2021-2022學(xué)年北京二中九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共25分）（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共25個(gè)小題，每小題1分）
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1．下列物質(zhì)屬于氧化物的是（ ）
組卷：42引用：3難度：0.8 -
2．下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（ ?。?/h2>
組卷：96引用：9難度：0.6 -
3．在地殼元素含量分布示意圖（如圖）中，能表示氧元素含量的是（ ?。?/h2>組卷：84引用：4難度：0.9 -
4．氫元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是（ ?。?/h2>
組卷：182引用：34難度：0.9 -
5．下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是（ ?。?/h2>
組卷：33引用：3難度：0.9 -
6．下列符號(hào)中，表示2個(gè)氫原子的是（ ?。?/h2>
組卷：278引用：21難度：0.7 -
7．如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（ ）
組卷：77引用：12難度：0.8 -
8．炒菜時(shí)油鍋起火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是（ ?。?/h2>
組卷：94引用：7難度：0.8 -
9．影響元素化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
組卷：29引用：6難度：0.9 -
10．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（ ）
組卷：17引用：1難度：0.8 -
11．下列物質(zhì)的化學(xué)式中，書(shū)寫(xiě)正確的是（ ?。?/h2>
組卷：58引用：2難度：0.5
二、非選擇題（共45分）【生活現(xiàn)象解釋】
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34．用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。
（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式為。
（2）該實(shí)驗(yàn)操作的正確順序是（填序號(hào)）。
①用止水夾夾緊膠皮管
②待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開(kāi)止水夾
③點(diǎn)燃紅磷，立即伸入瓶中并塞緊橡皮塞
④檢查裝置的氣密性。在集氣瓶中加入少量水，并將水面上方空間分成5等份
（3）若實(shí)驗(yàn)中紅磷的量不足，可導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。
（4）能說(shuō)明空氣中氧氣含量的現(xiàn)象是。組卷：53引用：1難度：0.6 -
35．過(guò)氧化氫在生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)小組對(duì)過(guò)氧化氫的某些性質(zhì)進(jìn)行研究。
Ⅰ．不穩(wěn)定性
（1）過(guò)氧化氫分解的符號(hào)表達(dá)式為。
（2）稱(chēng)量“過(guò)濾、洗滌、干燥”后得到固體，質(zhì)量為g。
Ⅱ．漂白性
【查閱資料】
（1）過(guò)氧化氫溶液可漂白一些有色物質(zhì)。
（2）10%表示H2O2溶液的濃度，該溶液中過(guò)氧化氫和水的質(zhì)量比為10：90。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】將紅色布條分別浸泡在4種溶液中，現(xiàn)象如表。
【解釋與結(jié)論】實(shí)驗(yàn)① 實(shí)驗(yàn)② 實(shí)驗(yàn)③ 實(shí)驗(yàn)④ 
20分鐘后布條無(wú)明顯變化 20分鐘后布條顏色稍變淺 20分鐘后布條顏色明顯變淺 1分鐘后布條紅色褪去
（3）實(shí)驗(yàn)①、②的目的是探究對(duì)H2O2溶液的漂白性是否有影響。
（4）欲得出“其他條件相同時(shí)，NaOH溶液對(duì)H2O2溶液的漂白性有影響”的結(jié)論，需要對(duì)比（填實(shí)驗(yàn)編號(hào)）。
（5）通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)③、④，得出的結(jié)論是。
（6）欲進(jìn)一步探究NaOH溶液的用量對(duì)H2O2溶液的漂白性的影響，可補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是：將紅色布條浸泡到℃25mL 10% H2O2溶液+5滴NaOH溶液中，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。組卷：28引用：2難度：0.5