部編版四年級(jí)下冊(cè)《第27課 巨人的花園》2021年同步練習(xí)卷（3）

一、填空題（共10題；共68分）

• 1．看拼音寫詞語(yǔ)。
  巨人回來后不yǔn xǔ

   

  孩子們進(jìn)入花園，在花園四周qì qǐ

   

  圍墻，并立了一個(gè)“jìn zhǐ

   

  入內(nèi)”的gào shì pái

   

  。不久，花園里北風(fēng)hū xiào

   

  ，雪花飛舞。后來巨人主動(dòng)chāi chú

   

  了圍墻，迎來了孩子和春天。
  組卷：20引用：1難度：0.8

  解析

• 2．給下面詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字注音。
  

  砌墻	一縷	凋謝	叱責(zé)
  覆蓋	禁止	隆冬	拆除
  組卷：21引用：2難度：0.6

  解析

二、現(xiàn)代文閱讀（共2題；共32分）

• 7．閱讀短文，完成練習(xí)。
  灰角鹿      有一只小鹿得了病。病好了，他的角就變成了灰色。他很傷心。
        這天，他在草叢里睡著了。兩只小黃鳥落在他的角上，用樹枝和干草搭起了房子。等灰角鹿醒來時(shí)，一個(gè)漂亮的鳥窩已經(jīng)在他的角上搭好了。灰角鹿想：“小鳥搭一個(gè)窩多不容易啊，我走路小心點(diǎn)兒。”
        有一天，灰角鹿聽到頭上有唧唧喳喳的叫聲，原來鳥媽媽生的蛋孵出了一只小鳥。下雨了，灰角鹿躲到樹下，不讓雨淋著小鳥；天晴了，灰角鹿站到暖暖的太陽(yáng)下，讓剛剛出生的小鳥曬太陽(yáng)。小鳥練習(xí)飛翔，但是因?yàn)槌岚驔]長(zhǎng)好，要摔下來了，灰角鹿忙用自己的鼻子接住了小鳥。
        小鳥長(zhǎng)大了，三只鳥叼來許多柳枝和喇叭花，放在灰角鹿的頭上。灰角鹿的灰角變成了“花角”，漂亮極了。
  （1）短文有

   

  個(gè)自然段，在每個(gè)自然段前標(biāo)上序號(hào)。
  （2）故事中小鹿的角因?yàn)?!--BA-->

   

  變成了灰色，最后灰角變成了美麗的

   

  。
  （3）故事中兩只小黃鳥用

   

  和

   

  在灰角鹿的

   

  上搭起房子，他們這樣做是把

   

  當(dāng)成了

   

  。
  （4）請(qǐng)用一兩句話贊美這只灰角鹿吧。
  組卷：98引用：4難度：0.8

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三、綜合題（共2題；共19分）

• 8．按要求完成句子練習(xí)。
  （1）①春天來了，鄉(xiāng)下到處開著小花，到處有小鳥歌唱。
  ②單單在巨人的花園里，仍舊是冬天的景象。
  看上面的兩個(gè)句子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)同樣是春天，鄉(xiāng)下和花園里的景色卻截然不同，突出了巨人的

   

  。
  （2）寫出描寫巨人砌墻后和拆墻后的感受的句子。
  ①砌墻后：

   

  
  ②拆墻后：

   

  
  通過上面的對(duì)比，揭示了

   

  的道理。
  組卷：17引用：1難度：0.6

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