2022-2023學(xué)年河南省安陽(yáng)市滑縣高一（下）期末語(yǔ)文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共1小題，17分）

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
  材料一：
        科幻小說(shuō)作為科學(xué)和文學(xué)跨界結(jié)合的產(chǎn)物，其雜糅特質(zhì)決定了它只能是一個(gè)小眾的讀物。科幻小說(shuō)的邊緣化既有科幻題材與民眾的接受儲(chǔ)備相疏離的原因，也有語(yǔ)言表達(dá)方面值得審視的地方?？苹眯≌f(shuō)在中國(guó)的實(shí)際情況是“入眼難入心”，這就涉及其中最關(guān)鍵的語(yǔ)言問(wèn)題。
        科幻小說(shuō)的語(yǔ)言問(wèn)題，魯迅早在1903年的《＜月界旅行＞辨言》中就給予關(guān)注：“初擬譯以俗語(yǔ)，稍逸讀者之思索，然純用俗語(yǔ)，復(fù)嫌冗繁，因參用文言，以省篇頁(yè)。其措辭無(wú)味，不適于我國(guó)人者，刪易少許。體雜言龐之譏，知難幸免。”魯迅給出的解答方式是：通過(guò)《山海經(jīng)》等傳統(tǒng)經(jīng)典的傳播接受經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，建議采用楚國(guó)宮廷藝人優(yōu)孟穿戴楚國(guó)故相孫叔敖衣服帽子、模仿孫叔敖神態(tài)、代替孫叔敖有效諷諫楚莊王的方法，即中國(guó)作者攝取國(guó)外科學(xué)小說(shuō)的精髓，采用中國(guó)民眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的語(yǔ)言方式來(lái)傳播、普及科學(xué)知識(shí)，寓教于樂(lè)，讓民眾在春風(fēng)化雨間改良思想，補(bǔ)助文明。但魯迅的這個(gè)想法在后來(lái)的實(shí)際創(chuàng)作中沒(méi)有得到具體運(yùn)用。
        在描述陌生的科幻環(huán)境時(shí)，小說(shuō)的語(yǔ)言總能讓讀者產(chǎn)生熟悉而奇異的感覺(jué)，便于讀者真切地感受虛構(gòu)的科幻世界。用形象又科學(xué)的語(yǔ)言，干凈、簡(jiǎn)潔、有力，產(chǎn)生極強(qiáng)的修辭效果；而在表達(dá)人物情感方面，科幻小說(shuō)的語(yǔ)言宜細(xì)膩、真實(shí)，使讀者產(chǎn)生共鳴?？苹眯≌f(shuō)尤其是網(wǎng)絡(luò)科幻小說(shuō)，如果僅僅是科技與想象的比拼，而語(yǔ)言平淡無(wú)奇，自然算不上完美的藝術(shù)佳作。這也是很多科幻作品經(jīng)不起閱讀考驗(yàn)的一個(gè)重要原因?？萍枷胂罂梢栽诙虝r(shí)間內(nèi)吸引讀者，而富有意蘊(yùn)的小說(shuō)語(yǔ)言則可以帶給讀者長(zhǎng)久的回味。因此，時(shí)代呼喚和期待更多具有語(yǔ)言審美意蘊(yùn)與藝術(shù)創(chuàng)造力的優(yōu)秀科幻作品。
