2023年江蘇省泰州市靖江市劉國鈞中學(xué)高考語文押題試卷(一)
發(fā)布:2024/4/30 13:42:58
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共1小題,17分)
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1.閱讀下面的文字,完成下面小題。
材料一:
中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會,是在全黨全國各族人民邁上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時刻召開的一次十分重要的大會。從黨的十九大到黨的二十大,是“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期。5年前,黨的十九大對全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國作出了戰(zhàn)略部署,總的戰(zhàn)略安排是分兩步走:從2020年到2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化;從2035年到本世紀(jì)中葉把我國建成富強(qiáng)民主、文明和諧的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。
建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是一場接力跑。未來5年是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開局起步的關(guān)鍵時期,搞好這5年的發(fā)展對于實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)至關(guān)重要。
實現(xiàn)現(xiàn)代化是世界各國的普遍追求。早在100多年前,孫中山先生就苦苦思索如何“振興中華”。他在《建國方略》中繪就了未來現(xiàn)代化的美好藍(lán)圖:筑鐵路、鋪公路、建大港……當(dāng)時有人認(rèn)為,這些設(shè)想完全是一種空想,是天方夜譚。
百年彈指一揮間,在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,中國發(fā)生了翻天覆地的巨變,高鐵飛馳領(lǐng)先世界,公路縱橫遍布城鄉(xiāng),世界大港十之有七,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出孫中山先生當(dāng)初的設(shè)想。在新中國成立特別是改革開放以來的長期探索和實踐基礎(chǔ)上,經(jīng)過黨的十八大以來在理論和實踐上的創(chuàng)新突破,我們成功推進(jìn)和拓展了中國式現(xiàn)代化。
世界上既不存在定于一尊的現(xiàn)代化模式,也不存在放之四海而皆準(zhǔn)的現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)。然而,當(dāng)西方國家率先登上現(xiàn)代化列車,所謂“現(xiàn)代化就是西方化”的迷思一度蔓延。不少發(fā)展中國家照搬西方模式,不僅未能實現(xiàn)現(xiàn)代化,反而失去了發(fā)展自主性,錯過了發(fā)展機(jī)遇,落入發(fā)展陷阱。而那些現(xiàn)代化發(fā)展曾領(lǐng)先世界的部分西方國家也日益難以擺脫“乏力感”——金融危機(jī)頻發(fā)、經(jīng)濟(jì)衰退嚴(yán)重、兩極分化加劇、社會矛盾激化、民生福利下降……現(xiàn)代化道路并沒有固定模式,適合自己的才是最好的,不能削足適履,中國必須走出一條屬于自己、適合自己的現(xiàn)代化之路。
在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下,我們創(chuàng)造了中國式現(xiàn)代化新道路。我們推進(jìn)的現(xiàn)代化,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義現(xiàn)代化,必須堅持以中國式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興,既不走封閉僵化的老路,也不走改旗易幟的邪路,堅持把國家和民族發(fā)展放在自己力量的基點上、把中國發(fā)展進(jìn)步的命運(yùn)牢牢掌握在自己手中。
中國式現(xiàn)代化,既有各國現(xiàn)代化的共同特征,更有基于國情的中國特色。在黨的十九屆五中全會上,習(xí)近平總書記深刻闡明了我國建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的重要特征我國現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化,是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化,是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化,是人與自然和諧的現(xiàn)代化,是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化。
(摘自徐寧字強(qiáng)《堅定不移推進(jìn)中國式現(xiàn)代化》)材料二:
如何實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化?走什么樣的道路、有什么樣的政策能夠?qū)崿F(xiàn)中國式現(xiàn)代化?從我國多年來倡導(dǎo)的以馬克思主義基本原理為指導(dǎo)、總結(jié)中國自己的發(fā)展經(jīng)驗而提出的新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論來看,最重要的就是在有效市場和有為政府的共同作用下,按照具有馬克思辯證唯物主義物質(zhì)第一性特征的,即在每個時點上給定又隨著時間動態(tài)變化的要素稟賦,以及稟賦結(jié)構(gòu)決定的比較優(yōu)勢來選擇產(chǎn)業(yè)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)。
