浙教版九年級上冊《4.2 食物的消化與吸收》2017年同步練習(xí)卷（2）

一、選擇題

• 1．人體消化系統(tǒng)的組成包括（　?。?/h2>

  A．口、食管、胃、小腸和大腸

  B．食管、胃、小腸和大腸

  C．口、食管、胃、小腸和大腸以及肝

  D．消化道和分泌消化液的消化腺
  組卷：7引用：1難度：0.9

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• 2．下列關(guān)于消化系統(tǒng)的敘述正確的是（　　）

  A．所有的消化液都來自同一個(gè)消化腺

  B．消化液有唾液、胃液、小腸液三種

  C．消化系統(tǒng)由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成

  D．肝臟分泌的膽汁以及胰臟分泌的胰液也是很重要的消化液
  組卷：28引用：3難度：0.9

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• 3．人體的小腸內(nèi)壁有許多環(huán)形皺襞和絨毛，這對消化食物、吸收營養(yǎng)的作用是（　　）

  A．增大了小腸的內(nèi)表面積，有利于消化吸收

  B．增強(qiáng)小腸的彈性，有利于容納更多的食物

  C．增強(qiáng)小腸的彈性，有利于食物在小腸內(nèi)運(yùn)動(dòng)

  D．以上三項(xiàng)都是
  組卷：18引用：2難度：0.5

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• 4．如果一個(gè)人的肝臟功能不好，分泌膽汁過少，則會(huì)對食物中的哪種營養(yǎng)物質(zhì)的消化有不利影響？（　?。?/h2>

  A．蛋白質(zhì)

  B．淀粉

  C．脂肪

  D．粗纖維
  組卷：7引用：5難度：0.7

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二、非選擇題

• 11．如圖所示的A、B、C、D為某同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)關(guān)于檢驗(yàn)唾液能消化淀粉的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請仔細(xì)分析該圖后回答下列問題：
  
  （1）根據(jù)你所學(xué)過的知識，這四個(gè)裝置圖的順序應(yīng)該為

   

  。
  （2）圖A中，滴管加入的應(yīng)該是

   

  ，目的是檢驗(yàn)1、2兩試管中是否存在有淀粉。這一步根據(jù)的原理是

   

  。
  （3）圖B中加入的漿糊是用

   

  加水煮沸而成。
  （4）圖C是將1、2兩試管進(jìn)行水浴加熱，加熱的溫度應(yīng)該為

   

  ，理由是

   

  。
  （5）圖D中1號試管加上與2號試管一樣多的清水的目的是

   

  。
  （6）圖A中1號試管內(nèi)的漿糊呈

   

  色，原因是

   

  。2號試管內(nèi)的漿糊

   

  ，原因是

   

  。
  （7）該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是

   

  ，結(jié)論是

   

  。
  組卷：41引用：3難度：0.1

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• 12．如圖是消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，請依據(jù)圖填空。
  （1）淀粉的消化是在[

   

  ]

   

  中開始的，由[

   

  ]

   

  分泌唾液淀粉酶將淀粉消化為

   

  ；
  （2）蛋白質(zhì)最終消化成的物質(zhì)被[

   

  ]

   

  吸收的，其表面形成環(huán)形的

   

  ，增加了消化和吸收面積；
  （3）膽汁是由[

   

  ]

   

  ，分泌的，它能促進(jìn)

   

  的乳化；
  （4）無消化和吸收作用的器官是[

   

  ]

   

  ；
  （5）能吸收全部營養(yǎng)物質(zhì)的器官是[

   

  ]

   

  ；
  組卷：0引用：1難度：0.3

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