        科幻小說(shuō)與其他文學(xué)形式一樣，關(guān)懷著人類的發(fā)展，最終目的是促使人類關(guān)注地球傳統(tǒng)、進(jìn)行自我反省和自我改善?？苹孟褚魳?lè)一樣，作為一種國(guó)際通用語(yǔ)言，將在這個(gè)充滿距離感和分裂感的世界上發(fā)揮更大作用。科幻作家的價(jià)值，就是以更廣闊的心胸和視野，站在整個(gè)人類的立場(chǎng)上，以更宏大的愿力、更強(qiáng)的同情心，幫助讀者去認(rèn)識(shí)這個(gè)莫測(cè)的世界，并從中尋求美好生活的勇氣。這就更要求科幻作家運(yùn)用好語(yǔ)言，讓更多的讀者從科幻作品中獲益。
  （摘編自李斌、成文章《當(dāng)代科幻小說(shuō)“入眼難入心”，語(yǔ)言是關(guān)鍵》）材料二：
        文學(xué)要保持良好的發(fā)展，離不開(kāi)對(duì)文學(xué)批評(píng)的關(guān)注。在西方，終身從事科幻文學(xué)研究的大有人在。就美國(guó)而言，至少有500所高校開(kāi)設(shè)了科幻文學(xué)課程。在國(guó)內(nèi)，情形則截然相反。近十年來(lái)，文學(xué)批評(píng)與科幻文學(xué)幾乎是“不相往來(lái)”，那些抱有純文學(xué)“貴族”意識(shí)的評(píng)論家，對(duì)科幻所持的態(tài)度更是令人難以忍受的緘默。缺乏文學(xué)觀照的中國(guó)科幻，只能在孤獨(dú)中寂寞前行。
        文學(xué)批評(píng)緣何忽略科幻文學(xué)？除了科幻自身的邊緣化處境，另一個(gè)不容忽視的原因是，文學(xué)批評(píng)家自己其實(shí)尚未做好勝任科幻批評(píng)的理論準(zhǔn)備。因?yàn)閺娜宋挠^念中成長(zhǎng)的文學(xué)批評(píng)家，承襲了傳統(tǒng)文化中輕視實(shí)踐與科學(xué)的不良因子，對(duì)科學(xué)技術(shù)的陌生達(dá)到令人吃驚的程度。面對(duì)包含豐富科學(xué)元素的科幻小說(shuō)，批評(píng)家把握不了批評(píng)的尺度，也就無(wú)法確立科幻文學(xué)的批評(píng)格局。
        在我國(guó)，自然科技與人文藝術(shù)之間隔著一條涇渭分明的界限。許多文學(xué)藝術(shù)工作者秉承了傳統(tǒng)文化“重人文，輕自然”的思想意識(shí)，對(duì)科學(xué)文化始終抱著冷漠的態(tài)度。他們認(rèn)為自己“對(duì)于世界是理解而不是說(shuō)明”。
        而科幻作家經(jīng)常尋求看到新的科技發(fā)展，以便自由預(yù)測(cè)技術(shù)社會(huì)的變化，這些變化將沖擊讀者的文化禮儀感，并擴(kuò)大他們的意識(shí)。這種方法是大部分創(chuàng)作活動(dòng)的工作核心。利用這種方法，往往可以使科幻文學(xué)創(chuàng)作者成為這一流派的創(chuàng)始人，也可能是最偉大的作家。在審美特征層面上，崇高美的回歸、對(duì)宇宙本質(zhì)規(guī)律的觸摸、撕裂式的殘酷美是科幻小說(shuō)別具一格的美學(xué)特征。
        于科幻文學(xué)而言，科學(xué)和人文學(xué)科必然走向統(tǒng)一，而非不可跨越的對(duì)峙。一個(gè)科幻作家只有同時(shí)具備深厚的文學(xué)素養(yǎng)和一定的科學(xué)素養(yǎng)，才能在作品中實(shí)現(xiàn)文學(xué)藝術(shù)與科學(xué)的有機(jī)結(jié)合，才可能在作品中充分發(fā)揮科學(xué)想象。