2022-2023學(xué)年吉林省白城市通榆縣八年級（下）期末語文試卷

一、積累與運用（18分）

• 1．閱讀下面語段，完成問題。
        我們知道端午節(jié)由于毒蟲qīn擾和疾病滋生因而有許多禁忌。在端午這一天，人們除了要注意各種禁忌以外，還要用各種各樣的方法驅(qū)邪避毒。比如人們會用青、紅、白、黑、黃五色絲線系在手臂上，來躲避鬼神和瘟疫；或者做靈符掛在身上【甲】或者用艾草裝飾門戶以防止惡氣侵入。
        除此以外，人們在端午節(jié)還需要喝有名的一種應(yīng)節(jié)之酒——雄黃酒。根據(jù)《本草綱目》記載，雄黃味道辛辣，性溫，具有解蟲蛇毒，除燥濕、殺蟲、祛痰的功效。雄黃有毒，用它解毒實際上就是以毒攻毒，所以小孩子不能喝，大人用雄黃蘸酒在他們額角上畫個“王”字應(yīng)應(yīng)景也就罷了。《白蛇傳》里的白娘子之所以要喝雄黃酒，正是因為端午節(jié)有這樣一個習(xí)俗。
        此外。還有許多人會懸掛“五毒圖”來以毒避毒?！拔宥尽本褪巧撸?、蟾蜍、蜥蜴、蜈蚣。這五毒基本上就是人們避毒的主要內(nèi)容。但如果這五毒同時出現(xiàn)，就會相生相克，人們因此就會平安無事。甚至還有人會掛鐘馗像避邪。傳說鐘馗是唐代人，生得相貌奇異卻才華橫溢，為人剛直不阿，因為不受重用憤然自殺，死后成為能打鬼驅(qū)除邪祟的神【乙】鎮(zhèn)宅圣君。端午鬼神猖狂，疾病肆虐，人們自然也就把鐘馗請來幫忙鎮(zhèn)壓諸鬼，安定家宅。
  （1）根據(jù)拼音寫漢字或為加點字注音。
  ①qīn

   

  
  ②擾

   

  
  （2）語段中【甲】【乙】兩處應(yīng)使用的標(biāo)點符號依次是

   

  
  

  A．，	，
  B．，	——
  C．：	——
  D．：	，

  （3）文中畫線的語句有一處表達(dá)欠妥，請加以修改。
  （4）端午節(jié)，是祈福辟邪的民俗節(jié)日，下面是一副有關(guān)端午節(jié)對聯(lián)，順序被打亂了，請你根據(jù)語段內(nèi)容重新組合。
  “戶戶門前、懸鐘馗、去穢除邪、系彩線、請君鎮(zhèn)宅、人人腕間”
  上聯(lián)：

   

  
  下聯(lián)：

   
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 2．下面的課文題目都是短語，從結(jié)構(gòu)上看完全相同的一項是（　?。?/h2>

  A．登勃朗峰     回延安     大雁歸來

  B．雖有嘉肴     小石潭記     大自然的語言

  C．安塞腰鼓      石壕吏      壺口瀑布

  D．北冥有魚     時間的腳印      最后一次講演
  組卷：45引用：1難度：0.9

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• 3．中國的“詩歌通過對大自然的感情，醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)痛”。下面詩句中自然景物所反應(yīng)出的作者的詩情、詩思分析有誤的一項是（　　）

  A．“蒹葭蒼蒼，白露為霜”以秋景渲染蕭索凄迷的氛圍，表達(dá)對伊人求而不得的惆悵心情。

  B．“浮云游子意，落日故人情”是詩人對行將分別的戀人的依戀與不舍。

  C．“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”高度概括了“友情深厚，江山難阻”的情景。

  D．“揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”借飛鴻表現(xiàn)作者孤獨的心境和高潔的志趣。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 4．請在答題卡相應(yīng)的方格中端正地書寫名句。
  （1）關(guān)關(guān)雎鳩，

   

  。窈窕淑女，君子好逑。（《詩經(jīng)?關(guān)雎》）
  （2）

   

  ，教然后知困。（《雖有嘉肴》）
  （3）曲徑通幽處，

   

  。（常建《題破山寺后禪院》）
  （4）陶淵明在《桃花源記》中展現(xiàn)“老有所終”“少有所長”的和諧社會圖景的句子是：

   

  ，

   

  。
  （5）白居易在《賣炭翁》一詩中，對賣炭老人的肖像做了精煉傳神的描繪的句子是：

   

  ，

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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三、綜合性學(xué)習(xí)與寫作（60分）

• 12．題目：把______寫進(jìn)青春里
  作文要求：
  ①要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實感。
  ②文體不限。
  ③不少于600字。
  ④文字和標(biāo)點書寫規(guī)范、整潔。
  ⑤文中不得出現(xiàn)考生姓名以及學(xué)校名。
  ⑥行款格式：標(biāo)題居中，分段需另起一行，空兩格。
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 13．閱讀下面的材料，按要求寫作。
        汪曾祺說，如果你來訪我，我不在，請和我門外的花坐一會兒。
        同樣的情境，一個人在花間，學(xué)會了思考；一個人在花間，會活成一朵花的樣子。雨天，花是清澈明朗的姿態(tài)；晴天，花是光華燦爛的模樣。無論如何，一個人也應(yīng)該如此，在不同的環(huán)境里，擁有不同的心境，但不變的是如一朵花般怒放的信念。
  以上材料引發(fā)你怎樣的感悟與聯(lián)想？請據(jù)此寫一篇文章。要求：①自選角度、自行立活意、自擬標(biāo)題；文體不限（詩歌除外），文體特征鮮明。②不得抄襲，字?jǐn)?shù)不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。如有需要，請用“×××”代替。
  組卷：167引用：21難度：0.3

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