原因在于,如果按照比較優(yōu)勢發(fā)展經(jīng)濟(jì),就可以在初次分配時實現(xiàn)效率和公平的統(tǒng)一。有效率,經(jīng)濟(jì)就能相對快速地發(fā)展,財富就能相對快速地增加。如果在初次分配的同時實現(xiàn)公平,就為共同富裕打下了堅實的基礎(chǔ)。并且,按照比較優(yōu)勢發(fā)展,政府的稅收也會增加,政府也就更有能力在二次分配時解決弱勢群體、鰥寡孤獨(dú)、地區(qū)差距等問題,進(jìn)而推進(jìn)共同富裕。并且,政府也可以用稅收等方式來倡導(dǎo)慈善捐贈(三次分配)。這樣,就能夠?qū)崿F(xiàn)共同富裕。
中國有句古話:“倉廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱?!比绻蠹夷芄餐辉?,就能夠在實現(xiàn)物質(zhì)文明現(xiàn)代化的同時實現(xiàn)精神文明的發(fā)展,二者相互協(xié)同。并且,按照比較優(yōu)勢發(fā)展,大家共同富裕,人民對美好生活的期望就會不斷提高。美好生活的期望中包含對美好自然環(huán)境的追求。如果按照比較優(yōu)勢發(fā)展,企業(yè)也會有自生能力,更有意愿和能力采用綠色環(huán)保技術(shù)進(jìn)行生產(chǎn)。這樣就能夠更好地實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展。
按照比較優(yōu)勢發(fā)展不是依靠掠奪,而是依靠國內(nèi)國際兩個市場兩種資源,經(jīng)由互利共贏的貿(mào)易,在一個開放的、公平競爭的、全球化的環(huán)境中發(fā)展,因此中國的發(fā)展不僅會提高自己的財富水平,也會給世界其他國家的發(fā)展帶來更大的市場和更多的機(jī)會,從而實現(xiàn)世界和平發(fā)展。
(摘自林毅夫《中國式現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)學(xué)邏輯與世界意義》)(1)下列對材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
A.孫中山先生繪就的未來現(xiàn)代化美好藍(lán)圖,在當(dāng)下的中國已經(jīng)成為現(xiàn)實并遠(yuǎn)遠(yuǎn)被超越了。
B.在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在長期探索和實踐的基礎(chǔ)上,中國式現(xiàn)代化得到了推進(jìn)和拓展。
C.西方現(xiàn)代化模式和“現(xiàn)代化就是西方化”的迷思曾一度干擾了我國現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。
D.現(xiàn)代化模式不是固定的,每個國家在推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程中都應(yīng)保持發(fā)展自主性,抓住機(jī)遇。
(2)根據(jù)材料一和材料二,下列說法不正確的一項是
A.材料一和材料二的論述對象都是中國式現(xiàn)代化,但是二者論述的側(cè)重點不同。
B.建成富強(qiáng)民主、文明和諧的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國是中國式現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標(biāo)之一。
C.根據(jù)馬克思主義基本原理、總結(jié)中國自己的發(fā)展經(jīng)驗是提出新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)理論的前提。
D.實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化需要我們在市場和政府的共同作用下來選擇產(chǎn)業(yè)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)。
(3)下列選項所包含的理念與習(xí)近平總書記闡明的我國社會主義現(xiàn)代化重要特征相吻合的一項是
A.老子《道德經(jīng)》:“人法地,地法天,天法道,道法自然?!?br />B.《論語?季氏篇第十六》:“不學(xué)禮,無以立?!?br />C.司馬遷《史記》:“治國之道,富民為始。”
D.《左傳》:“易子而食,析骸而爨?!?br />(4)常言道:“鞋合不合適,只有腳知道?!边@句話也曾經(jīng)被習(xí)主席引用,現(xiàn)已廣泛流傳。請結(jié)合材料一,簡要分析這句話對中國式現(xiàn)代化建設(shè)的啟示。
(5)請結(jié)合材料二,簡要概括按照比較優(yōu)勢發(fā)展經(jīng)濟(jì)的優(yōu)點。組卷:6引用:3難度:0.5
(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,18分)
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2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
送阿寶出黃金時代
豐子愷 阿寶,我和你在世間相聚,至今已十四年了,在這五千多天內(nèi),我們差不多天天在一處,難得有分別的日子。我看著你呱呱墜地,嚶嚶學(xué)語,看著你由吃奶改為吃飯,由匍匐學(xué)成跨步。你的變化微微地逐漸地展進(jìn),沒有痕跡,使我全然不知不覺,以為你始終是我家的一個孩子,始終是我們這家庭里的一種點綴,始終可做我和你母親的生活的慰安者。然而近年來,你態(tài)度行為的變化,漸漸證明其不然。你已在我們的不知不覺之間長成了一個少女,快將變?yōu)槌扇肆?。古人謂“父母之年不可不知也,一則以喜,一則以懼”。我現(xiàn)在反行了古人的話,在送你出黃金時代的時候,也覺得悲喜交集。
所喜者,近年來你的態(tài)度行為的變化,都是你將由孩子變成成人的表示。我的辛苦和你母親的劬勞似乎有了成績,私心慶慰。所悲者,你的黃金時代快要度盡,現(xiàn)實漸漸暴露,你將停止你的美麗的夢,而開始生活的奮斗了,我們仿佛喪失了一個從小依傍在身邊的孩子,而另得了一個新交的知友?!皹纺獦酚谛孪嘀?,然而舊日天真爛漫的阿寶,從此永遠(yuǎn)不得再見了!