否則，他就無(wú)法從科學(xué)中獲取創(chuàng)作的靈感和素材，更沒(méi)有膽識(shí)在其作品中展開(kāi)基于科學(xué)基礎(chǔ)的幻想，也就失去了科幻小說(shuō)的美學(xué)價(jià)值。同樣，一個(gè)科幻文學(xué)批評(píng)家，只有具備科學(xué)的素養(yǎng)，才能在文學(xué)批評(píng)中，發(fā)現(xiàn)并剖析作品價(jià)值，發(fā)掘世界與人變化的本質(zhì)；才能真正超越個(gè)體的狹隘的經(jīng)驗(yàn)的限制，跟上科幻小說(shuō)家“超前的”關(guān)于現(xiàn)實(shí)以及我們與現(xiàn)實(shí)關(guān)系的嶄新理解。
  （摘編自王衛(wèi)英《中國(guó)科幻小說(shuō)的文學(xué)價(jià)值與審美批評(píng)》）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．科幻小說(shuō)在中國(guó)出現(xiàn)“入眼難人心”的情況，一是題材的緣故，二是因?yàn)樗婕白铌P(guān)鍵的語(yǔ)言表達(dá)問(wèn)題。
  B．魯迅早就注意到了國(guó)外科幻小說(shuō)的語(yǔ)言問(wèn)題，他建議中國(guó)譯者要采用民眾易于接受的語(yǔ)言方式去傳播。
  C．科幻文學(xué)的發(fā)展與對(duì)文學(xué)批評(píng)的關(guān)注密不可分，但就目前的文學(xué)現(xiàn)狀來(lái)說(shuō)，二者還無(wú)法建立融洽關(guān)系。
  D．科幻作家在作品中嘗試自由預(yù)測(cè)技術(shù)社會(huì)的變化，這種創(chuàng)作取向往往可以使他們成為行業(yè)的佼佼者。
  （2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．科幻作家要保護(hù)人類探求未知的勇氣，科幻批評(píng)家則需要不斷超越自我并洞察幽微。
  B．成功的科幻小說(shuō)要有虛構(gòu)的科幻世界、形象有力的科學(xué)語(yǔ)言和細(xì)膩真實(shí)的情感共鳴。
  C．傳統(tǒng)文學(xué)批評(píng)家缺乏一貫的批評(píng)尺度，所以中國(guó)科幻文學(xué)的批評(píng)格局無(wú)法真正確立。
  D．幻想的奇麗震撼和邏輯的自洽和諧，都是科幻被看作國(guó)際通用語(yǔ)言的因素。
  （3）根據(jù)材料一，下列最能滿足對(duì)科幻小說(shuō)語(yǔ)言期待的一項(xiàng)是

   

  
  A．一輪血紅的落日像一輛勒勒車的輪子，靜靜地停駐在那里。它沒(méi)有了光焰，顏色像我們寫春聯(lián)時(shí)用的那種紅紙，甚至給人一種不真實(shí)的感覺(jué)。
  B．無(wú)限寬廣的時(shí)空薄膜在引力的巨浪中輕柔地波動(dòng)著，浮在薄膜上的無(wú)數(shù)恒星如晶瑩的露珠；能量之風(fēng)浩蕩吹過(guò)，在時(shí)空膜上激起夢(mèng)幻般的霓光。
  C．颼地一聲，只一聲，已經(jīng)連發(fā)了三支箭，剛發(fā)便搭，一搭又發(fā)。使女們發(fā)一聲喊，大家都看見(jiàn)月亮只一抖，以為要掉下來(lái)了，它卻還是安然地懸著。
  D．你叔父忘記了一個(gè)重要的作用——摩擦。在巨大磁鐵礦掉下去時(shí)，不知要產(chǎn)生多少摩擦熱，它足以使下層冰塊熔解，同時(shí)也足以使上層冰塊破裂下陷。
