人教版(2019)必修2《3.3 DNA的復(fù)制》2021年同步練習(xí)卷(20)
發(fā)布:2024/12/15 0:0:2
一、單選題
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1.對于“探究DNA的復(fù)制過程”活動的分析,下列說法正確的是( )
A.本實驗運(yùn)用了同位素示蹤和差速離心的實驗方法 B.只由第二代大腸桿菌的DNA離心的結(jié)果,即可判斷DNA的復(fù)制為半保留復(fù)制 C.若將每一代DNA處理成單鏈后再離心,同樣可證明DNA的復(fù)制為半保留復(fù)制 D.若為全保留復(fù)制,則實驗過程中始終不會出現(xiàn)分布于離心管中部的條帶 組卷:3引用:3難度:0.8 -
2.下列關(guān)于DNA的結(jié)構(gòu)和復(fù)制的敘述,錯誤的是( )
A.雙螺旋結(jié)構(gòu)是DNA分子特有的空間結(jié)構(gòu) B.DNA分子具有特異性的原因是堿基種類不同 C.DNA分子復(fù)制的特點(diǎn)是邊解旋邊復(fù)制 D.DNA分子復(fù)制時需要解旋酶、DNA聚合酶等多種酶 組卷:25引用:6難度:0.8 -
3.下列①-⑤是關(guān)于DNA復(fù)制過程的敘述,正確的排列順序是( ?。?br />①互補(bǔ)堿基對間氫鍵斷裂
②互補(bǔ)堿基對之間形成氫鍵
③DNA分子在解旋酶作用下解旋
④以母鏈為模板進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對
⑤子鏈與母鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)A.③①②④⑤ B.③④②⑤① C.③①④②⑤ D.①③④②⑤ 組卷:10引用:12難度:0.7 -
4.將一個雙鏈被15N標(biāo)記的DNA片段放入沒有同位素標(biāo)記的培養(yǎng)液中培養(yǎng),下列相關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板 B.保證復(fù)制能準(zhǔn)確進(jìn)行的關(guān)鍵是堿基互補(bǔ)配對原則 C.復(fù)制三次后被15N標(biāo)記的DNA分子占DNA分子總數(shù)的 18D.新形成的DNA分子的子鏈和DNA母鏈之一的序列相同 組卷:10引用:6難度:0.7 -
5.如圖表示洋蔥根尖分生區(qū)某細(xì)胞內(nèi)正在發(fā)生的某種生理過程,圖中甲、乙、丙均表示DNA分子,a、b、c、d均表示DNA鏈,A、B表示相關(guān)酶。下列相關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>
A.酶A為解旋酶,酶B為DNA聚合酶,在合成c鏈的過程中發(fā)揮作用 B.運(yùn)用放射性同位素示蹤技術(shù)可研究圖示過程中的半保留復(fù)制 C.圖示過程發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi),乙、丙分開的時期為有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期 D.圖示細(xì)胞正處于分裂間期,該時期還發(fā)生ATP的水解、基因的轉(zhuǎn)錄及蛋白質(zhì)的合成等生理過程 組卷:18引用:7難度:0.7 -
6.某雙鏈均被15N標(biāo)記的DNA分子含有100個堿基對,讓其在含14N的培養(yǎng)基中進(jìn)行復(fù)制。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.該DNA分子會在DNA聚合酶的作用下邊解旋邊復(fù)制,從而提高DNA分子復(fù)制的效率 B.若該DNA分子復(fù)制3次共消耗280個游離的腺嘌呤脫氧核苷酸,則該DNA分子含有60個胞嘧啶 C.該DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為其合成出兩條堿基序列完全相同的子鏈提供了精確的模板 D.若該DNA分子經(jīng)復(fù)制得到的子代DNA中含15N的單鏈:含14N的單鏈=1:15,則其復(fù)制了5次 組卷:32引用:4難度:0.7
二、非選擇題
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17.如圖甲中DNA分子有a和d兩條鏈,將圖甲中某一片段放大后如圖乙所示,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:
(1)圖甲中,A和B均是DNA分子復(fù)制過程中所需要的酶,從而形成子鏈,則A
(2)圖甲過程在綠色植物根尖細(xì)胞中進(jìn)行的場所有
(3)圖乙中,7是組卷:4引用:2難度:0.8 -
18.關(guān)于DNA的復(fù)制方式,早期的推測有全保留復(fù)制、半保留復(fù)制、分散復(fù)制三種(如圖)。究竟哪種復(fù)制方式正
確呢?下面設(shè)計實驗來證明DNA的復(fù)制方式。
實驗步驟:
a.在氮源為14N的培養(yǎng)基中生長的大腸桿菌,其DNA分子均為輕密度帶14N/14N-DNA(對照)。
b.在氮源為14N的培養(yǎng)基中生長的大腸桿菌,其DNA分子均為重密度帶15N/15N-DNA(親代)。
c.研究人員將含15N的大腸桿菌轉(zhuǎn)移到14NH4Cl培養(yǎng)液中,連續(xù)繁殖兩代(子代Ⅰ和Ⅱ)。
實驗預(yù)測:
(1)如果子Ⅰ代DNA熱變性處理后進(jìn)行密度梯度離心,離心管中出現(xiàn)的兩個條帶,一條輕密度(14N/14N-DNA)帶和一條重密度(15N/15N-DNA) 兩條帶,則可以肯定是
(2)如果子Ⅰ代DNA分辨出只有一條中密度帶(14N/15N-DNA),則可以排除全保留復(fù)制:接著做子Ⅱ代DNA密度鑒定時,若分出一條中密度(15N/14N-DNA) 帶和一條輕密度(14N/14N-DNA) 帶兩條帶,且這兩條密度帶的DNA分子數(shù)的比為1:1,則又可以排除
實驗結(jié)果:
DNA的復(fù)制是以
實驗分析:
此實驗中用到的生物學(xué)技術(shù)主要有組卷:41引用:4難度:0.7