記得去春有一天,我拉了你的手在路上走。落花的風(fēng)把一陣柳絮吹在你的頭發(fā)上、臉孔上和嘴唇上,使你好像冒了雪,生了白胡須。我笑著摟住了你的肩,用手帕為你拂拭。你也笑著,仰起了頭依在我的身旁。這在我們原是極尋常的事:以前每天你吃過飯,是我同你洗臉的。然而路上的人向我們注視,對我們竊笑,其意思仿佛在說:“這樣大的姑娘兒,還在路上教父親摟住了拭臉孔!”我忽然看見你的身體似乎高大了,完全發(fā)育了,已由中性似的孩子變成十足的女性了。我忽然覺得,我與你之間似乎筑起一堵很高、很堅、很厚的無影的墻。你在我的懷抱中長起來,在我的提攜中大起來;但從今以后,我和你將永遠(yuǎn)分居于兩個世界了。一剎那間我心中感到深痛的悲哀。我怪怨你何不永遠(yuǎn)做一個孩子而定要長大起來,我怪怨人類中何必有男女之分。然而怪怨之后立刻破悲為笑?;形蜻@不是當(dāng)然的事,可喜的事嗎?
記得去年有一天,我為了必要的事,將離家遠(yuǎn)行。在以前,每逢我出門了,你們一定不高興,要阻住我,或者約我早歸。在更早的以前,我出門須得瞞過你們。你弟弟后來尋我不著,須得哭幾場。我回來了,倘預(yù)知時期,你們常到門口或半路上來迎候。我所描的那副題曰《爸爸還不來》的畫,便是以你和你的弟弟等我歸家為題材的。因為我在過去的十來年中,以你們?yōu)槲业纳钗堪舱?,天天晚上和你們談故事、作游戲、吃東西,使你們都覺得家庭生活的溫暖,少不來一個爸爸,所以不肯放我離家。去年這一天我要出門了,你的弟妹們照舊為我惜別,約我早歸。我以為你也如此,正在約你何時回家和買些什么東西來,不意你卻勸我早去,又勸我遲歸,說你有種種玩意可以騙住弟妹們的阻止和盼待。原來你已在我和你母親談話中聞知了我此行有早去遲歸的必要,決意為我分擔(dān)生活的辛苦了。我此行感覺輕快,但又感覺悲哀。因為我家將少卻了一個黃金時代的幸福兒。
以上原都是過去的事,但是常常切在我的心頭,使我不能忘卻?,F(xiàn)在,你已做中學(xué)生,不久就要完全脫離黃金時代而走向成人的世間去了。我覺得你此行比出嫁更重大。古人送女兒出嫁詩云:“幼為長所育,兩別泣不休。對此結(jié)中腸,義往難復(fù)留。”你出黃金時代的“義往”,實比出嫁更“難復(fù)留”,我對此安得不“結(jié)中腸”?所以現(xiàn)在追述我的所感,寫這篇文章來送你。你此后的去處,就是我這冊畫集里所描寫的世間。我對于你此行很不放心。因為這好比把你從慈愛的父母身旁遣嫁到惡姑的家里去,正如前詩中說:“自小閨內(nèi)訓(xùn),事姑貽我憂?!笔鹿萌∩鯓拥膽B(tài)度,我難于代你決定。但希望你努力自愛,勿貽我憂而已。
約十年前,我曾作一冊描寫你們的黃金時代的畫集(《子愷畫集》)。其序文(《給我的孩子們》)中曾經(jīng)有這樣的話“我的孩子們!我憧憬于你們的生活,每天不止一次!我想委曲地說出來,使你們自己曉得。可惜到你們懂得我話的意思的時候,你們將不復(fù)是可以使我憧憬的人了。這是何等可悲哀的事??!”寫這些話時的情景還歷歷在目,而現(xiàn)在你果然已經(jīng)“懂得我的話”了!無常迅速,念此又安得不結(jié)中腸?。?br />(選自《豐子愷散文精選》,有刪改)(1)下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是
A.面對女兒的成長,作者懷有復(fù)雜情感:既欣喜于孩子的日漸成熟懂事,又悲傷于孩子童真爛漫的逐漸消逝。
B.身體的變化、性別的差異、世俗的眼光……這些儼然已成為作者與女兒之間情感正常溝通的主要障礙。
C.作者為阿寶今后將面對的婚姻生活、婆媳關(guān)系等問題感到憂心,同時亦勉勵女兒努力自愛,積極面對。