  （4）請(qǐng)結(jié)合材料二，說(shuō)說(shuō)《促織》為什么不是科幻小說(shuō)。
  （5）請(qǐng)結(jié)合材料為當(dāng)下中國(guó)科幻小說(shuō)的發(fā)展提兩點(diǎn)建議。
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，18分）

• 2．閱讀下面文字，完成各題。
  劉姥姥一進(jìn)榮國(guó)府曹雪芹      周瑞家的見(jiàn)劉姥姥如此而來(lái)，心中難卻其意；二則也要顯弄自己的體面，便笑說(shuō)道：“姥姥你放心。大遠(yuǎn)的誠(chéng)心誠(chéng)意來(lái)了，豈有個(gè)不教你見(jiàn)個(gè)真佛去的呢。但只一件，姥姥有所不知，我們這里又不比五年前了。如今太太竟不大管事，都是璉二奶奶管家了。你道這璉二奶奶是誰(shuí)？就是太太的內(nèi)侄女，當(dāng)日大舅老爺?shù)呐畠?，小名鳳哥的。”劉姥姥因說(shuō)：“這鳳姑娘今年大還不過(guò)二十歲罷了，就這等有本事，當(dāng)這樣的家，可是難得的。”周瑞家的聽(tīng)了道：“我的姥姥，告訴不得你呢。這位鳳姑娘年紀(jì)雖小，行事卻比世人都大呢。如今出挑得美人一樣的模樣兒，少說(shuō)些有一萬(wàn)個(gè)心眼子。再要賭口齒，十個(gè)會(huì)說(shuō)話的男人也說(shuō)他不過(guò)?；貋?lái)你見(jiàn)了就信了。就只一件，待下人未免太嚴(yán)些個(gè)?！闭f(shuō)著，只見(jiàn)小丫頭回來(lái)說(shuō)：“老太太屋里已擺完了飯了，二奶奶在太太屋里呢?！敝苋鸺业穆?tīng)了，連忙起身，催著劉姥姥說(shuō)：“快走，快走。這一下來(lái)他吃飯是個(gè)空子，咱們先趕著去。若遲一步，回事的人也多了，難說(shuō)話。再歇了中覺(jué)，越發(fā)沒(méi)了時(shí)候了。”說(shuō)著一齊下了炕，打掃打掃衣服，又教了板兒幾句話，隨著周瑞家的，逶迤往賈璉的住處來(lái)。
        先到了倒廳，周瑞家的將劉姥姥安插在那里略等一等?；剡^(guò)平兒，方出去引他兩個(gè)進(jìn)入院來(lái)。上了正房臺(tái)磯，小丫頭打起猩紅氈簾，才入堂屋，只聞一陣香撲了臉來(lái)，竟不辨是何氣味，身子如在云端里一般。滿屋中之物都耀眼爭(zhēng)光的，使人頭懸目眩。劉姥姥此時(shí)惟點(diǎn)頭咂嘴念佛而已。……方欲問(wèn)時(shí)，只見(jiàn)小丫頭子們齊亂跑，說(shuō)：“奶奶下來(lái)了?！敝苋鸺业呐c平兒忙起身，命劉姥姥“只管等著，是時(shí)候我們來(lái)請(qǐng)你”。說(shuō)著，都迎出去了。
        劉姥姥屏聲側(cè)耳默候。只聽(tīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)有人笑聲，約有一二十婦人，衣裙窓窣，漸入堂屋，往那邊屋內(nèi)去了。又見(jiàn)兩三個(gè)婦人，都捧著大漆捧盒，進(jìn)這邊來(lái)等候。聽(tīng)得那邊說(shuō)了聲“擺飯”，漸漸的人才散出，只有伺候端菜的幾個(gè)人。半日鴉雀不聞之后，忽見(jiàn)二人抬了一張炕桌來(lái)，放在這邊炕上，桌上碗盤森列，仍是滿滿的魚(yú)肉在內(nèi)，不過(guò)略動(dòng)了幾樣。板兒一見(jiàn)了，便吵著要肉吃，劉姥姥一巴掌打了他去。忽見(jiàn)周瑞家的笑嘻嘻走過(guò)來(lái)，招手兒叫他。劉姥姥會(huì)意，于是帶了板兒下炕，至堂屋中，周瑞家的又和他唧咕了一會(huì)，方過(guò)這邊屋里來(lái)。
