2021-2022學(xué)年湖北省隨州市隨縣七年級(jí)（上）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）
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1．習(xí)近平總書記曾經(jīng)勉勵(lì)青少年要敢于有夢(mèng)，有了夢(mèng)想還要腳踏實(shí)地，好好讀書，才能夢(mèng)想成真。據(jù)此回答下列1～4題。
習(xí)近平總書記之所以勉勵(lì)青少年要敢于有夢(mèng)，是因?yàn)閴?mèng)想（ ?。?br />①能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣
②能促進(jìn)我們不斷進(jìn)步和發(fā)展
③能夠幫助我們找到前進(jìn)的方向
④能讓生活更有色彩組卷：4引用：0難度：0.70 -
2．習(xí)近平總書記曾經(jīng)勉勵(lì)青少年要敢于有夢(mèng)，有了夢(mèng)想還要腳踏實(shí)地，好好讀書，才能夢(mèng)想成真。據(jù)此回答下列1～4題。
習(xí)近平總書記這句話告訴我們（ ?。?/h2>組卷：0引用：0難度：0.70 -
3．習(xí)近平總書記曾經(jīng)勉勵(lì)青少年要敢于有夢(mèng)，有了夢(mèng)想還要腳踏實(shí)地，好好讀書，才能夢(mèng)想成真。據(jù)此回答下列1～4題。
之所以要“好好讀書”是因?yàn)椋ā 。?br />①學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活
②學(xué)習(xí)能給生命添加養(yǎng)料
③學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力，為幸福生活奠基
④學(xué)習(xí)能讓我們考上一個(gè)理想的學(xué)校組卷：5引用：0難度：0.80 -
4．習(xí)近平總書記曾經(jīng)勉勵(lì)青少年要敢于有夢(mèng)，有了夢(mèng)想還要腳踏實(shí)地，好好讀書，才能夢(mèng)想成真。據(jù)此回答下列1～4題。
要做到“好好讀書”就要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這要求我們（ ）
①體味學(xué)習(xí)的苦與樂
②掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
③善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式
④發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)的興趣組卷：2引用：0難度：0.70 -
5．孫臏腿上有殘疾，但他是中國古代杰出的軍事家；貝多芬失聰，但他是樂壇巨人；梵高受情緒 困擾，但他在視覺上的成就卻是超凡的；愛因斯坦曾遇到學(xué)習(xí)障礙，但他在科學(xué)上的成就卻 是有目共睹的……他們的故事啟示我們（ ）
①正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展
②發(fā)現(xiàn)并改正缺點(diǎn)，完善自我
③學(xué)會(huì)接納自己的不完美，欣賞自己的獨(dú)特性
④激發(fā)自己的潛能，做更好的自己組卷：35引用：13難度：0.7 -
6．初中生小明以前不愛運(yùn)動(dòng)，但自從和班里的體育委員小林成為朋友后，也逐漸喜歡上運(yùn)動(dòng)，他們還經(jīng)常一起晨跑。這個(gè)事例告訴我們（ ?。?/h2>
組卷：93引用：30難度：0.8
二、非選擇題（共20分）
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22．近年來，十幾歲的青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)世界，“費(fèi)盡周折見網(wǎng)友”現(xiàn)象屢屢發(fā)生。15歲的陜西女孩王麗（化名）不久前只身到長春與網(wǎng)友見面，網(wǎng)友沒見到，卻被巡警送到了長春市救助管理站，王麗一年多前通過“qq”與長春李某相識(shí)，兩人聊得非常投機(jī)，于是相約在長春見面。1月9日，剛剛放假的王麗登上了開往長春的列車，而她的網(wǎng)友李某卻躲了起來，電話停機(jī)。無處可歸的王麗被一位好心人發(fā)現(xiàn)后報(bào)了警，民警將王麗送到了長春市救助管理站。據(jù)了解，長春市救助管理站幾乎每個(gè)月都能接收到五六個(gè)被騙的青少年，他們大多是初中生，年紀(jì)在十五六歲，男孩、女孩都有，他們都是通過上網(wǎng)聊天被騙到長春來的。
（1）王麗的故事說明了什么？
（2）是不是網(wǎng)友都不能見面呢？說出你的理由。
（3）在現(xiàn)實(shí)生活中遇到了問題，除了找網(wǎng)友還可以向誰求助？
（4）請(qǐng)你為網(wǎng)絡(luò)交友提出合理化建議。組卷：4引用：3難度：0.2 -
23．探究與分享
2020年為了有效控制新冠病毒的擴(kuò)散，中國政府對(duì)武漢市實(shí)施前所未有的封城令，此后全國人民居家隔離。新冠病毒嚴(yán)重威脅著人民的生命健康，全國上下眾志成城抗擊新冠病毒。為此，某校開展了一場(chǎng)“守護(hù)生命”的主題教育活動(dòng)。
（1）結(jié)合《探問生命》的知識(shí)，談?wù)勀闶侨绾卫斫馊说纳模?br />（2）把櫥窗中“自救自護(hù)”的內(nèi)容補(bǔ)寫完整，至少2點(diǎn)。
（3）請(qǐng)你就如何活出生命的精彩、綻放生命之花提幾條合理化的建議？組卷：5引用：1難度：0.1