D.“父母之愛子,則為之計深遠(yuǎn)?!笨v觀全文,作者以繪畫、撰文等實際行動為這句話做出了情真意切的詮釋。
(2)下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.“呱呱”“嚶嚶”生動形象地表現(xiàn)了阿寶兒時學(xué)走路、學(xué)說話時的情狀,擬聲詞的運(yùn)用親切自然,使讀者身臨其境,增加敘事語言的音樂性。
B.“漸漸”“微微”等疊音詞在反復(fù)重申的同時,還讓句子語氣纏綿,表現(xiàn)了作者對阿寶黃金時代的留戀,同時協(xié)調(diào)音韻,增強(qiáng)語言的節(jié)奏感。
C.“匍匐”“爛漫”等雙聲疊韻詞表現(xiàn)出阿寶兒時的行動方式和形象特征,節(jié)奏和音韻回環(huán)蕩漾、和諧悅耳,易使讀者在聽覺上形成審美感受。
D.“談故事、作游戲、吃東西”,展現(xiàn)了溫暖和諧的家庭生活場景,恰當(dāng)?shù)耐nD讓讀者有時間一同回味咀嚼,使語言靈活、舒緩,充滿音韻美。
(3)“閑話”語境是中國現(xiàn)代散文創(chuàng)作的一大特色。豐子愷總能從一般的閑談起筆,在不經(jīng)意的話語中給人以警醒,雖為“閑話”但并非無聊之論。請結(jié)合文本簡要分析這一特色。
(4)豐子愷的漫畫具有豐富的人文思想。請概述漫畫《爸爸回來了》的主要內(nèi)容,并結(jié)合文本簡要分析畫作的含義。組卷:14引用:2難度:0.6
(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共1小題,10分)
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7.閱讀下面的文字,完成下面小題。
重慶一年四季都有霧,但是主要集中在深秋到來年春季。大霧鎖城時常會帶來生活上的一些不方便,① 。
抗戰(zhàn)期間,日軍曾出動大批飛機(jī)對重慶實施長時間、戰(zhàn)略性的大轟炸,每到這時市內(nèi)一切活動就陷于停頓。只有每年10月至翌年4月的霧季,彌漫的濃霧會給山城罩上一層天然的防空網(wǎng),使日機(jī)的空襲無法肆虐。每到這時,是重慶城里最熱鬧的時候,文藝界也會舉行大規(guī)模的盛大演出,史稱“霧季公演”。重慶的霧,② ,不同于中東部地區(qū)那些因工業(yè)污染導(dǎo)致的霧霾。重慶位于平行嶺谷谷地,受到狹長而不開闊地形的影響,白天地面氣溫高,蒸發(fā)作用比較強(qiáng),導(dǎo)致城市空氣中容納了較多的水汽。而到了風(fēng)速微弱的夜里,谷地保溫保濕作用顯著,在城市的上空常常出現(xiàn)逆溫層,限制了空氣的垂直運(yùn)動,不利于熱量、水汽的擴(kuò)散,有利于輻射霧的形成。夜間輻射降溫幅度大,地面很快就冷卻,③ 當(dāng)空氣溫度下降到使相對濕度達(dá)到或接近100%時,空氣中所含水汽凝結(jié)形成霧。
(1)請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。
(2)如圖是重慶多霧成因的示意圖,請根據(jù)上邊的文字,將示意圖補(bǔ)充完整。每處不超過8個字。組卷:18引用:6難度:0.7
四、寫作(60分)
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8. 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
時下,很多人認(rèn)可超越的意義,也有不少人肯定回歸的價值。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于 800字。組卷:2引用:2難度:0.5