        只見(jiàn)門外鏨銅鉤上懸著大紅撒花軟簾，南窗下是炕，炕上大紅氈條，靠東邊板壁立著一個(gè)鎖子錦靠背與一個(gè)引枕，鋪著金心綠閃緞大坐褥，旁邊有雕漆痰盒。那鳳姐兒家常帶著秋板貂鼠昭君套，圍著攢珠勒子，穿著桃紅撒花襖，石青刻絲灰鼠披風(fēng)，大紅洋縐銀鼠皮裙，粉光脂艷，端端正正坐在那里，手內(nèi)拿著小銅火箸兒撥手爐內(nèi)的灰。平兒站在炕沿邊，捧著小小的一個(gè)填漆茶盤，盤內(nèi)一個(gè)小蓋鐘。鳳姐也不接茶，也不抬頭，只管撥手爐內(nèi)的灰，慢慢的問(wèn)道：“怎么還不請(qǐng)進(jìn)來(lái)？”一面說(shuō)，一面抬身要茶時(shí)，只見(jiàn)周瑞家的已帶了兩個(gè)人在地下站著呢。這才忙欲起身；猶未起身時(shí)，滿面春風(fēng)的問(wèn)好，又嗔著周瑞家的怎么不早說(shuō)。劉姥姥在地下已是拜了數(shù)拜，問(wèn)姑奶奶安。鳳姐忙說(shuō)：“周姐姐，快攙起來(lái)，別拜罷，請(qǐng)坐。我年輕，不大認(rèn)得，可也不知是什么輩數(shù)，不敢稱呼?！敝苋鸺业拿氐溃骸斑@就是我才回的那姥姥了?！兵P姐點(diǎn)頭。劉姥姥已在炕沿上坐了。板兒便躲在背后，百般的哄他出來(lái)作揖，他死也不肯。
        ……這里劉姥姥心神方定，才又說(shuō)道：“今日我?guī)Я四阒秲簛?lái)，也不為別的，只因他老子娘在家里，連吃的都沒(méi)有。如今天又冷了，越想沒(méi)個(gè)派頭兒，只得帶了你侄兒奔了你老來(lái)?！兵P姐早已明白了，聽(tīng)他不會(huì)說(shuō)話，因笑止道：“不必說(shuō)了，我知道了。”因問(wèn)周瑞家的：“這姥姥不知可用了早飯沒(méi)有？”劉姥姥忙說(shuō)道：“一早就往這里趕咧，那里還有吃飯的工夫咧。”鳳姐聽(tīng)說(shuō)，忙命快傳飯來(lái)。一時(shí)周瑞家的傳了一桌客飯來(lái)，擺在東邊屋內(nèi)，過(guò)來(lái)帶了劉姥姥和板兒過(guò)去吃飯。
        說(shuō)話時(shí)，劉姥姥已吃畢了飯，拉了板兒過(guò)來(lái)，舚舌咂嘴的道謝。鳳姐笑道：“且請(qǐng)坐下，聽(tīng)我告訴你老人家。方才的意思，我已知道了。若論親戚之間，原該不等上門來(lái)就該有照應(yīng)才是。但如今家內(nèi)雜事太煩，太太漸上了年紀(jì)，一時(shí)想不到也是有的。況是我近來(lái)接著管些事，都不知道這些親戚們。二則外頭看著雖是烈烈轟轟的，殊不知大有大的艱難去處，說(shuō)與人也未必信罷。今兒你既老遠(yuǎn)的來(lái)了，又是頭一次見(jiàn)我張口，怎好叫你空回去呢?？汕勺騼禾o我的丫頭們做衣裳的二十兩銀子，我還沒(méi)動(dòng)呢，你若不嫌少，就暫且先拿了去罷?！?br />      那劉姥姥先聽(tīng)見(jiàn)告艱難，只當(dāng)是沒(méi)有，心里便突突的；后來(lái)聽(tīng)見(jiàn)給他二十兩，喜的又渾身發(fā)癢起來(lái)，說(shuō)道：“噯，我也是知道艱難的。但俗語(yǔ)說(shuō)的：‘瘦死的駱駝比馬大’，憑他怎樣，你老拔根寒毛比我們的腰還粗呢！”周瑞家的見(jiàn)他說(shuō)的粗鄙，只管使眼色止他。鳳姐看見(jiàn)，笑而不睬，只命平兒把昨兒那包銀子拿來(lái)，再拿一吊錢來(lái)，都送到劉姥姥的跟前。鳳姐乃道：“這是二十兩銀子，暫且給這孩子做件冬衣罷。若不拿著，就真是怪我了。這錢雇車坐罷。改日無(wú)事，只管來(lái)逛逛，方是親戚們的意思。天也晚了，也不虛留你們了，到家里該問(wèn)好的問(wèn)個(gè)好兒罷?！币幻嬲f(shuō)，一面就站了起來(lái)。
