jìn)入青春期后的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.5 -
11．生物學(xué)建模（模型建構(gòu)）是重要的科學(xué)方法，也是中學(xué)生的必備學(xué)習(xí)能力之一，如果用a、b表示物質(zhì)，M表示相應(yīng)的人體結(jié)構(gòu)，則a→M→b模型可代表某種生理過程，以下表述中錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.5 -
12．下列圖示中，圖一為小明的胸腔底部膈肌所處的①、②兩種狀態(tài)示意圖；圖二為他肺內(nèi)氣壓隨時(shí)間變化的示意圖；圖三為他在某種狀態(tài)下的呼吸情況。下列說法正確的是（ ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202206/389/79814c21.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：830引用：14難度：0.3
四、簡(jiǎn)答題：共四道小題，每小題10分，共40分。
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35．閱讀下列材料，回答問題。
據(jù)印度官方確認(rèn)在6月2日奧里薩邦發(fā)生的三列火車脫軌相撞的特大事故中，最終造成300多人死亡，1000多人受傷，其中有大量傷者傷勢(shì)嚴(yán)重。這是印度本世紀(jì)最嚴(yán)重鐵路事故，救援工作已于6月3日完成。讓人痛心之余，人們不禁要問，印度火車事故為什么這么多？事故原由一是與印度鐵路設(shè)施陳舊且年久失修有關(guān)，二是與技術(shù)落后、管理混亂有關(guān)，三是與人們安全意識(shí)淡薄有關(guān)。
（1）印度官方在獲知此事后，馬上調(diào)派了大量醫(yī)護(hù)人員趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行傷員救治，醫(yī)護(hù)人員看到某傷者家屬正壓著傷者的某處止血，當(dāng)醫(yī)護(hù)人員去救護(hù)松手時(shí)發(fā)現(xiàn)傷口處鮮紅色血液呈噴射狀流出，醫(yī)護(hù)人員肯定了家屬做法，那么家屬是壓迫了該血管的（選填“近心端”、“遠(yuǎn)心端”）才能起到止血作用。
（2）事故無情，人有情。在事發(fā)地附近一家醫(yī)院，人們排起了長隊(duì)獻(xiàn)血。為某大量失血患者輸血時(shí)應(yīng)以為原則，應(yīng)輸入（選填“紅細(xì)胞”、“血漿”、“全血”）。
（3）為了防止傷口感染發(fā)炎，醫(yī)護(hù)人員為傷員進(jìn)行了輸液治療，這時(shí)針刺入的是（選填“動(dòng)脈”、“靜脈”、“毛細(xì)血管”）；那么消炎藥物最先會(huì)進(jìn)入心臟四腔中的。組卷：3引用：1難度：0.5 -
36．為創(chuàng)建綠色文明校園，激發(fā)學(xué)生“呵護(hù)樹苗，美化環(huán)境”的生態(tài)意識(shí)，3月12日，我市某校學(xué)生舉行了植樹節(jié)“樹苗掛牌”主題活動(dòng)，活動(dòng)過程中在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下同學(xué)們分工有序，團(tuán)結(jié)協(xié)作，活動(dòng)圓滿收官，收獲了知識(shí)，鍛煉了技能，據(jù)圖回答問題：
（1）“眼睛是心靈的窗戶”，同學(xué)們?cè)诒嬲J(rèn)小樹苗樹種時(shí)，小樹苗反射的光線經(jīng)過圖一中的[]和D共同的折射作用，在[]上形成物像，最終在大腦皮層的視覺中樞形成視覺。
（2）同學(xué)們能夠聽懂老師講解的辨認(rèn)樹種相關(guān)知識(shí)，這與圖三⑥中特定的中樞有關(guān)，其中完成“聽懂”這一反射活動(dòng)的感受器是[]，該反射活動(dòng)屬于反射。
（3）掛牌過程中，文文手指不小心被玫瑰枝上的刺扎了一下，手迅速縮回來，然后感覺到疼痛，請(qǐng)寫出完成縮手動(dòng)作的反射弧（用序號(hào)和箭頭表示），如果H處受損，還能否感覺到疼痛（填“能”或“不能”）。
（4）活動(dòng)間隙，小紅同學(xué)為大家獻(xiàn)上一場(chǎng)優(yōu)美古典舞，能夠協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，維持身體平衡的是圖中[]。
（5）教育部“五項(xiàng)管理”中的“睡眠管理”要求初中生每天睡夠9小時(shí)。充足的睡眠可以促進(jìn)少年兒童長高，這與睡眠時(shí)圖三中[]分泌的一種激素即增多有關(guān)。組卷：10引用：1難度：0.5