        劉姥姥只管千恩萬(wàn)謝的，拿了銀子錢，隨了周瑞家的來(lái)至外面。周瑞家的道：“我的娘啊！你見(jiàn)了他怎么倒不會(huì)說(shuō)了？開(kāi)口就是‘你侄兒’?！眲⒗牙研Φ溃骸拔业纳┳?，我見(jiàn)了他，心眼兒里愛(ài)還愛(ài)不過(guò)來(lái)，那里還說(shuō)的上話來(lái)呢。”二人說(shuō)著，又到周瑞家坐了片時(shí)。劉姥姥便要留下一塊銀子與周瑞家孩子們買果子吃，周瑞家的如何放在眼里，執(zhí)意不肯。劉姥姥感謝不盡，仍從后門去了。
  （節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》第六回，有刪減）（1）下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．周瑞家的因?yàn)榕c劉姥姥家曾有過(guò)人情來(lái)往，同時(shí)也想要顯弄自己的體面，積極帶領(lǐng)劉姥姥去見(jiàn)賈府的大管家鳳姐，使劉姥姥如愿得到資助。
  B．王熙鳳初見(jiàn)劉姥姥時(shí)的一段描寫，從“也不接茶，也不抬頭，只管撥手爐內(nèi)的灰”可以推測(cè)鳳姐此時(shí)正在思忖如何答復(fù)劉姥姥。
  C．作者用大量筆墨描寫家庭日常生活，在平凡的細(xì)節(jié)中，展現(xiàn)人物個(gè)性，揭示人物關(guān)系，和古典小說(shuō)一味求故事之奇大不相同。
  D．小說(shuō)的場(chǎng)景描寫極有藝術(shù)張力。既轉(zhuǎn)換自然，參差錯(cuò)落，又能融入多種情味，歡樂(lè)中透出悲酸、富貴中看到貧窮，莊重中兼有詼諧。
  （2）文本中關(guān)于聽(tīng)見(jiàn)給二十兩銀子后對(duì)劉姥姥的描寫，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．一句“喜的又渾身發(fā)癢起來(lái)”，活畫出劉姥姥喜出望外的神態(tài)和心境，這樣傳神的描寫與人物的身份是十分貼合的。
  B．劉姥姥看似“粗鄙”的村言，寥寥數(shù)語(yǔ)，卻運(yùn)用得十分貼切，從中可以看出她天性中的質(zhì)樸以及若隱若現(xiàn)的莊戶人的心計(jì)。
  C．對(duì)于自己的口不擇言，劉姥姥后來(lái)向周瑞家的解釋說(shuō)是見(jiàn)到了鳳姐“愛(ài)還愛(ài)不過(guò)來(lái)，那里還說(shuō)的上話來(lái)”，算是道出了實(shí)情。
  D．劉姥姥的真實(shí)狀態(tài)與鳳姐那種不溫不火的態(tài)度和不緊不慢的說(shuō)話風(fēng)格，形成了鮮明對(duì)比，體現(xiàn)了作品語(yǔ)言的多樣化。
  （3）請(qǐng)聯(lián)系《紅樓夢(mèng)》整本書(shū)，簡(jiǎn)要分析“劉姥姥一進(jìn)榮國(guó)府”這一情節(jié)的作用。
  （4）劉姥姥是小說(shuō)中的一個(gè)重要人物，作者寫得相當(dāng)精彩；但統(tǒng)觀全回，更主要的是為寫鳳姐。請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。
  組卷：5引用：3難度：0.5

  解析

?（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用II（本題共1小題，10分）

• 7．閱讀下面的文字，完成各題。
        有一種人我最不喜歡和他下棋，那便是太有涵養(yǎng)的人。殺死他一大塊，或是抽了他一個(gè)車，他神色自若，不動(dòng)火，不生氣，好像是無(wú)關(guān)痛癢，使得你覺(jué)得索然寡味。君子無(wú)所爭(zhēng)，①_______。當(dāng)你給對(duì)方一個(gè)嚴(yán)重威脅的時(shí)候，對(duì)方的頭上青筋暴露，黃豆般的汗珠一顆顆地在額上陳列出來(lái)，或哭喪著臉做慘笑，或咕嘟著嘴做吃屎狀，或抓耳撓腮，或大叫一聲，或長(zhǎng)吁短嘆，或自怨自艾口中念念有詞，或一串串地噎嗝打個(gè)不休，或紅頭漲臉如關(guān)公，種種現(xiàn)象，不一而是……
        笠翁《閑情偶寄》說(shuō)弈棋不如觀棋，因觀者無(wú)得失心。觀棋是有趣的事，如看斗牛、斗雞、斗蟋蟀一般，但是觀棋也有難過(guò)處，②_______。喉間硬是癢得出奇，思一吐為快?？匆?jiàn)一個(gè)人要入陷阱而不作聲是幾乎不可能的事，如果說(shuō)得中肯，其中一個(gè)人要厭恨你，暗暗地罵一聲“多嘴驢”！另一個(gè)人也不感激你，心想“難道我還不曉得這樣走”?、踎______，兩個(gè)人要一齊嗤之以鼻，“無(wú)見(jiàn)識(shí)奴！”如果根本不說(shuō)，憋在心里，受病。所以有人于挨了一個(gè)耳光之后還要撫著熱辣辣的嘴巴大呼“要抽車，要抽車”！
  （1）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)10個(gè)字。
  （2）文中劃?rùn)M線的句子運(yùn)用了什么修辭手法？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

?四、寫作（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。
  ——《論語(yǔ)?子罕》      言有所戒，行有所止，心有所畏。
  ——《增廣賢文》      古代文化經(jīng)典包含著先賢對(duì)社會(huì)、人生、歷史等的深刻思考，閱讀這些經(jīng)典，既要充分理解先賢的思想，也要主足現(xiàn)實(shí)、自主思考，形成自己的認(rèn)識(shí)。針對(duì)上述兩句經(jīng)典中的句子，有同學(xué)就提出了自己的疑惑：“如果說(shuō)勇者無(wú)懼，那么心有所畏的人是不是就不能稱為勇者？”一石激起千層浪，他的疑惑代表了一部分同學(xué)的想法，由此也引發(fā)了關(guān)于“勇者是否無(wú)所畏懼”的班級(jí)討論。
        如果你是班級(jí)中的一員，請(qǐng)你根據(jù)材料內(nèi)容寫一篇發(fā)言稿，闡述你的觀點(diǎn)，表達(dá)你的認(rèn)識(shí)和思考。
        要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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